2026年商丘中招考試試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題，20分）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.確鑿（záo）菜畦（w?。〣.靜謐（mì）憔悴（jiāo）C.蒞臨（lì）吝嗇（lìn）D.黃暈（yūn）抖擻（sǒu）答案：C2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A.朗潤(rùn)決別截然不同B.分岐癱瘓小心翼翼C.感慨綻開(kāi)花團(tuán)錦簇D.奧密慚愧混為一談答案：C3.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。D.班長(zhǎng)小德學(xué)習(xí)好，品德好，在班級(jí)同學(xué)中德高望重。答案：C4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫(xiě)作水平明顯提高了。答案：D5.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫(xiě)而成。B.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫(xiě)的一部志人小說(shuō)集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩(shī)集。D.《天凈沙·秋思》作者馬致遠(yuǎn)，元代戲曲作家、散曲家。答案：A6.下列對(duì)詩(shī)歌理解有誤的一項(xiàng)是（）A.“東臨碣石，以觀滄?！眱删洌睌⑵涫?，交代了觀海的地點(diǎn)。B.“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，詩(shī)人通過(guò)豐富的想象，將明月人格化，表達(dá)了對(duì)友人的牽掛。C.“海日生殘夜，江春入舊年”蘊(yùn)含著舊事物中已孕育新事物的哲理。D.“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”一句直接抒發(fā)作者的思鄉(xiāng)之情，點(diǎn)明主旨。答案：無(wú)（該題選項(xiàng)均正確）7.下列詞語(yǔ)中“善”的意思與“擇其善者而從之”中“善”意思相同的是（）A.多多益善B.善哉C.與人為善D.善始善終答案：C8.下列對(duì)課文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）A.《春》一文運(yùn)用了大量的修辭手法，如比喻、擬人、排比等，生動(dòng)形象地描繪了春天的美景。B.《從百草園到三味書(shū)屋》通過(guò)對(duì)百草園和三味書(shū)屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛(ài)大自然、追求自由快樂(lè)的心理。C.《皇帝的新裝》中皇帝受騙的主要原因是他一心想炫耀自己，同時(shí)也愛(ài)慕虛榮。D.《植樹(shù)的牧羊人》講述了一個(gè)孤獨(dú)的牧羊人靠自己的雙手和堅(jiān)韌的毅力將荒蕪之地變成綠洲的故事，主要贊美了牧羊人的勤勞。答案：D9.下列詞語(yǔ)中與“奧秘”意思最相近的是（）A.奧妙B.秘密C.神秘D.機(jī)密答案：A10.下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①它既不傾盆瓢潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，它顯出一種自然、平靜。②在冬日灰蒙蒙的天空中，雨變得透明，甚至有些干巴。③但是，人們受夠了冷冽的風(fēng)的刺激，討厭那干澀而苦的氣息，當(dāng)雨在頭頂上飄落的時(shí)候，似乎又降臨了一種特殊的溫暖。④雨已經(jīng)化妝了，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然蒞臨人間。⑤那種清冷是柔和的，沒(méi)有北風(fēng)那樣咄咄逼人。A.②④①⑤③B.②⑤①③④C.④②①⑤③D.④①②⑤③答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題，20分）1.下列詞語(yǔ)中，屬于描寫(xiě)人物心情的有（）A.興高采烈B.垂頭喪氣C.眉開(kāi)眼笑D.忐忑不安答案：ABD2.下列句子中，使用了修辭手法的有（）A.盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。B.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。C.那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。D.他像一只小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)。答案：ABCD3.下列文學(xué)作品中，作者是同一朝代的有（）A.《論語(yǔ)》B.《世說(shuō)新語(yǔ)》C.《誡子書(shū)》D.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》答案：BC（《世說(shuō)新語(yǔ)》作者劉義慶、《誡子書(shū)》作者諸葛亮都是三國(guó)時(shí)期；《論語(yǔ)》是春秋時(shí)期孔子弟子編纂；《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》作者李白是唐代）4.下列對(duì)詩(shī)歌意象理解正確的有（）A.“大雁”常常寄托游子的思鄉(xiāng)之情。B.“柳樹(shù)”與離別有關(guān)。C.“月亮”多表達(dá)思念、團(tuán)圓之意。D.“梅花”象征高潔、堅(jiān)韌的品質(zhì)。答案：ABCD5.下列關(guān)于記敘文要素的說(shuō)法正確的有（）A.時(shí)間、地點(diǎn)、人物是記敘文的基本要素。B.事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果也是記敘文的要素。C.要素齊全的文章才是好的記敘文。D.有的記敘文可以省略部分要素。答案：ABD6.下列詞語(yǔ)中，有互為反義詞的一項(xiàng)是（）A.大驚小怪B.七上八下C.東張西望D.千鈞一發(fā)答案：ABC7.下列句子中，“之”的用法相同的有（）A.學(xué)而時(shí)習(xí)之B.知之者不如好之者C.擇其善者而從之D.禽獸之變?cè)p幾何哉答案：ABC（ABC中“之”都是代詞；D中“之”是助詞“的”）8.下列屬于描寫(xiě)自然景物的成語(yǔ)有（）A.湖光山色B.鳥(niǎo)語(yǔ)花香C.萬(wàn)紫千紅D.風(fēng)和日麗答案：ABCD9.下列關(guān)于修辭手法作用的表述正確的有（）A.比喻能使抽象的事物具體化，使深?yuàn)W的道理淺顯化。B.擬人能使讀者對(duì)所表達(dá)的事物產(chǎn)生鮮明的印象。C.排比能增強(qiáng)文章的氣勢(shì)，表達(dá)強(qiáng)烈的感情。D.夸張能突出事物的本質(zhì)，或加強(qiáng)作者的某種感情。答案：ABCD10.下列屬于魯迅作品的有（）A.《吶喊》B.《彷徨》C.《野草》D.《朝花夕拾》答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題，20分）1.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。這句話運(yùn)用了引用和比喻的修辭手法。（）答案：√2.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，是孔子的弟子及再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。（）答案：√3.“我到了自家的房外，我的母親早已迎著出來(lái)了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。”這句話中“飛出”一詞用了夸張的修辭手法。（）答案：×（用的是擬物的修辭手法）4.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴?！边@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。（）答案：√5.《天凈沙·秋思》中“小橋流水人家”一句描寫(xiě)出溫馨的景象，與前后文形成鮮明對(duì)比。（）答案：√6.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著”中“鬧”字不僅寫(xiě)出了蜜蜂嗡嗡的聲音，還寫(xiě)出了蜜蜂在花叢中飛舞、忙碌的熱鬧景象。（）答案：√7.《誡子書(shū)》作者諸葛亮，字孔明，三國(guó)時(shí)期蜀漢政治家、軍事家。（）答案：√8.“他是一個(gè)高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡?！边@是對(duì)壽鏡吾先生的外貌描寫(xiě)。（）答案：√9.“如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，把“覆盆子”比作“小珊瑚珠”。（）答案：√10.“未若柳絮因風(fēng)起”這句話將“雪”比作“柳絮”，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了雪花飄舞的輕盈姿態(tài)。（）答案：√四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題，20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《從百草園到三味書(shū)屋》中百草園的景物特點(diǎn)。答案：百草園的景物豐富多樣，有美麗的植物、有趣的動(dòng)物。景色充滿生機(jī)，充滿了自然之趣，是“我”童年的樂(lè)園，給“我”帶來(lái)許多歡樂(lè)。2.簡(jiǎn)述《皇帝的新裝》中皇帝這一人物形象。答案：皇帝愛(ài)慕虛榮，一心追求漂亮衣服，不務(wù)正業(yè)。他愚蠢至極，被騙子輕易欺騙卻不自知。同時(shí)又很虛偽，明明沒(méi)看到衣服卻不敢承認(rèn)，怕被認(rèn)為不稱職。3.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)《春》中“雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？矗衽Ｃ?，像花針，像細(xì)絲”這幾句從哪些角度描寫(xiě)了春雨？答案：從視覺(jué)角度描寫(xiě)春雨。把春雨比作“牛毛”，寫(xiě)出雨的細(xì)密；比作“花針”，寫(xiě)出雨的閃亮；比作“細(xì)絲”，寫(xiě)出雨的綿長(zhǎng)，生動(dòng)形象描繪出春雨的特點(diǎn)。4.簡(jiǎn)要分析《論語(yǔ)》中“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話所蘊(yùn)含的道理。答案：這句話告訴我們，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。無(wú)論在什么場(chǎng)合，身邊的人都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。我們應(yīng)保持謙虛的態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn)，向他人學(xué)習(xí)。五、討論題（每題5分，共4題，20分）1.在《植樹(shù)的牧羊人》中，牧羊人堅(jiān)持種樹(shù)的行為給了你怎樣的啟示？答案：牧羊人堅(jiān)持種樹(shù)，讓荒漠變綠洲，啟示我們做事要有堅(jiān)定的信念和持之以恒的精神。只要我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地努力，就能創(chuàng)造出看似不可能的奇跡，為社會(huì)帶來(lái)積極改變。2.《秋天的懷念》中母親的形象令人感動(dòng)，請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀銓?duì)母愛(ài)的理解。答案：文中母親身患重病卻一心照顧兒子，母愛(ài)深沉無(wú)私。在生活中，母親總是默默付出，關(guān)心我們的衣食住行、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。母愛(ài)體現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，是溫暖的關(guān)懷，也是無(wú)聲的陪伴。3.對(duì)于《蚊子和獅子》中蚊子戰(zhàn)勝獅子卻最終被蜘蛛消滅這一情節(jié)，你有什么看法？答案：蚊子戰(zhàn)勝獅子說(shuō)明弱者若能發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，也可戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者。但蚊子因