河南省鄭州市中原區(qū)第一中學(xué)2026屆高二生物第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．?dāng)M南芥超矮生型突變體有激素合成缺陷型和激素不敏感型兩種。研究者以野生型和某種超矮生型變體擬南芥為材料，分別用不同濃度赤霉素和生長(zhǎng)素處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。下列敘述正確的是（）A.圖甲表明，野生型擬南芥的赤霉素濃度始終高于該超矮生型突變體B.圖乙表明，高濃度的生長(zhǎng)素對(duì)野生型擬南的生長(zhǎng)具有抑制作用C.實(shí)驗(yàn)表明，超矮生型突變體細(xì)胞表面一定缺乏赤霉素和生長(zhǎng)素的受體D.實(shí)驗(yàn)表明，該種超矮生型突變體對(duì)赤霉素和生長(zhǎng)素不敏感2．下圖是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.①中內(nèi)容物的釋放與膜的流動(dòng)性密切相關(guān)B.②處的液體為組織液，神經(jīng)遞質(zhì)在②處的運(yùn)輸需ATP供能C.突觸前膜能發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變過(guò)程D.神經(jīng)遞質(zhì)與③上的受體結(jié)合后，能引發(fā)膜對(duì)Na＋的通透性增大3．植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)上得到了廣泛的應(yīng)用，下列各項(xiàng)是有關(guān)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑及其應(yīng)用的敘述，其中錯(cuò)誤的是A.生長(zhǎng)素，α-萘乙酸、2，4-D等等均可調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)，它們都是植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑B.與天然激素相比，植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑不易分解，效果比較穩(wěn)定C.有些植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑如延長(zhǎng)儲(chǔ)藏期的青鮮素可能有致癌作用D.利用大麥芽生產(chǎn)啤酒時(shí)，用赤霉素處理大麥，使其無(wú)需發(fā)芽就可產(chǎn)生a-淀粉酶4．馬達(dá)加斯加與非洲大陸只相隔狹窄的海峽，但是兩地生物種類有較大差異。造成這種現(xiàn)象最可能的原因是（）A.自然選擇的方向不同 B.它們的祖先不同C.島上的生物沒(méi)有進(jìn)化 D.變異的方向不同5．胰島素和胰高血糖素是調(diào)節(jié)血糖平衡的兩種重要激素。下列有關(guān)敘述，正確的是（）A.胰島素在胰島A細(xì)胞中合成，胰高血糖素在胰島B細(xì)胞中合成B.胰島素是唯一降低血糖的激素，胰高血糖素不是唯一升高血糖的激素C.胰島素和胰高血糖素的生理作用不同，作用的靶細(xì)胞也完全不同D.胰島素能促進(jìn)血糖合成肌糖原，而胰高血糖素促進(jìn)肌糖原分解成血糖6．某校生物小組把一個(gè)胚芽鞘尖端放在一塊瓊脂塊上，瓊脂塊的中央被云母片隔開(kāi)，同時(shí)被一個(gè)紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開(kāi)口，有單側(cè)光照（如圖甲所示）。經(jīng)過(guò)以下三種方法處理一段時(shí)間:僅紙盒轉(zhuǎn)動(dòng)、僅胚芽鞘尖端及瓊脂塊轉(zhuǎn)動(dòng)、整個(gè)裝置同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)，然后分別把A、B所示瓊脂塊放在三個(gè)切去尖端的胚芽鞘的切口上（如圖乙）。胚芽鞘的生長(zhǎng)狀況分別為（）A.直立生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)B.向左彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)C.向左彎曲生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)D.向右彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）機(jī)體的免疫系統(tǒng)對(duì)核輻射損傷很敏感，主要表現(xiàn)在核輻射會(huì)誘導(dǎo)免疫細(xì)胞凋亡。人白細(xì)胞介素18（IL－18）能提高機(jī)體免疫功能。某科研小組開(kāi)展了“IL－18對(duì)核輻射誘導(dǎo)小鼠脾細(xì)胞凋亡的抑制作用”的研究，方法如下：選取若干實(shí)驗(yàn)小鼠，隨機(jī)分成三組：處理如下表，14天后分別取各組小鼠脾細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)，在培養(yǎng)了0h、12h、24h、48h后，進(jìn)行細(xì)胞凋亡檢測(cè)，得到的細(xì)胞凋亡相對(duì)值如下表：組別處理方式0h12h24h48h①無(wú)輻射損傷0.0460.0560.0480.038②輻射損傷0.4600.4200.5300.520③輻射損傷+IL－180.2390.2650.2790.269（1）已知IL－18是一種淋巴因子，淋巴因子與________都屬于免疫活性物質(zhì)。（2）從表中數(shù)據(jù)可知，細(xì)胞凋亡相對(duì)值越小，說(shuō)明發(fā)生凋亡的脾細(xì)胞數(shù)目越________；從②③兩組數(shù)據(jù)可知，________________________________________。（3）輻射會(huì)造成DNA損傷，科研小組進(jìn)一步進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖。由結(jié)果可知，IL－18對(duì)輻射所致的脾細(xì)胞DNA損傷有____________作用。（4）綜合上述資料，分析IL-18在提高機(jī)體免疫功能中對(duì)免疫細(xì)胞的作用機(jī)理。_____________8．（10分）研究發(fā)現(xiàn)，99.7%的宮頸癌都源于人乳頭瘤病毒HPV持續(xù)感染?？蒲腥藛T為評(píng)估某種HPV疫苗的效果，在志愿者中進(jìn)行揭盲實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后統(tǒng)計(jì)宮頸出現(xiàn)癌變前病理變化，可發(fā)展為惡性腫瘤的癌前病變?nèi)藬?shù)。A組：（接種前未檢測(cè)出HPVDNA的志愿者）接種對(duì)照劑的組7863人中有癌前病變?nèi)藬?shù)83人，接種疫苗的組7850人中有癌前病變?nèi)藬?shù)4人；B組：（接種前檢出HPVDNA的志愿者）接種對(duì)照劑的組1125人中有癌前病變?nèi)藬?shù)126人，接種疫苗的組1122人中有癌前病變?nèi)藬?shù)125人。回答下列問(wèn)題：（1）機(jī)體識(shí)別和清除突變的細(xì)胞，防止腫瘤發(fā)生的功能屬于__________。HPV感染人體后，免疫細(xì)胞靠__________來(lái)辨認(rèn)它們，激活B細(xì)胞的第二個(gè)信號(hào)是__________發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合，B細(xì)胞的細(xì)胞周期__________（填“變短”或“變長(zhǎng)”），B細(xì)胞分裂分化為_(kāi)_________。（2）根據(jù)揭盲實(shí)驗(yàn)中__________兩組的癌前病變比例，推測(cè)該疫苗對(duì)預(yù)防宮頸癌變有效；癌前病變的比例組組，推測(cè)__________是誘發(fā)癌前病變的因素之一；癌前病變的比例在B組的兩組結(jié)果中差別不大，可能是該疫苗未能明顯誘導(dǎo)__________免疫清除體內(nèi)HPV。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示該疫苗可用于宮頸癌的預(yù)防，接種后當(dāng)HPV侵入機(jī)體時(shí)由__________（填“B細(xì)胞”或“記憶細(xì)胞”或“B細(xì)胞和記憶細(xì)胞”）完成二次免疫。9．（10分）回答下列與酵母菌培養(yǎng)有關(guān)的問(wèn)題。（1）將一定量的酵母菌菌種接種到裝有100mL液體培養(yǎng)基（培養(yǎng)基M）的培養(yǎng)瓶中進(jìn)行培養(yǎng)，每天定時(shí)采用_____________的方法對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)。若計(jì)數(shù)后發(fā)現(xiàn)，在最初的一段時(shí)間內(nèi)，種群的數(shù)量每天都增加n倍，則在這段時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量可以用數(shù)學(xué)模型Nt=_____________表示。（2）若再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)，培養(yǎng)瓶中該酵母菌的總數(shù)達(dá)到a，此后種群數(shù)量不再增加。由此可知，該種群增長(zhǎng)曲線整體呈現(xiàn)為_(kāi)_____________形。在這一段時(shí)間內(nèi)，由于_____________（填“生物因素”）加劇，種群數(shù)量增加的阻力會(huì)越來(lái)越大。（3）若在100mL培養(yǎng)基M中接種該菌的量增加一倍，則與增加前相比，K值_____________（填“增大”“不變”或“減小”），原因是__________________________。10．（10分）下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）A生理過(guò)程稱為_(kāi)______。B、C生理過(guò)程稱為

____________。（2）圖中的植物、動(dòng)物和微生物等各種生物的集合體，稱之為_(kāi)__________。在D過(guò)程中碳元素以_____________的形式流動(dòng)。（3）現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，造成_______________（填圖中字母）過(guò)程的加劇，使大氣中CO2增加，這將會(huì)通過(guò)______________效應(yīng)影響地球的熱平衡，使地球變暖。11．（15分）下圖表示綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間有密切的關(guān)系，請(qǐng)分析回答：（1）圖中過(guò)程①發(fā)生的場(chǎng)所是______。X物質(zhì)是______________。（2）圖中過(guò)程②代表______________反應(yīng)，發(fā)生的場(chǎng)所是______。要使過(guò)程②順利進(jìn)行，除必須有圖中提供的物質(zhì)外，還必須有_____的參與。（3）圖中①~⑤過(guò)程，可能發(fā)生在線粒體中的是_____（填標(biāo)號(hào)），除①過(guò)程外還有可能產(chǎn)生[H]的過(guò)程有_____（填標(biāo)號(hào)）。（4）將一盆放置在陽(yáng)光下的綠色植物迅速移入暗室，X物質(zhì)含量發(fā)生的變化是_____。（5）圖中⑥的形成所需能量來(lái)自于_____，所釋放的能量有一部分會(huì)被圖中的_______________吸收儲(chǔ)存，④過(guò)程是否釋放能量？__________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】分析圖甲、乙可推知，赤霉素和生長(zhǎng)素都可以促進(jìn)正常擬南芥的生長(zhǎng)；如果激素對(duì)擬南芥作用后，擬南芥生長(zhǎng)有所改變，說(shuō)明是激素合成缺陷型突變體，如果擬南芥生長(zhǎng)沒(méi)有改變，說(shuō)明是激素不敏感型?！驹斀狻緼、從甲圖中看不出野生型和突變型的赤霉素濃度，A錯(cuò)誤；B、圖乙結(jié)果表明，較高濃度生長(zhǎng)素對(duì)野生型擬南芥莖生長(zhǎng)的促進(jìn)作用減弱，而不是抑制作用，B錯(cuò)誤；C、實(shí)驗(yàn)表明，赤霉素和生長(zhǎng)素對(duì)于超矮生型突變體作用不大，但不能說(shuō)明其細(xì)胞表面一定缺乏赤霉素和生長(zhǎng)素受體，也可能是受體異常導(dǎo)致的，C錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，赤霉素和生長(zhǎng)素處理超矮生型突變體后均不起作用，故該超矮生擬南芥品種屬于激素不敏感型突變體，D正確。故選D。2、B【解析】神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的。根據(jù)題意和圖示分析可知：①表示突觸小泡，②表示突觸間隙，③表示突觸后膜。遞質(zhì)釋放的過(guò)程為胞吐，體現(xiàn)細(xì)胞膜流動(dòng)性，由突觸后膜上的糖蛋白識(shí)別，使得下一個(gè)神經(jīng)元興奮或者抑制。【詳解】A、①中內(nèi)容物的釋放為胞吐過(guò)程，與膜的流動(dòng)性密切相關(guān)，A正確；B、②處的液體為組織液，神經(jīng)遞質(zhì)在②處的運(yùn)輸為擴(kuò)散，不需要ATP供能，B錯(cuò)誤；C、突觸前膜能發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變過(guò)程，C正確；D、神經(jīng)遞質(zhì)與③上的受體結(jié)合后，能引發(fā)膜對(duì)Na＋的通透性增大，使突觸后膜形成外負(fù)內(nèi)正的動(dòng)作電位，D正確。故選B。3、A【解析】植物激素是植物自身產(chǎn)生，并運(yùn)輸?shù)阶饔貌课粚?duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物，主要包括生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯等，而植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是人工通過(guò)化學(xué)方法合成的對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)，其特點(diǎn)是不易分解，效果穩(wěn)定，但可能對(duì)人體健康有危害的化學(xué)物質(zhì)，如α-萘乙酸、2，4-D、乙烯利等?！驹斀狻喀?萘乙酸、2,4-D等人工合成的化學(xué)物質(zhì)，是植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，但生長(zhǎng)素是植物體自身產(chǎn)生的植物激素，不是植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，A錯(cuò)誤；與天然激素相比，植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑不易分解，效果比較穩(wěn)定，B正確；

有些植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑會(huì)損害人體健康，C正確；利用大麥芽生產(chǎn)啤灑時(shí)，用赤霉素處理大麥，使其不用發(fā)芽即可產(chǎn)生a-淀粉酶，D正確?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵：注意區(qū)別植物激素和植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的種類。4、A【解析】馬達(dá)加斯加與非洲大陸相隔海峽，也就是對(duì)生物種群形成了地理隔離，地理隔離造成不同環(huán)境下自然選擇的方向不同，因此生物的基因頻率的改變方向差異，當(dāng)差異達(dá)到一定程度造成了生殖隔離時(shí)，即產(chǎn)生了不同物種，這是生物進(jìn)化中新物種產(chǎn)生的常見(jiàn)方式?！驹斀狻緼、地理隔離情況下，自然選擇的方向不同，A正確；B、地球上的生物都擁有共同的遠(yuǎn)古祖先，B錯(cuò)誤；C、生物進(jìn)化的隨時(shí)都在發(fā)生的量變積累，C錯(cuò)誤；D、生物的變異沒(méi)有固定的方向，D錯(cuò)誤。故選A。5、B【解析】在機(jī)體的血糖調(diào)節(jié)中，胰島素是已知的唯一能降低血糖濃度的激素，其作用是加速組織細(xì)胞攝取、利用、儲(chǔ)存葡萄糖，還能抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，從而降低血糖水平；胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，從而升高血糖水平。【詳解】A、胰島素在胰島B細(xì)胞中合成，胰高血糖素在胰島A細(xì)胞中合成，A錯(cuò)誤；B、胰島素是唯一降低血糖的激素，胰高血糖素、腎上腺素是能夠升高血糖的激素，B正確；C、胰島素能夠降低血糖濃度，其靶細(xì)胞幾乎是全身的細(xì)胞，包括肝臟細(xì)胞，胰高血糖素能夠升高血糖濃度，其靶細(xì)胞主要是肝臟細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、胰島素能促進(jìn)血糖合成肌糖原，而胰高血糖素促進(jìn)肝糖原分解成血糖，肌糖原不能分解，D錯(cuò)誤。故選B。6、D【解析】胚芽鞘尖端在單側(cè)光的照射下，生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)橫向運(yùn)輸，再向下極性運(yùn)輸進(jìn)入相應(yīng)的瓊脂塊內(nèi)。生長(zhǎng)素的作用部位在尖端以下部分，生長(zhǎng)素濃度高的一側(cè)，促進(jìn)生長(zhǎng)作用強(qiáng)，生長(zhǎng)快，向?qū)?cè)彎曲生長(zhǎng)?！驹斀狻?jī)H紙盒轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，胚芽鞘始終只有右側(cè)受到單側(cè)光照射，所以A所含生長(zhǎng)素濃度高于B，乙中胚芽鞘向右彎曲生長(zhǎng)；僅胚芽鞘尖端及瓊脂塊轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，相當(dāng)于胚芽鞘的每一側(cè)都均勻受光，所以A所含的生長(zhǎng)素濃度等于B，乙中胚芽鞘直立生長(zhǎng)；整個(gè)裝置同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，始終是靠開(kāi)口的一側(cè)受到單側(cè)光，所以A所含的生長(zhǎng)素濃度高于B，乙中胚芽鞘向右彎曲生長(zhǎng)。故選D。【點(diǎn)睛】本題設(shè)計(jì)新穎，結(jié)合裝置圖，考查生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸及生長(zhǎng)素的作用，要求考生掌握生長(zhǎng)素的運(yùn)輸和向光性產(chǎn)生的原因，能準(zhǔn)確分析“僅紙盒轉(zhuǎn)動(dòng)、僅胚芽鞘尖端及瓊脂塊轉(zhuǎn)動(dòng)、整個(gè)裝置同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)”三種情況下，A和B中生長(zhǎng)素含量的大小，再判斷乙中胚芽鞘的生長(zhǎng)和彎曲情況。二、綜合題：本大題共4小題7、①.抗體（溶菌酶）②.少③.IL-18能夠抑制脾細(xì)胞凋亡④.抑制（拮抗）⑤.IL-18通過(guò)降低DNA損傷來(lái)抑制細(xì)胞凋亡【解析】1、動(dòng)物體的免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)。免疫器官包括骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)、扁桃體等，免疫細(xì)胞有吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞等。免疫活性物質(zhì)包括抗體（由漿細(xì)胞分泌）、淋巴因子（由效應(yīng)T細(xì)胞分泌）、溶菌酶等。細(xì)胞凋亡受到嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的程序性調(diào)控，所以常常被稱為細(xì)胞編程性死亡。2、核輻射會(huì)誘導(dǎo)免疫細(xì)胞凋亡，分析柱狀圖可知，隨著輻射強(qiáng)度的增加，DNA損傷程度越大。第③組的DNA損傷程度比第②組的小，說(shuō)明IL－18對(duì)輻射所致的脾細(xì)胞DNA損傷有抑制作用。【詳解】（1）免疫活性物質(zhì)有抗體、淋巴因子、溶菌酶等。（2）依據(jù)單一變量來(lái)分析：②③組的單一變量是有無(wú)IL-18；①②組的單一變量是有無(wú)輻射損傷。結(jié)合變量及實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，細(xì)胞凋亡相對(duì)值越小，說(shuō)明發(fā)生凋亡的脾細(xì)胞數(shù)目越少；從②③（組別）可知，IL-18能夠抑制脾細(xì)胞凋亡。（3）分析柱狀圖可知，隨著輻射強(qiáng)度的增加，DNA損傷程度越大，第③組的DNA損傷程度比第②組的小，說(shuō)明IL-18對(duì)輻射所致的脾細(xì)胞DNA損傷有抑制作用。（4）IL-18能夠抑制脾細(xì)胞凋亡，且IL-18對(duì)輻射所致的脾細(xì)胞DNA損傷有抑制作用，說(shuō)明IL-18通過(guò)降低DNA損傷來(lái)抑制細(xì)胞凋亡?！军c(diǎn)睛】本題考查免疫器官、細(xì)胞凋亡的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的分析圖表的能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。8、（1）①.免疫監(jiān)視②.細(xì)胞表面的受體③.輔助性T細(xì)胞表面的特定分子④.變短⑤.漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞（2）①.A1組、A2組②.感染HPV③.細(xì)胞（3）B細(xì)胞和記憶細(xì)胞【解析】1免疫系統(tǒng)的組成：①免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)、扁桃體等；②免疫細(xì)胞：吞噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞：T細(xì)胞（遷移到胸腺中發(fā)育成熟）、B細(xì)胞（在骨髓中發(fā)育成熟）；③免疫活性物質(zhì)：抗體、淋巴因子、溶菌酶等【小問(wèn)1詳解】機(jī)體識(shí)別和清除突變的細(xì)胞，防止腫瘤發(fā)生的功能，屬于免疫系統(tǒng)的免疫監(jiān)視；免疫細(xì)胞依靠細(xì)胞表面的受體來(lái)識(shí)別感染人體的HPV；體液免疫的過(guò)程中，兩個(gè)信號(hào)可以激活B細(xì)胞：一些病原體可以和B細(xì)胞接觸，這為激活B細(xì)胞提供了第一個(gè)信號(hào)；同時(shí)，抗原呈遞細(xì)胞將抗原處理后傳遞給輔助性T細(xì)胞，輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合，這是激活B細(xì)胞的第二個(gè)信號(hào)；輔助性T細(xì)胞開(kāi)始分裂、分化，并分泌細(xì)胞因子。B細(xì)胞受到兩個(gè)信號(hào)的刺激后開(kāi)始分裂、分化，大部分分化為漿細(xì)胞，小部分分化為記憶B細(xì)胞，由于B細(xì)胞要完成分裂，因此B細(xì)胞的細(xì)胞周期變短?！拘?wèn)2詳解】根據(jù)數(shù)據(jù)，A1組7863名志愿者在接種前未檢測(cè)出HPV，接種對(duì)照劑后，癌前病變83人，A2組7850名志愿者在接種前未檢測(cè)出HPV，接種疫苗后，癌前病變僅為4人，因此，注射疫苗可以有效預(yù)防宮頸癌；B1組合與A1組進(jìn)行對(duì)比，自變量為是否感染HPV，結(jié)果B1組出現(xiàn)癌前病變的比例顯著高于A1組，據(jù)此推測(cè)感染HPV是誘發(fā)癌前病變的因素之一。B2組合B1組人群出現(xiàn)癌前病變的比例沒(méi)有明顯差異，原因可能是該疫苗的作用主要是誘導(dǎo)體液免疫產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞，不能明顯誘導(dǎo)細(xì)胞免疫來(lái)清除體內(nèi)HPV。【小問(wèn)3詳解】根據(jù)B2組合B1組人群出現(xiàn)癌前病變的比例沒(méi)有明顯差異，推測(cè)，該疫苗主要誘導(dǎo)體液免疫的發(fā)生，因此，接種后疫苗后，當(dāng)HPV侵入機(jī)體時(shí)由B細(xì)胞和記憶細(xì)胞來(lái)完成二次免疫?！军c(diǎn)睛】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的基本過(guò)程，分析圖示進(jìn)行回答。9、（1）①.抽樣檢測(cè)②.N0（1+n）t（2）①.S②.種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)（斗爭(zhēng)）（3）①.不變②.K值是由環(huán)境資源量決定的，與接種量無(wú)關(guān)【解析】探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化實(shí)驗(yàn)的原理：（1）酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng)，培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長(zhǎng)情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、pH、溫度等因素有關(guān)，我們可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時(shí)間為坐標(biāo)軸做曲線，從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況。（2）利用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下直接計(jì)數(shù)是一種常用的細(xì)胞計(jì)數(shù)法，這種方法可以直接測(cè)定樣品中全部的細(xì)胞數(shù)目，所以一般用于單細(xì)胞微生物數(shù)量的測(cè)定，由于血球計(jì)數(shù)板上的計(jì)數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的，所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目來(lái)計(jì)算單位體積的細(xì)胞的總數(shù)目?！拘?wèn)1詳解】培養(yǎng)瓶中的酵母菌逐個(gè)計(jì)數(shù)非常困難，常采用抽樣檢測(cè)的方法。由于酵母菌每天增加n倍，則第二天是第一天的1+n倍，即增長(zhǎng)倍數(shù)λ=1+n，則種群數(shù)量可以表示為Nt=N0λt=N0（1+n）t?！拘?wèn)2詳解】依據(jù)“試管中酵母菌的總數(shù)達(dá)到a時(shí)，種群數(shù)量不再增加”可知，該種群增長(zhǎng)曲線為“S”形。對(duì)于“S”形曲線而言，隨著種群數(shù)量越來(lái)越多，資源、空間越來(lái)越不足，種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)將加劇?！拘?wèn)3詳解】若在100mL培養(yǎng)基M中接種量增加一倍，由于培養(yǎng)基總量沒(méi)變，所以與增加前相比，K值不變。菌種量增加一倍，可能會(huì)影響達(dá)到K值所需時(shí)間，但不影響K值的大小?！军c(diǎn)睛】本題考查探究酵母菌種群數(shù)量的變化和種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。10、（1）①.光合作用②.呼吸作用（2）①.群落②.有機(jī)物（3）①.F②.溫室【解析】圖示分析：A表示植物的光合作用，B表示植物的呼吸作用，C表示動(dòng)物的呼吸作用，D表示捕食，E表示分解者的分解作用，F(xiàn)表示化石燃料的燃燒?！拘?wèn)1詳解】通過(guò)分析可知，A生理過(guò)程稱為光合作用，B、C生理過(guò)程稱為呼吸作用?！拘?wèn)2詳解】圖中的植物、動(dòng)物和微生物等各種生物的集合體，稱之為生物群落。在D（捕食）過(guò)程中碳元素以含碳有機(jī)物的形式流動(dòng)?！拘?wèn)3詳解】現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，造成F（化石燃料的燃燒）過(guò)程的加劇，使大氣中CO2增加，這將會(huì)通過(guò)溫室效應(yīng)影響地球的熱平衡，使地球變暖。【點(diǎn)睛】