試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁第07課《誰是最可愛的人》一、選擇題1．下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．豆?jié){

聚殲

放縱

峰擁而上B．犁耙

搏斗

憋悶

腦漿迸裂C．覆滅

嗯倒

掰斷

奮不顧身D．揣門

短褂

窩棚

永垂不朽2．下列加點字注音全對的一項是（

）A．堅韌（rèn）

豁亮（huò）

謙遜（xùn）

山岡（gǎng）B．聚殲（jiān）

淳樸（chún）

摁倒（èn）

軍隅里（yú）C．迸裂（bèng）

覆滅（fù）

腦漿（jiàng）

臉燙（tàng）D．狹小（xiá）

擲下（zhì）

興奮（xìng）

銜著（xián）3．下列語句空格處填入的詞語最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）他們看來是很平凡、很簡單的哩，既看不出他們有什么高深的知識，又看不出他們有什么豐富的感情。可是，我要說，這是由于他跟我們的戰(zhàn)士接觸太少，還沒有了解我們的戰(zhàn)士：他們的______是那樣地純潔和高尚，他們的______是那樣地堅韌和剛強，他們的______是那樣地淳樸和謙遜，他們的______是那樣地美麗和寬廣！A．品質

意志氣質胸懷 B．品質氣質意志胸懷C．氣質品質胸懷意志 D．氣質胸懷品質意志4．下面語段橫線處依次填入的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）親愛的朋友們，當你坐上早晨第一列電車馳向工廠的時候，當你扛上犁耙走向田野的時候，當你喝完一杯豆?jié){提著書包走向學校的時候，當你坐到辦公桌前開始這一天工作的時候，當你往孩子口里塞蘋果的時候，當你和愛人一起散步的時候……______朋友！你是這么愛我們的祖國，愛我們的偉大領袖毛主席，你一定會深深地愛我們的戰(zhàn)士——他們確實是我們最可愛的人！（節(jié)選自魏巍《誰是最可愛的人》）①請你意識到這是一種幸福吧②你也許很驚訝地說：“這是很平常的呀！”③因為只有你意識到這一點，你才能更深刻地了解我們的戰(zhàn)士在朝鮮奮不顧身的原因④可是，從朝鮮歸來的人，會知道你正生活在幸福中⑤朋友，你是否意識到你是在幸福之中呢A．①③⑤④② B．⑤①②④③ C．①③⑤②④ D．⑤②④①③5．下列句子中沒有語病的一項是（

）A．在技術力量特別缺乏下，這個工程也沒有停下來。B．我們就互相關心的問題交換了廣泛的意見。C．縱然功課很忙，我們也要堅持體育鍛煉。D．他從沒缺過課，今天下午，大約肯定是生病了。6．對下列句子的修辭手法判斷有誤的一項是（

）A．他們的品質是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣?。ㄅ疟龋〣．他長著一副微黑透紅的臉膛，高高的個兒，站在那兒，像秋天田野里一株紅高粱那樣淳樸可愛。（比喻）C．你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎？你不以我們的祖國有著這樣的英雄而自豪嗎？（反問）D．他的汗珠像雨點一樣從臉上滾落下來。（夸張）二、語言表達7．小科收集了班里同學認為能體現(xiàn)抗美援朝戰(zhàn)士品質的關鍵詞，并制作了一個詞云圖，請你從中任選2～3個詞語，寫一段話表達你對抗美援朝戰(zhàn)士的崇高敬意。（不超過60個字）8．為了更好地了解同學們對抗美援朝精神的認識，小文查閱到了“紀念抗美援朝勝利75周年問卷調查結果”，請你幫他分析數(shù)據并得出調查結論。閱讀下文，回答問題。英雄老山界張雄文①細雨如絲，飄灑不止，山間的蒼翠肆意奔淌。②我驚異于這座大山的險峭、雄闊與深沉。抬頭仰望，除了一方窄狹天宇，便只有綿亙的峰巒與森林，還有雨水浸潤下愈加凝重的蒼碧，似乎遼闊無邊。唐人元稹曾感慨：“曾經滄海難為水。”我也暗想，與此山相比，我攀爬過的山巒都只能算泥丸或小丘了。③山名舜皇山，處五嶺之一越城嶺的腹心之地。不過，我更喜歡當?shù)厝说姆Q謂——老山界。濕漉漉的湘桂古道隱在楓香、沉水樟、鐵杉、紅豆杉與翠竹等挨擠的林木深處，裹著雜草與青苔，依偎一條叮咚作響的溪澗，向高處幽碧間蜿蜒而展。鋪就古道的青石板灰暗、斑駁，似已被遺棄在時光深處，仍依稀叩響著當年馬幫沉重的馬蹄聲，應和著雨水匯聚枝葉后的滴答聲。秦始皇“鑿渠而通糧道”的靈渠年久失修后，湘南與廣西的商旅往來，上千年里便只靠這些藏于深山的驛道，直到后來桂黃公路，湘桂鐵路先后開通。④淅瀝的春雨里，我撐一柄雨傘，沿古道向峰頂?shù)桥?。兩側峭壁嶙峋，爬滿古藤，莖干大者競粗碩如手臂，山外絕難看到。一處濃密藤蔓上，開滿雪白的茶蘼花，在細雨中更顯風致。⑤古道伸入一段巉巖，一陣濃霧涌過的瞬間，英氣隱隱逼來。我驀然似乎又聽到了另一種腳步聲，激越、鏗鏘而急促，甚至伴有凄厲的軍號聲。⑥1934年11月下旬，一封封十萬火急的電報在云霄飛馳，實施戰(zhàn)略轉移的中央紅軍一路疾行，奔赴江邊。湘江是國民黨軍處心積慮構筑的第四道封鎖線，近30萬兵力已如巨獸張著血盆大口。⑦8萬多紅軍官兵拼死向前，苦戰(zhàn)五個晝夜，終于突破了鐵桶般的圍堵，卻也是一場慘勝，損失了大半將士，許多人永遠躺在了冰冷的湘江水底……幾天前，在老山界另一邊的桂北全州湘江戰(zhàn)役舊址，我遠眺湘水，心情沉重，久久徘徊。⑧跨過被鮮血染紅的湘江，中央紅軍的鐵流分多路繼續(xù)倔強挺進。他們再次擺脫圍堵、糾纏突入新寧境內，準備沿湘桂古道翻越老山界，這就是陸定一在《老山界》中說的“我們決定要爬一座三十里高的瑤山，地圖上叫越城嶺，土名叫老山界”。此次置身老山界的密林中，每走幾步，我都要顧盼一陣，似乎在搜尋陸定一與他所在的“紅章”縱隊官兵的身影。⑨雨絲還在飄灑，古道隨陡峻山勢向上延伸，越發(fā)難走，霧氣也越發(fā)蒸騰、彌漫，漸漸遮隱了遠處的蒼翠。此刻我想象著當年紅軍官兵眼中的奇觀：“滿天都是星光，火把也亮起來了。從出腳向上望，只見火把排成許多‘之’字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。”古道邊，竹林漸漸豐茂起來，林下長滿結實的春筍。我扯了根小筍，細細端詳，眼里淌著敬意：它們的先祖，也曾為一個嶄新中國的誕生燃燒出火光。⑩對生活在和平年代的我而言，紅軍官兵山間所遇的每一種艱辛都難以想象。僅僅在古道上攀爬了幾里，空著手的我便歇了好幾回，若無山間漫涌的英雄氣激勵，我或許早已趴下了。?確如曾是這支鐵流中一員的蕭華將軍所言：“紅軍都是鋼鐵漢?！睉{著對信仰的執(zhí)著與對未來的信念，他們終于咬著牙關翻越這座大山，迎來了絕處逢生的曙光。一個月后，遵義會議召開，一部長征乃至中國革命的皇皇巨著，揭開了嶄新的一頁。?我到峰頂一處平地時，眼前赫然矗立著一塊巨石，上書“老山界”三個遒勁大字，旁邊還以端肅小楷鏤刻著陸定一的《老山界》。我久久摩挲巨石上的文字，似乎感受到了那段沉重歷史的心跳。?雨漸漸停歇，天空云開霧散，眼前依舊是沉郁而凝重的蒼翠。聽說，如今老山界下的鄉(xiāng)民已將沉睡大山的野生茶，打造成一款香氣馥郁的名茶，曾經窘迫的日子早已成為過去。我想，這是山間英雄氣的跨時代承繼，也是紅軍官兵當年翻越老山界追逐的理想之一。有了這種英雄氣，老山界的明天必將如正升騰的霞光一樣更加絢爛。?下山時，我依依不舍，不時反顧，似乎想把這座英雄山的英氣帶回去……（選自《解放軍報》，有刪改）9．本文以“老山界”為線索展開敘述，請梳理作者登山的過程以及內心的情感變化。登山過程情感變化仰望老山界驚異①激動回憶老山界②離開老山界不舍10．批注是讀書常用的方法，請根據下面的提示補全旁批內容。（1）理解下面句子的含義并作旁批?！菊Z句】它們的先祖，也曾為一個嶄新中國的誕生燃燒出火光?！九耘浚?）賞析下列句子中的加點詞并作旁批?！菊Z句】僅僅在古道上攀爬了幾里，空著手的我便歇了好幾回，若無山間漫涌的英雄氣激勵，我或許早已趴下了?！九耘?1．選文和《老山界》都寫老山界和紅軍的故事，但兩文的感情基調有所不同。請結合兩文內容簡要分析。12．紅軍長征歷經千難萬險，途中留下的可歌可泣的英雄事跡數(shù)不勝數(shù)，請你結合本文相關內容，向紅軍前輩寫一段感謝的話。（100字左右）閱讀下文，完成下面小題。菜農崔杰①我靜靜地看著他，他靜靜地看著書。②喧鬧的菜市場中，充斥于耳的是菜販的叫賣、家禽的叫喊、車輛的鳴笛以及買家賣家的討價還價；擠擠蹭蹭的是來來往往運送菜蔬的商販、挎著菜籃且走且看的主婦、躥來躥去追逐打鬧的小孩……而他，一名年輕的菜農，卻在一片喧鬧中、一堆蔬菜前埋著頭安靜地看著攤開于膝頭的一本厚厚的書。只有在有人跟他買菜時，他才會走出書外，招呼來人。③看他一張黝黑的面龐，一副健碩的臂膀，一雙粗糙的大手——完全就是一副典型的農民模樣。若是硬要找出他的與眾不同之處，便是他那身整潔的衣裳——為他增添了幾分讀書人的精致。他專注地盯著膝上的書，有如圣徒閱讀《圣經》，雙唇翕動，似在默誦。我俯身看了看書名：嗬，一本《陶淵明集》，差點跌破了我的眼鏡！一個菜農，你不看致富指南，不看通俗小說，竟然看起了這高大上的古詩文？是精神出了問題，還是在虛偽扮酷？④一連幾天，我的腦海里都徘徊著他在菜攤前埋頭讀書的神態(tài)；而每次想到這一畫面，都會被我不無譏諷地貼上“虛偽”的標簽。⑤直到那個傍晚，我們又一次相遇——⑥那天，我散步經過一個公園的廣場。廣場上一片喧鬧，那是廣場舞的?？驮趽]霍著他們剩余的精力。大家踩著同一個鼓點，扭著同一個舞姿，陶醉在同一個旋律里。這時，我在廣場邊看到了一個與畫面很不協(xié)調的身影：他一手拎著一只水桶，一手提著一只拖把，正走向廣場一角的一小塊空地——巧了，原來就是那個“虛偽”的人！他又要干什么？⑦我好奇地觀察著：他放下沉重的水桶，沾濕了拖把，水淋淋地拎出，地上留下了一片水漬。我正準備上前阻止他，只見他單手握住拖把柄，在地面上揮動起來。他臂膀上的肌肉塊塊綻出，拖把在地面嗖嗖游走，干熱的地面上留下了一行龍飛鳳舞的水痕。我走上前去，地面上“結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏”這幾行大字還未風干——我這才明白，原來他在練字！地面上的字，個個遒勁有力，剛柔兼濟，圓滑順暢，發(fā)力處如蛟龍升空，恢弘大氣；收筆處如彩鳳展翅，飄逸自然。在這樣的地方欣賞到這樣的“墨寶”，我真的不敢相信自己的雙眼?、嗷氐郊?，我依然心境難平。我愧疚地收起了那枚“虛偽”的標簽，找出一份我珍藏已久的西安碑林的拓本，準備明天送給他——就算是表達我的歉意與敬意。⑨第二天我去了菜場。菜場一如往日一樣的喧鬧，他也如往日一樣在靜靜地看書，自顧自地默誦著。他左右的商販，玩手機的，拉家常的，東張西望的……應有盡有，而他則如一泓清泉，靜靜地流淌在山林深處?？v使身邊蟬噪蛙鳴，鳥語花香，他絲毫不為所動，靜靜地淡定地朝著既定的方向流淌。很難了，能有這樣一個人，在充斥著利益與欲望的世間，堅守著心中的一份寧靜，一心一意地守著他的書，守著他的書法。當我恭敬地把拓本遞給他時，他一臉憨笑，猶如春日的暖陽，明媚了整個世界……⑩他執(zhí)意要回送我些什么，便隨他來到他的出租屋。路上他告訴我，他是個孤兒，在郊區(qū)租了塊地，種菜賣菜維持生計，而書法給了他別樣的生活。他住的屋子，只有一張床鋪、一套桌椅；墻上貼滿了他的書法，床頭堆滿了書籍和字帖。屋角處堆放著一堆獎牌、獎杯、獲獎證書——這一定是他的獎品了。屋外，人來人往車水馬龍；屋內，他鋪開宣紙研起墨來。我環(huán)視左右，一下子明白過來：他種菜賣菜，為的是生存；他讀書練字，才是真正的生活。他讀古詩古文，是為了增加自己的文化積淀，更是為了培養(yǎng)自己“心遠地自偏”的定力。?他送我的是一幅書法，上面是大大的十個字——此中有真意，欲辨已忘言。（選自《意林》）13．請仿照示例，從“我”的角度梳理主要故事情節(jié)。