節(jié)日教案幼兒園小班體育活動(dòng)教案參考模板大全（2025—2026學(xué)年）一、教學(xué)分析本教案針對幼兒園小班學(xué)生，旨在通過節(jié)日體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣和基本體育技能。教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園體育活動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)》，將節(jié)日文化融入體育活動(dòng)中，使幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，在游戲中成長。本課的核心概念是“節(jié)日體育活動(dòng)”，技能包括基本運(yùn)動(dòng)技能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和遵守規(guī)則意識。二、學(xué)情分析小班幼兒正處于身體快速發(fā)育期，對新鮮事物充滿好奇，但注意力集中時(shí)間較短。他們已具備一定的基本運(yùn)動(dòng)技能，如走、跑、跳等，但動(dòng)作協(xié)調(diào)性和準(zhǔn)確性有待提高。生活經(jīng)驗(yàn)方面，他們對節(jié)日有一定的認(rèn)識，但了解程度有限。在認(rèn)知特點(diǎn)上，他們喜歡模仿、游戲，對色彩鮮艷、生動(dòng)有趣的活動(dòng)更感興趣。在學(xué)習(xí)過程中，可能存在動(dòng)作不規(guī)范、易錯(cuò)點(diǎn)、混淆點(diǎn)等問題。三、教學(xué)目標(biāo)與策略本課的教學(xué)目標(biāo)為：1.培養(yǎng)幼兒對節(jié)日體育活動(dòng)的興趣；2.提高幼兒的基本運(yùn)動(dòng)技能；3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和遵守規(guī)則意識。針對學(xué)情，教師應(yīng)采用生動(dòng)有趣的教學(xué)方法，如游戲化教學(xué)、情境教學(xué)等，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過程中，注重個(gè)別差異，關(guān)注每個(gè)幼兒的進(jìn)步，給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和指導(dǎo)，確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)學(xué)生能夠說出三個(gè)以上節(jié)日的名稱及其基本習(xí)俗。學(xué)生能夠列舉兩種以上的節(jié)日體育活動(dòng)類型。2.能力目標(biāo)學(xué)生能夠通過小組合作，設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的節(jié)日體育游戲。學(xué)生能夠在游戲中運(yùn)用跑、跳、投等基本運(yùn)動(dòng)技能。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)學(xué)生在參與節(jié)日體育活動(dòng)中，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。學(xué)生能夠尊重他人，遵守游戲規(guī)則，培養(yǎng)公平競爭的意識。4.科學(xué)思維目標(biāo)學(xué)生能夠觀察、分析節(jié)日體育活動(dòng)的特點(diǎn)，并提出改進(jìn)建議。學(xué)生能夠運(yùn)用邏輯思維，解釋節(jié)日體育活動(dòng)對身心健康的益處。5.科學(xué)評價(jià)目標(biāo)學(xué)生能夠評價(jià)自己在節(jié)日體育活動(dòng)中的表現(xiàn)，并制定改進(jìn)計(jì)劃。學(xué)生能夠評價(jià)同伴的表現(xiàn)，并提出建設(shè)性的反饋意見。三、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)在于引導(dǎo)幼兒通過節(jié)日體育活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日樂趣，掌握基本運(yùn)動(dòng)技能。教學(xué)難點(diǎn)是幫助幼兒克服動(dòng)作協(xié)調(diào)性不足，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。難點(diǎn)原因在于小班幼兒動(dòng)作發(fā)展不均衡，需要教師細(xì)致觀察和針對性指導(dǎo)。四、教學(xué)準(zhǔn)備為了確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行，教師需準(zhǔn)備多媒體課件、節(jié)日主題的體育活動(dòng)教具、安全標(biāo)志、音樂播放設(shè)備等。同時(shí)，設(shè)計(jì)符合小班幼兒認(rèn)知特點(diǎn)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，并準(zhǔn)備評價(jià)表以監(jiān)測學(xué)生的學(xué)習(xí)成效。學(xué)生方面，需提前了解節(jié)日文化背景，準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)裝備，如運(yùn)動(dòng)鞋、汗巾等。教學(xué)環(huán)境布置要溫馨、安全，確保每個(gè)幼兒都能積極參與。五、教學(xué)過程一、導(dǎo)入（5分鐘）1.教師活動(dòng)播放一段關(guān)于節(jié)日的音樂視頻，營造節(jié)日氛圍。通過提問：“小朋友們，你們知道哪些節(jié)日？你們最喜歡的節(jié)日是哪一個(gè)？”引導(dǎo)學(xué)生積極參與，激發(fā)學(xué)生對節(jié)日的興趣。2.學(xué)生活動(dòng)觀看視頻，回答教師提出的問題。與同伴分享自己喜歡的節(jié)日及其原因。二、新授（25分鐘）任務(wù)一：節(jié)日文化知識學(xué)習(xí)（5分鐘）1.教師活動(dòng)以圖片和文字形式展示不同節(jié)日的文化背景和習(xí)俗。引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，提問：“你們知道這些節(jié)日都有什么特點(diǎn)嗎？”2.學(xué)生活動(dòng)觀察圖片，回答教師的問題。與同伴討論，總結(jié)不同節(jié)日的特點(diǎn)。任務(wù)二：節(jié)日體育活動(dòng)介紹（5分鐘）1.教師活動(dòng)展示一些節(jié)日體育活動(dòng)的圖片和視頻，如春節(jié)的舞龍舞獅、端午節(jié)的賽龍舟等。介紹這些活動(dòng)的起源和玩法。2.學(xué)生活動(dòng)觀看圖片和視頻，了解節(jié)日體育活動(dòng)的相關(guān)知識。與同伴討論，分享自己對節(jié)日體育活動(dòng)的看法。任務(wù)三：基本運(yùn)動(dòng)技能訓(xùn)練（10分鐘）1.教師活動(dòng)教授幼兒簡單的運(yùn)動(dòng)技能，如跑步、跳躍、投擲等。通過示范、分解動(dòng)作、糾正錯(cuò)誤等方式，幫助幼兒掌握技能。2.學(xué)生活動(dòng)觀察教師的示范，學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技能。在教師指導(dǎo)下進(jìn)行練習(xí)，嘗試完成動(dòng)作。任務(wù)四：團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲（5分鐘）1.教師活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的游戲，如“老鷹捉小雞”。說明游戲規(guī)則，分組進(jìn)行游戲。2.學(xué)生活動(dòng)根據(jù)教師安排，加入不同的游戲小組。與小組成員合作，完成游戲任務(wù)。任務(wù)五：節(jié)日體育活動(dòng)設(shè)計(jì)（5分鐘）1.教師活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生思考：如何設(shè)計(jì)一個(gè)適合自己班級的節(jié)日體育活動(dòng)？提供一些設(shè)計(jì)思路，如結(jié)合節(jié)日特點(diǎn)、考慮場地器材等。2.學(xué)生活動(dòng)與同伴討論，設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)日體育活動(dòng)方案。分享設(shè)計(jì)方案，接受同伴和教師的反饋。三、鞏固（10分鐘）1.教師活動(dòng)通過提問、展示等方式，檢查學(xué)生對本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況。針對學(xué)生的疑惑進(jìn)行解答。2.學(xué)生活動(dòng)回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，鞏固知識。積極參與教師的提問和展示活動(dòng)。四、小結(jié)（5分鐘）1.教師活動(dòng)總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中多參與體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。2.學(xué)生活動(dòng)與同伴分享本節(jié)課的收獲。表達(dá)自己對參與體育活動(dòng)的興趣和決心。五、當(dāng)堂檢測（5分鐘）1.教師活動(dòng)設(shè)計(jì)一份簡單的測試題，檢測學(xué)生對本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況。2.學(xué)生活動(dòng)獨(dú)立完成測試題，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果。六、作業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)性作業(yè)內(nèi)容：學(xué)生根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的節(jié)日體育活動(dòng)，繪制一幅圖畫，展示自己喜歡的節(jié)日體育活動(dòng)場景。完成形式：手繪或使用繪畫軟件完成。提交時(shí)限：下節(jié)課前。能力培養(yǎng)目標(biāo)：通過繪畫活動(dòng)，鞏固學(xué)生對節(jié)日體育活動(dòng)的認(rèn)識，提升學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。拓展性作業(yè)內(nèi)容：學(xué)生收集關(guān)于自己最喜歡的節(jié)日的資料，包括節(jié)日的來歷、習(xí)俗、相關(guān)的體育活動(dòng)等。完成形式：制作一份PPT或手抄報(bào)。提交時(shí)限：下周五。能力培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的信息收集能力、整理能力和表達(dá)能力，同時(shí)加深對節(jié)日文化的理解。探究性/創(chuàng)造性作業(yè)內(nèi)容：學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)創(chuàng)新性的節(jié)日體育活動(dòng)，并撰寫一份簡單的活動(dòng)方案。完成形式：書面報(bào)告。提交時(shí)限：下月第一周。能力培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、問題解決能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。七、本節(jié)知識清單及拓展1.節(jié)日文化知識：了解不同節(jié)日的名稱、來歷、習(xí)俗和傳統(tǒng)活動(dòng)，如春節(jié)的舞龍舞獅、端午節(jié)的賽龍舟等。2.節(jié)日體育活動(dòng)：認(rèn)識節(jié)日體育活動(dòng)的類型和特點(diǎn)，如春節(jié)的廟會(huì)游戲、端午節(jié)的龍舟競渡等。3.基本運(yùn)動(dòng)技能：學(xué)習(xí)跑、跳、投等基本運(yùn)動(dòng)技能，并能夠在游戲中運(yùn)用這些技能。4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：理解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，并在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與他人合作。5.遵守規(guī)則：認(rèn)識到遵守規(guī)則在體育活動(dòng)中的必要性，并能夠在游戲中遵守規(guī)則。6.運(yùn)動(dòng)安全：了解基本的運(yùn)動(dòng)安全知識，如熱身運(yùn)動(dòng)的重要性、避免運(yùn)動(dòng)傷害等。7.節(jié)日氛圍營造：通過音樂、圖片、故事等方式，營造節(jié)日的歡樂氛圍。8.節(jié)日體育活動(dòng)的：學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)適合小班的節(jié)日體育活動(dòng)，包括活動(dòng)形式、規(guī)則制定等。9.節(jié)日體育活動(dòng)的教育價(jià)值：探討節(jié)日體育活動(dòng)對幼兒身心發(fā)展的積極影響，如增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神等。10.節(jié)日體育活動(dòng)的評價(jià)方法：了解如何評價(jià)幼兒在節(jié)日體育活動(dòng)中的表現(xiàn)，包括技能、態(tài)度和規(guī)則遵守等方面。11.節(jié)日體育活動(dòng)的資源整合：學(xué)習(xí)如何整合各種資源，如場地、器材、音樂等，以支持節(jié)日體育活動(dòng)的開展。12.節(jié)日體育活動(dòng)的文化傳承：思考如何通過節(jié)日體育活動(dòng)傳承和弘揚(yáng)民族文化。八、教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)成，幼兒在節(jié)日體育活動(dòng)中積極參與，表現(xiàn)出良好的運(yùn)動(dòng)技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力?；顒?dòng)設(shè)計(jì)上，通過音樂、圖片等元素營造節(jié)日氛圍，激發(fā)了幼兒的興趣。然而，部分幼兒在動(dòng)作協(xié)調(diào)性和準(zhǔn)確性方面