初中英語語法專項(xiàng)填空練習(xí)題在初中英語學(xué)習(xí)中，語法填空是檢驗(yàn)詞匯運(yùn)用、語法理解與語境邏輯能力的重要題型。通過針對(duì)性的專項(xiàng)練習(xí)，我們能更精準(zhǔn)地掌握核心語法點(diǎn)，為日常答題和中考備考筑牢基礎(chǔ)。以下分模塊梳理高頻語法考點(diǎn)，并配套練習(xí)題幫助鞏固。一、時(shí)態(tài)專項(xiàng)填空知識(shí)點(diǎn)：初中階段需重點(diǎn)區(qū)分一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般將來時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)的用法，關(guān)鍵在于識(shí)別時(shí)間標(biāo)志詞（如*often,yesterday,now,tomorrow,since*等），結(jié)合語境判斷動(dòng)作的時(shí)間屬性。練習(xí)題：1.Mysister______(play)thepianoeveryevening,butshe______(notplay)itlastnightbecauseshehadaheadache.2.Look!Thestudents______(clean)theirclassroom.They______(finish)itinhalfanhour.3.We______(learn)Englishforthreeyears,andwecanspeakitfluentlynow.二、詞性轉(zhuǎn)換專項(xiàng)填空知識(shí)點(diǎn)：通過構(gòu)詞法（前綴、后綴）將單詞轉(zhuǎn)換為名詞、動(dòng)詞、形容詞或副詞，需結(jié)合語境判斷詞性（如形容詞修飾名詞，副詞修飾動(dòng)詞/形容詞等）。常見變形規(guī)律：動(dòng)詞變名詞加*-tion/-ment*（如*invent→invention*），形容詞變反義詞加*un-/dis-*（如*usual→unusual*）等。練習(xí)題：2.It's______(usual)forhimtobelate—he'salwaysontime.3.Thelittlegirlsang______(beautiful)attheschooltalentshow.三、定語從句專項(xiàng)填空知識(shí)點(diǎn)：關(guān)系代詞（*that,which,who,whom,whose*）和關(guān)系副詞（*where,when,why*）的核心用法：先行詞為人時(shí)用*who/that*（作主語）、*whom*（作賓語）；先行詞為物時(shí)用*that/which*；先行詞為地點(diǎn)/時(shí)間/原因時(shí)，若從句缺狀語則用*where/when/why*。練習(xí)題：1.Thegirl______isstandingunderthetreeismybestfriend.2.Thisistheschool______Istudiedthreeyearsago.3.Thebook______youlentmeyesterdayisveryinteresting.四、介詞與連詞專項(xiàng)填空知識(shí)點(diǎn)：介詞需關(guān)注固定搭配（如*bybike,onfoot,in+季節(jié)/年/月*）；連詞需判斷邏輯關(guān)系（*and*表并列、*but*表轉(zhuǎn)折、*or*表選擇、*because*表因果、*though*表讓步等）。練習(xí)題：1.Weusuallygotoschool______bike,buttodaywewent______foot.2.Ilikereading______mybrotherprefersplayingsports.3.Shewaslate______shemissedtheearlybus.五、非謂語動(dòng)詞專項(xiàng)填空知識(shí)點(diǎn)：動(dòng)詞不定式（*todo*）、動(dòng)名詞（*doing*）、分詞（*done/doing*）的基礎(chǔ)用法：固定搭配（如*wanttodo,enjoydoing*）、作狀語（如*ToimprovemyEnglish,Ireadeveryday*）、作定語（如*abooktoread*）等。練習(xí)題：1.Shewants______(join)themusicclub.2.Ienjoy______(read)booksinmyfreetime.3.______(learn)aforeignlanguagewell,youneedtopracticeeveryday.答案與解析一、時(shí)態(tài)專項(xiàng)1.plays;didn'tplay解析：*everyevening*提示一般現(xiàn)在時(shí)，主語*mysister*是第三人稱單數(shù)，故*play*變*plays*；*lastnight*提示一般過去時(shí)，否定句借助*didn't*，后接動(dòng)詞原形。2.arecleaning;willfinish解析：*Look!*提示動(dòng)作正在進(jìn)行，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)（*be+doing*）；*inhalfanhour*提示“半小時(shí)后”，用一般將來時(shí)（*will+do*）。3.havelearned解析：*forthreeyears*提示動(dòng)作從過去持續(xù)到現(xiàn)在，用現(xiàn)在完成時(shí)（*have/has+done*），主語*we*為復(fù)數(shù)，故用*havelearned*。二、詞性轉(zhuǎn)換專項(xiàng)1.invention解析：定冠詞*the*后需接名詞，*invent*的名詞形式為*invention*（“發(fā)明”，單數(shù)概念）。2.unusual解析：根據(jù)后文“*he'salwaysontime*”，“遲到”對(duì)他來說是“不尋常的”，*usual*加否定前綴*un-*變?yōu)?unusual*。3.beautifully解析：修飾動(dòng)詞*sang*需用副詞，*beautiful*的副詞形式為*beautifully*（變*y*為*i*加*-ly*）。三、定語從句專項(xiàng)1.who/that解析：先行詞*thegirl*指人，從句中缺主語，故用*who*或*that*引導(dǎo)。2.where解析：先行詞*theschool*指地點(diǎn)，從句中*Istudied*是不及物動(dòng)詞短語，缺地點(diǎn)狀語，故用*where*（=*inwhich*）。3.that/which解析：先行詞*thebook*指物，從句中*youlentme*缺賓語（*lentsb.sth.*），故用*that*或*which*引導(dǎo)（可省略）。四、介詞與連詞專項(xiàng)1.by;on解析：*bybike*（騎自行車）、*onfoot*（步行）為固定搭配。2.but解析：前后句“喜歡閱讀”和“喜歡運(yùn)動(dòng)”為轉(zhuǎn)折關(guān)系，故用*but*。3.because解析：“*missedtheearlybus*”是“*waslate*”的原因，故用*because*表因果。五、非謂語動(dòng)詞專項(xiàng)1.tojoin解析：*want*后接動(dòng)詞不定式（*todo*）作賓語，即*wanttodosth.*（想要做某事）。2.reading解析：*enjoy*后接動(dòng)名詞（*doing*）作賓語，即*enjoydoingsth.*（喜歡做某事）。3.Tolearn解析：此處用動(dòng)詞不定式（*Todo*）作目的狀語，表“為了學(xué)好一門外語”。解題小貼士做語法填空時(shí)，可遵循以下步驟：1.分析語境：理解句子或段落的整體意思，判斷動(dòng)作/邏輯的時(shí)間、屬性或關(guān)系。2.識(shí)別考點(diǎn)：判斷是時(shí)態(tài)、詞性、從句、介詞/