廣東省茂名市第十中學2025-2026學年生物高一第一學期期末調(diào)研試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．蛋白質(zhì)功能多種多樣，下列與其功能不相符合的是（）A．酶——催化B．抗體——免疫C．載體——運輸D．肌肉中的蛋白質(zhì)——調(diào)節(jié)2．煙草、煙草花葉病毒這兩種生物含有A．核酸的種類依次為2、2B．核苷酸的種類依次為8、4C．堿基的種類依次為8、4D．五碳糖的種類依次為1、13．動物細胞與植物細胞有絲分裂過程的差異主要體現(xiàn)在分裂期的A．前期和末期 B．中期和后期 C．后期和末期 D．前期和中期4．結構與功能相統(tǒng)一是生物學的基本觀點之一。下列敘述不能說明這一觀點的是（）A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上有核糖體，該核糖體中形成的肽鏈直接進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進行加工，有利于分泌蛋白的合成和運輸B．細胞膜中的脂質(zhì)在細胞膜行使功能時起重要作用，是細胞膜能完成多種的生命活動的直接原因C．蛋白質(zhì)分子的結構具有多樣性，不同蛋白質(zhì)行使不同的功能，因此蛋白質(zhì)功能也具有多樣性D．線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊，增大膜面積，為有氧呼吸有關的酶提供附著位點，有利于進行有氧呼吸5．如圖表示動物細胞有絲分裂時的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的數(shù)量關系．下列解釋肯定不正確的是（）A．①可以用于表示細胞分裂的中期B．①時染色體的螺旋化程度可能達到最高C．間期用②表示最恰當D．③可表示細胞分裂完成6．在如圖所示的裝置中，甲、乙、丙中均為一定濃度的蔗糖溶液，溶液之間均用半透膜（只允許水分子通過）隔開，一段時間后達到滲透平衡形成一定的高度差，如圖所示，h1＞h2，在達到平衡后，甲、乙、丙中蔗糖溶液的濃度大小關系為A．甲=乙=丙 B．甲＞乙＞丙 C．甲＞丙＞乙 D．無法確定二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）物質(zhì)進入細胞都要通過細胞膜，不同物質(zhì)穿過細胞膜的方式不同，下列各圖表示在一定濃度范圍內(nèi)細胞膜外物質(zhì)進入細胞膜內(nèi)的三種不同情況，回答下列問題。據(jù)圖指出甲、乙、丙所表示的物質(zhì)運輸方式，甲是__________，乙是__________，丙是__________。上述三種運輸方式中，哪一種加入呼吸抑制劑后曲線會發(fā)生變化？____________為什么？_____________。乙醇、CO2、氨基酸進入細胞的方式分別是__________、__________、__________。8．（10分）甲圖表示A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線，乙圖表示將A植物放在不同濃度的CO2環(huán)境條件下，A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。請分析回答：在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著影響的植物是__________。甲圖中的“a”點表示______________，如果以缺鎂的培養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗，則b點的移動方向是_______________。葉綠體中ADP的移動方向是從________向_____方向移動；下圖與c點相符合的是_________________________。e點與d點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量_____________；e點與f點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量_______________。（填“高”、“低”或“基本一致”）當光照強度為g時，比較植物A、B的有機物積累速率M1、M2的大小和有機物合成速率N1、N2的大小，結果分別為M1______________M2、N1____________N2。（均填“＞”“＜”或“＝”）增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是：①____；②____。9．（10分）下圖為?；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動，圖中字母代表相應能量。請據(jù)圖回答以下問題：流經(jīng)圖甲生態(tài)系統(tǒng)的總能量為___________（填字母），圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于___________的能量。蠶同化的能量D=__________________之和（填字母）。將蠶沙（糞便）投入魚塘供給魚食用，蠶沙中所含的能量屬于第___________營養(yǎng)級所同化的能量。蠶糞是優(yōu)良的魚類詞料，適量的投入可以給魚提供食物，從而提高魚的產(chǎn)量。蠶糞中的碳元素只能以______________________形式流向魚。向魚塘中少量投入蠶糞對生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響，這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有______________________。?；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)不但促進了物質(zhì)循環(huán)，還提高了能量_____________。10．（10分）請根據(jù)有絲分裂過程核內(nèi)DNA變化曲線和分裂圖像回答下列問題：曲線a～b段屬于期，與它對應的分裂圖像是。曲線b～c段表示期，依次對應于分裂圖像。從一個細胞周期中核DNA含量的變化規(guī)律及染色體數(shù)目的變化規(guī)律分析，有絲分裂的重要特征是。11．（15分）據(jù)圖回答下列問題：判斷甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是________，屬于真核細胞的是________。判斷的主要依據(jù)為_______________。甲、乙兩細胞的相似之處為____________________。由此看出原核細胞與真核細胞具有________性。甲、乙兩細胞的不同之處有_______________________。由此可知，兩種細胞存在________性。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D2、B3、A4、B5、C6、C二、綜合題：本大題共4小題7、（1）自由擴散協(xié)助擴散主動運輸（2）C因為主動運輸需要消耗能量（3）自由擴散/A自由擴散/A主動運輸/C8、AA植物的呼吸速率向右葉綠體基質(zhì)類囊體薄膜D低高=＞農(nóng)家肥被微生物分解后為農(nóng)作物提供二氧化碳農(nóng)家肥被微生物分解后為農(nóng)作物提供礦質(zhì)元素9、A用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量）A1+B1+C1+D1—有機物抵抗力穩(wěn)定性（或自我調(diào)節(jié)能力）利用率10、（7分）(1)分