幼兒園家用物品安全課件第一章家用物品安全的重要性家庭是幼兒最初的安全環(huán)境80%家中意外傷害幼兒意外傷害發(fā)生在家庭環(huán)境中95%可預(yù)防性通過正確的安全教育可以避免家庭是孩子們最熟悉、停留時間最長的地方,也是最容易發(fā)生意外傷害的場所。據(jù)統(tǒng)計,超過80%的幼兒意外傷害都發(fā)生在家中。家中隱藏的安全隱患第二章尖利物品的安全使用常見尖利物品介紹剪刀尖銳的刀刃可以輕松剪斷紙張和布料,但使用不當(dāng)容易劃傷手指鉛筆與筆類尖頭設(shè)計方便書寫,但不能用來戳刺或放入口中筷子細長的形狀和尖端在使用時需要特別小心,避免傷到眼睛或口腔刀具廚房必備工具,鋒利的刀刃必須由成人使用和妥善保管玻璃制品易碎材質(zhì),破碎后會產(chǎn)生鋒利的碎片,可能造成割傷尖利物品傷害案例案例一:剪刀劃傷5歲的小明在玩耍時拿起了桌上的剪刀,模仿大人剪紙的樣子揮舞。由于握持不當(dāng),剪刀滑落時劃傷了他的手指,鮮血直流。家長及時為他清洗傷口、消毒包扎,并帶他去醫(yī)院進行了進一步處理。教訓(xùn):剪刀不是玩具,使用時必須專心致志,用完立即放回安全的地方。案例二:玻璃杯破碎小紅在拿取桌上的玻璃杯時不小心手滑,杯子掉落在地上摔碎了。她本能地想要撿起碎片,結(jié)果被鋒利的玻璃割傷了手掌,留下了一道深深的傷口。教訓(xùn):玻璃制品易碎,幼兒應(yīng)該使用塑料或不銹鋼材質(zhì)的杯子。如遇破碎,要立即告訴大人,不要自己處理。正確使用尖利物品的方法剪刀安全使用剪刀頭部始終朝下,不對著自己或他人使用時坐姿端正,全神貫注傳遞剪刀時,握住刀刃部分,把手柄遞給對方使用完畢立即放回固定位置筷子和小棒使用絕對不能用嘴含著筷子或小棒走路、奔跑吃飯時專心使用,不揮舞、不指人不將筷子插入鼻孔、耳朵或其他部位收納與存放所有尖利物品用完后及時收納放在兒童無法輕易接觸的高處或上鎖的柜子里教育孩子不隨意翻找抽屜和柜子定期檢查物品是否完好,破損及時更換安全口訣:尖尖的東西要小心,不玩不摸不亂碰,用完收好告訴人,安全第一記在心!安全第一,正確使用正確的姿勢和方法是使用尖利物品的關(guān)鍵。讓我們從小養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,在成人的指導(dǎo)下學(xué)會正確使用這些工具。第三章電器安全知識電器為我們的生活帶來了極大的便利,但電力也是一種看不見、摸不著卻極其危險的能量。了解電器安全知識,學(xué)會正確使用家用電器,是每個家庭成員的必修課。家用電器的潛在危險插座觸電裸露的插座孔是好奇寶寶最愛探索的地方,但手指或金屬物品插入會導(dǎo)致嚴重的觸電事故。兒童觸電后可能出現(xiàn)燒傷、休克甚至生命危險。熱水壺燙傷正在工作的熱水壺表面溫度極高,蒸汽口更是危險。孩子觸摸或拉扯電線可能導(dǎo)致熱水傾倒,造成大面積燙傷。電飯煲蒸汽電飯煲工作時會釋放高溫蒸汽,孩子靠近時容易被燙傷面部和手部。鍋體也會變得非常燙,不能隨意觸摸。吹風(fēng)機過熱吹風(fēng)機長時間使用會發(fā)熱,在浴室等潮濕環(huán)境中使用更易觸電。電線老化、插頭松動也會增加危險。特別提醒:潮濕環(huán)境是電器使用的最大隱患!水是電的良好導(dǎo)體,在浴室、廚房等容易接觸水的地方使用電器時要格外小心。電器安全使用要點01保持手部干燥觸摸任何電器開關(guān)、插頭之前,務(wù)必確保雙手完全干燥。洗手后要用毛巾擦干,避免水分接觸電源。02使用插座保護蓋家中所有未使用的插座都應(yīng)該加裝兒童安全保護蓋。這種保護蓋設(shè)計巧妙,兒童難以打開,但成人可以輕松使用。03不玩弄電線電器的電線不是玩具,不能拉扯、纏繞、打結(jié)或當(dāng)作跳繩使用。發(fā)現(xiàn)電線破損、裸露要立即告訴家長。04遠離工作中的電器正在使用的電器周圍要保持安全距離,不要在電視機、微波爐、電磁爐等電器旁邊玩耍。05成人監(jiān)督使用幼兒絕對不能獨自使用任何電器,即使是看似安全的小夜燈、電風(fēng)扇,也需要在成人的監(jiān)督下使用。安全三字經(jīng):用電器,要小心,濕手摸,萬萬不行。插座孔,不能碰,保護蓋,安全通。電線壞,快報告,大人來,才安好!真實案例分享1案例背景4歲的小華是一個充滿好奇心的男孩,有一天他在客廳玩耍時,發(fā)現(xiàn)墻上的插座有兩個小洞,看起來就像一張小臉。2事故發(fā)生小華找來一根小鐵絲,想要"喂"插座吃東西。當(dāng)鐵絲插進插座孔的瞬間,一道火花閃過,小華感到手麻、手臂震顫,嚇得大哭起來。3及時處理聽到哭聲的媽媽立即趕來,她首先關(guān)閉了總電源,然后檢查孩子的手部。幸運的是,由于觸電時間極短,小華只是受到了驚嚇,手指有輕微發(fā)麻,沒有造成嚴重傷害。4安全改進這次事故后,小華的家長立即為家中所有插座安裝了兒童安全保護蓋,并對孩子進行了系統(tǒng)的電器安全教育。從那以后,類似的危險事故再也沒有發(fā)生過。數(shù)據(jù)統(tǒng)計:安裝插座保護蓋后,家庭中兒童觸電事故發(fā)生率下降了92%以上,這是一項簡單卻極其有效的安全措施。安全防護,守護童年一個小小的插座保護蓋,可能就挽救了一個孩子的生命。讓我們?yōu)榧抑械拿恳粋€插座都裝上這份安全保障,用科技產(chǎn)品為孩子們撐起一把保護傘。第四章食品安全與幼兒飲食民以食為天,食以安為先。食品安全直接關(guān)系到孩子的健康成長,甚至生命安全。從認識食品標(biāo)簽到識別變質(zhì)食物,從拒絕三無產(chǎn)品到養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣,讓我們一起為孩子把好"入口關(guān)"。食品安全基礎(chǔ)知識認識"三無食品""三無"指的是無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期的食品。這類食品往往是非法生產(chǎn)的,可能含有有害物質(zhì)、細菌超標(biāo),或者使用了不合格的原料和添加劑。無廠名廠址:不知道是誰生產(chǎn)的,出了問題無法追責(zé)無生產(chǎn)日期:不知道何時生產(chǎn),可能已經(jīng)過期變質(zhì)無保質(zhì)期:不知道能存放多久,無法判斷是否安全食品安全標(biāo)志識別綠色食品標(biāo)志由中國綠色食品發(fā)展中心認證,代表安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)類食品。標(biāo)志為綠色圓形圖案,象征生命、農(nóng)業(yè)和環(huán)保。有機食品標(biāo)志是食品安全的最高標(biāo)準(zhǔn),生產(chǎn)過程中不使用化學(xué)合成農(nóng)藥、化肥等物質(zhì)。標(biāo)志為綠色圓形"ORGANIC"字樣。QS質(zhì)量安全標(biāo)志"QS"是"質(zhì)量安全"的英文縮寫,是食品生產(chǎn)許可證的標(biāo)志。帶有此標(biāo)志的食品才能出廠銷售。家長貼士:購買食品時,要仔細查看包裝上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、配料表和認證標(biāo)志,教會孩子識別這些重要信息。幼兒食品安全注意事項1拒絕過期和變質(zhì)食品食品過了保質(zhì)期后,營養(yǎng)成分會流失,可能產(chǎn)生有害細菌和毒素。變質(zhì)食品會出現(xiàn)異味、變色、發(fā)霉等現(xiàn)象,絕對不能食用。養(yǎng)成檢查日期的習(xí)慣,先吃快到期的食品發(fā)現(xiàn)食物有異味、黏液或霉斑,立即丟棄剩飯剩菜要及時冷藏,超過24小時不宜食用2不吃陌生人給的食物這是保護孩子人身安全的重要原則。不認識的人給的食物,不管看起來多么美味,都不能隨便吃,因為無法確認食物的來源和安全性。只接受家人和老師準(zhǔn)備的食物在幼兒園不接受其他小朋友帶來的零食外出時不接受陌生人給的糖果、飲料3飲食均衡,遠離垃圾食品合理膳食是健康成長的基礎(chǔ)。多吃新鮮蔬菜水果、優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)和全谷物,少吃高糖、高鹽、高油脂的加工食品。少喝碳酸飲料,多喝白開水和牛奶控制油炸食品、膨化食品的攝入不過度依賴甜食和零食,三餐規(guī)律定時食品安全小故事??故事一:小東的肚子疼炎熱的夏天,5歲的小東發(fā)現(xiàn)冰箱里有前天晚上吃剩的西瓜。他趁媽媽不注意,偷偷拿出來大口吃了起來。西瓜又甜又涼,真好吃!可是到了下午,小東開始肚子疼,還不停地拉肚子。媽媽帶他去醫(yī)院檢查,醫(yī)生說是吃了變質(zhì)的食物導(dǎo)致的急性腸胃炎。原來,西瓜切開后在冰箱里放了兩天,已經(jīng)滋生了大量細菌。教訓(xùn):切開的水果要盡快吃完,在冰箱里也不能放太久。感覺食物味道不對時,絕不能將就著吃。??故事二:認識食品標(biāo)簽的小明小明的媽媽是一位細心的家長,她從小就教小明識別食品包裝上的信息。每次去超市,小明都會幫媽媽檢查生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。有一次,幼兒園門口有人發(fā)放免費的小零食,很多小朋友都去領(lǐng)了。小明也想要,但他先看了看包裝袋,發(fā)現(xiàn)上面沒有生產(chǎn)日期,也找不到廠家信息。小明記起媽媽說過的話:"三無食品"不能吃,于是他禮貌地拒絕了,還提醒小伙伴們要注意食品安全。老師知道后,表揚了小明,還給全班小朋友上了一堂食品安全課。啟示:食品安全知識要從小培養(yǎng),讓孩子學(xué)會保護自己。識別安全食品,健康成長學(xué)會識別食品安全標(biāo)志,就像給食物配上了"身份證"。讓我們做聰明的小消費者,選擇安全健康的食品,為成長保駕護航!第五章玩具與日用品安全選購?fù)婢呤呛⒆油曜钣H密的伙伴,日用品是日常生活的必需品。然而,市場上的產(chǎn)品質(zhì)量參差不齊,選擇不當(dāng)可能給孩子帶來傷害。學(xué)會科學(xué)選購和正確使用,是對孩子負責(zé)的表現(xiàn)。選購安全玩具的要點認準(zhǔn)CCC認證中國強制性產(chǎn)品認證(CCC)是玩具安全的基本保證。購買時要查看包裝上是否有CCC標(biāo)志,這代表產(chǎn)品通過了國家質(zhì)量檢測。選擇正規(guī)渠道在大型商場、專賣店或正規(guī)電商平臺購買玩具,保留購物憑證。避免在路邊攤、流動商販處購買來路不明的玩具。仔細檢查質(zhì)量檢查玩具是否有銳利邊緣、尖銳突出物、小零件容易脫落等問題。聞一聞是否有刺鼻氣味,這可能是有害化學(xué)物質(zhì)超標(biāo)的信號。年齡適配很重要玩具包裝上都標(biāo)注了適用年齡范圍,這不僅關(guān)系到玩具的趣味性,更關(guān)乎安全性。過小的玩具零件對3歲以下幼兒來說存在誤吞窒息的風(fēng)險。3歲以下:避免含有小零件的玩具3-6歲:選擇結(jié)構(gòu)簡單、體積較大的玩具注意玩具的重量,避免過重導(dǎo)致砸傷定期檢查和維護玩具在使用過程中會出現(xiàn)磨損、老化,需要定期檢查維護。每周檢查一次玩具狀況及時修理松動的零件丟棄破損嚴重的玩具定期清洗消毒,保持衛(wèi)生日用品安全注意筆帽安全設(shè)計幼兒有咬筆帽的習(xí)慣,如果不慎吞入,沒有通氣孔的筆帽可能堵塞氣管造成窒息。購買帶有通氣孔設(shè)計的筆筆帽上應(yīng)有通氣槽或孔教育孩子不要將筆帽含在嘴里選擇符合GB21027標(biāo)準(zhǔn)的文具塑料制品選擇劣質(zhì)塑料制品可能含有鄰苯二甲酸酯、雙酚A等有害化學(xué)物質(zhì),長期使用會影響孩子健康。選擇標(biāo)有"食品級"或"BPAFREE"的產(chǎn)品注意塑料制品的回收標(biāo)識(三角形內(nèi)的數(shù)字)避免使用有刺鼻氣味的塑料制品定期更換老化的塑料用品文具用品安全除了筆帽,其他文具用品也要注意安全性,避免選擇有毒有害的產(chǎn)品。選擇無毒無味的蠟筆、水彩筆避免含有熒光劑的紙張和本子膠水、修正液要選擇環(huán)保配方尺子、文具盒避免尖銳邊角小貼士:塑料制品底部的三角形回收標(biāo)識很重要!數(shù)字5(PP聚丙烯)最安全,適合做餐具;數(shù)字7可能含雙酚A,要謹慎使用。家長的角色監(jiān)督與引導(dǎo)家長是孩子安全的第一責(zé)任人,不僅要選購安全的產(chǎn)品,更要在日常生活中做好監(jiān)督和引導(dǎo)工作。陪伴玩耍尤其是使用新玩具時,家長應(yīng)在旁陪伴,觀察孩子的使用方法,及時糾正不當(dāng)行為定期清理清理家中的危險物品,將藥品、清潔劑、小物件等收納在孩子夠不到的地方言傳身教家長自己要樹立安全意識,用實際行動為孩子做出榜樣培養(yǎng)安全意識授人以魚不如授人以漁,教會孩子識別危險、保護自己,比時刻監(jiān)護更重要。01認識危險標(biāo)識教孩子識別常見的危險標(biāo)志,如高壓電、易燃易爆、有毒有害等02建立規(guī)則意識制定家庭安全規(guī)則,如不隨意拿陌生物品,不翻動大人的物品等03鼓勵提問交流鼓勵孩子遇到不明白的物品時主動詢問,營造開放的溝通氛圍教育理念:安全教育不是恐嚇孩子,而是通過正面引導(dǎo),幫助孩子建立正確的安全觀念,培養(yǎng)自我保護能力。家園共育,安全守護孩子的安全成長需要家庭和幼兒園的共同努力。讓我們攜手合作,用愛心和責(zé)任心為孩子們筑起一道堅實的安全防護墻,讓每一個童年都充滿歡笑與平安。第六章應(yīng)對意外傷害的基本處理盡管我們采取了各種預(yù)防措施,意外傷害仍然可能發(fā)生。學(xué)會正確的應(yīng)急處理方法,掌握基本的急救知識,可以在關(guān)鍵時刻減輕傷害,甚至挽救生命。冷靜、正確、及時的處理是意外救援的三大原則。常見意外傷害處理1輕微劃傷的處理癥狀識別:皮膚表面有傷口,可能伴有輕微出血,傷口周圍皮膚紅腫。正確步驟:清洗:用清水或生理鹽水輕輕沖洗傷口,去除污物和細菌消毒:用碘伏或酒精從傷口中心向外擦拭消毒,范圍大于傷口2-3厘米止血:如果出血較多,用干凈紗布按壓傷口3-5分鐘包扎:使用創(chuàng)可貼或無菌紗布包扎,避免傷口接觸污染物觀察:24小時內(nèi)注意觀察,如出現(xiàn)紅腫加重、化膿等情況要及時就醫(yī)錯誤做法:

?用嘴吹傷口?涂抹牙膏、醬油等物品?用手直接接觸傷口2觸電的緊急處理癥狀識別:觸電者可能出現(xiàn)肌肉收縮、無法松手、意識喪失、呼吸停止等癥狀。正確步驟:斷電:立即關(guān)閉電源總閘,或用干燥的木棒、塑料制品挑開電線呼救:大聲呼叫其他成人幫助,同時撥打120急救電話移開:確保斷電后,將觸電者移至安全地帶檢查:檢查意識、呼吸和心跳,如無反應(yīng)要立即進行心肺復(fù)蘇(需專業(yè)培訓(xùn))等待:保持觸電者平躺,頭部稍偏向一側(cè),等待專業(yè)救援特別警告:

??在未斷電前,絕對不能直接用手觸碰觸電者??觸電救援必須由成年人完成,兒童不可參與3異物卡喉的應(yīng)對癥狀識別:突然出現(xiàn)劇烈咳嗽、無法說話、面色發(fā)紫、用手抓住喉嚨等表現(xiàn)。輕度梗阻(能咳嗽、說話):鼓勵持續(xù)用力咳嗽,不要拍背讓患兒身體前傾,降低頭部位置安撫情緒,避免哭鬧加重梗阻重度梗阻(無法咳嗽、呼吸):立即撥打120急救電話對1歲以上兒童可使用海姆立克急救法(需專業(yè)學(xué)習(xí))千萬不要試圖用手指摳出異物,可能推得更深保持冷靜,等待專業(yè)醫(yī)護人員到達預(yù)防措施:進食時不說笑打鬧,不給3歲以下幼兒吃堅果、果凍等易卡喉食物教幼兒遇到危險時的求助方法建立求助意識讓孩子明白,遇到危險或受傷時,第一時間尋求幫助不是軟弱,而是聰明和勇敢的表現(xiàn)。及時求助可以獲得最快的救治,減少傷害。1保持冷靜告訴自己"不要慌",深呼吸三次,讓大腦清醒下來2大聲呼救用最大的聲音喊"救命"或"幫幫我",引起周圍人注意3尋找大人第一時間找到家長、老師或其他可信賴的成年人4準(zhǔn)確描述清楚地告訴大人發(fā)生了什么,哪里受傷,痛不痛記住重要電話教會孩子記住并正確撥打緊急求助電話是重要的安全技能?？梢酝ㄟ^兒歌、游戲等方式幫助記憶。110報警電話遇到壞人、危險情況時撥打119火警電話發(fā)生火災(zāi)時撥打120急救電話有人受傷、生病時撥打—撥打要點:說清楚自己的姓名和所在位置簡單描述發(fā)生了什么事情聽從接線員的指示,不要隨意掛斷電話記住家長的手機號碼,必要時告訴救援人員安全小口訣:遇到危險別害怕,大聲呼救找爸媽。一一零、一一九、一二零,緊急電話要記牢。說清地點和情況,保持冷靜等救助!遇傷不怕,勇敢求助兒歌《流血了,我不怕》流血了,我不怕,冷靜處理不害怕。先止血,再清洗,消毒包扎找媽媽。摔倒了,我不哭,勇敢站起不服輸。檢查傷口看一看,疼痛難忍去醫(yī)院。遇危險,大聲喊,尋找大人來幫忙。一一零,一一九,一二零,緊急電話要記牢!讓我們用這首朗朗上口的兒歌,幫助孩子記住應(yīng)對意外傷害的基本方法。在游戲和歌唱中學(xué)習(xí),在快樂中掌握安全知識!第七章家用物品安全小測試與互動學(xué)習(xí)了這么多安全知識,現(xiàn)在讓我們通過有趣的游戲和挑戰(zhàn)來檢驗一下學(xué)習(xí)成果吧!這些互動活動不僅能鞏固知識,還能讓家長和孩子在游戲中增進親子關(guān)系,共同提升安全意識。安全小達人挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)一尖利物品安全使用挑戰(zhàn)二電器安全操作挑戰(zhàn)三食品安全認知挑戰(zhàn)四安全承諾書??挑戰(zhàn)一:識別尖利物品的安全使用方法游戲方式:準(zhǔn)備剪刀、筷子、尺子等物品的圖片,讓孩子指出正確和錯誤的使用方法。情景題:小明拿著剪刀到處跑,剪刀頭朝前。這樣對嗎?為什么?小紅用完剪刀后,放在了抽屜的最里面。這樣做好嗎?吃飯時,小華嘴里含著筷子說話。有什么危險?動手操作:請小朋友演示正確拿剪刀的方法練習(xí)安全傳遞剪刀給小伙伴模擬收納尖利物品的過程?挑戰(zhàn)二:電器安全操作演示游戲方式:通過情景模擬,讓孩子判斷行為是否安全,并說明理由。場景A小朋友濕著手去開燈判斷:

?錯誤原因:濕手接觸電器會觸電場景B看到插座上有保護蓋判斷:

?正確原因:保護蓋能防止觸電場景C用鐵絲