人教版歷史九年級下學(xué)期第三單元第9課列寧與十月革命備課教案一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能了解俄國十月革命前的社會背景，包括第一次世界大戰(zhàn)對俄國的影響、俄國沙皇專制統(tǒng)治的危機等內(nèi)容，能準確說出當(dāng)時俄國社會的主要矛盾。掌握列寧的主要活動，如創(chuàng)辦《火星報》、提出無產(chǎn)階級革命理論等，以及他在十月革命中所起到的關(guān)鍵作用。清楚十月革命的主要過程，包括彼得格勒武裝起義的爆發(fā)、推翻臨時政府等重要事件的時間和經(jīng)過。理解十月革命的歷史意義，能從對俄國、對世界以及對無產(chǎn)階級革命運動等多個角度進行闡述。培養(yǎng)學(xué)生分析歷史事件因果關(guān)系的能力，通過對十月革命背景的學(xué)習(xí)，能分析出十月革命爆發(fā)的必然性。（二）過程與方法通過展示歷史圖片、視頻片段等資料，引導(dǎo)學(xué)生直觀感受十月革命時期的社會狀況，提高學(xué)生對歷史的感知能力。組織學(xué)生進行小組討論，如討論“十月革命為什么能取得勝利”，讓學(xué)生在交流中碰撞思想，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)和探究問題的能力。采用問題引導(dǎo)法，通過設(shè)計一系列有層次的問題，引導(dǎo)學(xué)生逐步深入思考，掌握歷史事件的來龍去脈。（三）情感態(tài)度與價值觀感受列寧為無產(chǎn)階級革命事業(yè)不懈奮斗的精神，學(xué)習(xí)他堅定的理想信念和卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能，激發(fā)學(xué)生對革命領(lǐng)袖的崇敬之情。認識到十月革命是人類歷史上第一次取得勝利的社會主義革命，它打破了資本主義一統(tǒng)天下的局面，開創(chuàng)了人類歷史的新紀元，增強學(xué)生對社會主義制度的認同感。理解革命的勝利來之不易，培養(yǎng)學(xué)生珍惜現(xiàn)在美好生活的意識，以及為國家和社會發(fā)展貢獻力量的責(zé)任感。二、教學(xué)重難點（一）教學(xué)重點十月革命爆發(fā)的背景，包括俄國的社會矛盾、第一次世界大戰(zhàn)的影響等，這是理解十月革命為什么會發(fā)生的關(guān)鍵。十月革命的主要過程，特別是彼得格勒武裝起義的具體情況，讓學(xué)生清晰掌握革命的發(fā)展脈絡(luò)。十月革命的歷史意義，從不同層面認識其對俄國和世界產(chǎn)生的深遠影響。（二）教學(xué)難點理解十月革命勝利的原因，這需要綜合考慮多個因素，如階級基礎(chǔ)、領(lǐng)導(dǎo)力量、群眾支持等，對學(xué)生的綜合分析能力要求較高。如何準確把握十月革命與馬克思主義理論的關(guān)系，理解十月革命是馬克思主義的實踐和發(fā)展。三、教學(xué)準備（一）教師準備收集與十月革命相關(guān)的歷史資料，包括圖片、視頻、文字資料等，如彼得格勒武裝起義的場景圖片、列寧在十月革命中的演講視頻等。制作多媒體課件，將教學(xué)內(nèi)容、資料等整合到課件中，突出重點、難點，使教學(xué)更直觀、生動。設(shè)計課堂討論問題、思考題等，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂互動。準備相關(guān)的歷史地圖，如俄國當(dāng)時的疆域圖、彼得格勒武裝起義的進軍路線圖等，幫助學(xué)生理解地理因素在革命中的作用。（二）學(xué)生準備預(yù)習(xí)本課內(nèi)容，了解十月革命的基本概念、主要事件和人物。查閱相關(guān)資料，搜集列寧的生平事跡以及十月革命的相關(guān)故事，為課堂討論和交流做準備。準備筆記本和筆，記錄課堂重點內(nèi)容和自己的疑問。四、教學(xué)過程教學(xué)階段教學(xué)內(nèi)容時間長度老師講述內(nèi)容學(xué)生反饋板書導(dǎo)入新課通過提問和展示圖片引出十月革命5分鐘同學(xué)們，大家看這張圖片（展示彼得格勒武裝起義的圖片），你們知道這是歷史上的哪個重大事件嗎？沒錯，這就是我們今天要學(xué)習(xí)的俄國十月革命。在20世紀初的俄國，發(fā)生了一場震驚世界的革命，它改變了俄國的命運，也影響了整個世界的發(fā)展格局。那么，這場革命是在怎樣的背景下爆發(fā)的？它的領(lǐng)導(dǎo)者是誰？又產(chǎn)生了怎樣的影響呢？帶著這些問題，我們進入今天的學(xué)習(xí)——列寧與十月革命。學(xué)生觀察圖片，思考老師的問題，積極回答，對新課內(nèi)容產(chǎn)生濃厚興趣。列寧與十月革命講解十月革命的背景俄國的社會矛盾、一戰(zhàn)的影響等10分鐘首先，我們來了解一下十月革命爆發(fā)前的俄國。當(dāng)時的俄國，資本主義有了一定的發(fā)展，但封建農(nóng)奴制的殘余仍然大量存在，社會矛盾十分尖銳。廣大工人和農(nóng)民生活困苦，他們對沙皇的專制統(tǒng)治怨聲載道。而第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)，更是加劇了俄國的危機。俄國在戰(zhàn)爭中損失慘重，大量士兵傷亡，國內(nèi)物資匱乏，人民的不滿情緒日益高漲。在這樣的背景下，革命的爆發(fā)已經(jīng)不可避免。大家可以思考一下，除了這些因素，還有哪些原因可能促使十月革命的發(fā)生呢？學(xué)生認真聽講，結(jié)合預(yù)習(xí)內(nèi)容思考老師提出的問題，部分學(xué)生舉手回答自己的看法。一、背景1.社會矛盾尖銳2.一戰(zhàn)加劇危機講解列寧的活動和十月革命的過程列寧的主要貢獻、彼得格勒武裝起義等15分鐘在這個動蕩的年代，一位偉大的革命領(lǐng)袖登上了歷史舞臺，他就是列寧。列寧是俄國無產(chǎn)階級革命的導(dǎo)師，他創(chuàng)辦了《火星報》，宣傳馬克思主義，為革命培養(yǎng)了大批骨干力量。他還提出了無產(chǎn)階級革命的理論，為十月革命指明了方向。1917年11月，在列寧的領(lǐng)導(dǎo)下，彼得格勒的武裝工人和士兵發(fā)動了起義，攻占了臨時政府所在地冬宮，推翻了資產(chǎn)階級臨時政府，取得了十月革命的勝利。大家看這段視頻（播放彼得格勒武裝起義的視頻片段），感受一下當(dāng)時革命的激烈場面。學(xué)生觀看視頻，認真傾聽老師的講解，對列寧的貢獻和革命過程有了更清晰的認識，部分學(xué)生在筆記本上做記錄。二、過程1.列寧的領(lǐng)導(dǎo)2.彼得格勒武裝起義（1917.11）講解十月革命的歷史意義對俄國、世界的影響等7分鐘十月革命的勝利，對俄國產(chǎn)生了深遠的影響。它推翻了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治，建立了世界上第一個社會主義國家，為俄國的發(fā)展開辟了新的道路。同時，十月革命也對世界產(chǎn)生了重大影響，它鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭，推動了馬克思主義在世界的傳播，打破了資本主義制度在世界范圍內(nèi)的壟斷。大家來說說，十月革命對我們今天的社會有什么啟示呢？學(xué)生積極思考，踴躍發(fā)言，分享自己對十月革命意義的理解和啟示。三、意義1.對俄國：建立第一個社會主義國家2.對世界：鼓舞解放斗爭，推動馬克思主義傳播課堂小結(jié)總結(jié)本課主要內(nèi)容3分鐘今天我們學(xué)習(xí)了列寧與十月革命，了解了十月革命爆發(fā)的背景、主要過程以及歷史意義。十月革命是人類歷史上的一次偉大變革，它告訴我們，革命是推動社會進步的重要力量，而偉大的領(lǐng)袖和正確的理論則是革命勝利的關(guān)鍵。希望同學(xué)們課后能進一步鞏固所學(xué)知識，深入思考革命帶給我們的啟示。學(xué)生回顧本課內(nèi)容，對重點知識進行梳理和記憶?？偨Y(jié)：背景、過程、意義五、教學(xué)拓展（一）教學(xué)拓展內(nèi)容介紹蘇聯(lián)在十月革命后的發(fā)展歷程，讓學(xué)生了解社會主義制度在俄國的實踐和發(fā)展。對比十月革命與中國新民主主義革命，分析兩者的異同點，幫助學(xué)生更好地理解不同國家革命的特點。組織學(xué)生閱讀列寧的著作，如《國家與革命》，深入了解列寧的革命思想。（二）作業(yè)布置完成課后練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識