初中二年級(jí)下學(xué)期第五課籃球基礎(chǔ)知識(shí)與球性練習(xí)備課教案一、教學(xué)時(shí)間初中二年級(jí)下學(xué)期第五次課二、教學(xué)主題籃球基礎(chǔ)知識(shí)與球性練習(xí)三、教學(xué)內(nèi)容介紹籃球的起源、基本規(guī)則進(jìn)行熟悉球性的練習(xí)，如雙手胸前傳接球、運(yùn)球四、教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解籃球的基本知識(shí)，包括籃球的起源和基本規(guī)則，使學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)有初步的認(rèn)識(shí)和了解。使學(xué)生初步掌握籃球的基本控球技能，如雙手胸前傳接球和運(yùn)球，提高學(xué)生對(duì)籃球的控制能力，為后續(xù)更復(fù)雜的籃球技能學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。五、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)籃球的基本規(guī)則，這是學(xué)生進(jìn)行籃球活動(dòng)的基礎(chǔ)，只有明確規(guī)則，才能正確地參與籃球運(yùn)動(dòng)。雙手胸前傳接球的正確動(dòng)作和運(yùn)球時(shí)對(duì)球的控制，這兩項(xiàng)技能是籃球運(yùn)動(dòng)中最基本且常用的，掌握好它們對(duì)學(xué)生后續(xù)技能的提升至關(guān)重要。教學(xué)難點(diǎn)雙手胸前傳接球時(shí)的發(fā)力協(xié)調(diào)和準(zhǔn)確性，學(xué)生在剛開始練習(xí)時(shí)，很難做到上下肢協(xié)調(diào)發(fā)力并準(zhǔn)確地將球傳給同伴。運(yùn)球時(shí)手對(duì)球的控制以及身體的協(xié)調(diào)性，需要學(xué)生在運(yùn)球過程中同時(shí)關(guān)注球的彈跳和自身的身體姿態(tài)，保持身體平衡并靈活控制球的運(yùn)動(dòng)。六、教學(xué)準(zhǔn)備籃球若干個(gè)，確保每個(gè)學(xué)生都能有球進(jìn)行練習(xí)?；@球場(chǎng)一塊，清理場(chǎng)地內(nèi)的障礙物，保證教學(xué)活動(dòng)的安全進(jìn)行?？谏谝粋€(gè)，用于組織教學(xué)活動(dòng)，指揮學(xué)生的練習(xí)節(jié)奏。七、教學(xué)過程教學(xué)階段教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)開始部分課堂常規(guī)、導(dǎo)入新課籃球場(chǎng)邊線處1.集合整隊(duì)，檢查學(xué)生人數(shù)和著裝情況。2.宣布本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.進(jìn)行簡(jiǎn)單的安全教育，強(qiáng)調(diào)練習(xí)過程中的注意事項(xiàng)。1.迅速集合，保持安靜整齊的隊(duì)列。2.認(rèn)真聽講，了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。3.牢記安全注意事項(xiàng)。5分鐘準(zhǔn)備部分熱身運(yùn)動(dòng)籃球場(chǎng)1.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行慢跑，繞籃球場(chǎng)跑2-3圈，活動(dòng)身體各關(guān)節(jié)。2.組織學(xué)生做徒手操，包括擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、振臂運(yùn)動(dòng)、腰部運(yùn)動(dòng)、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)、踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)等，每個(gè)動(dòng)作做2-3組，每組8-10次。1.跟隨教師進(jìn)行慢跑，保持適當(dāng)?shù)乃俣群烷g距。2.認(rèn)真做徒手操，活動(dòng)開身體各部位，避免運(yùn)動(dòng)損傷。10分鐘基本部分籃球起源和基本規(guī)則介紹籃球場(chǎng)邊線旁1.利用通俗易懂的語言向?qū)W生介紹籃球的起源，包括籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)明者、發(fā)明時(shí)間和最初的游戲形式等。2.講解籃球的基本規(guī)則，如比賽人數(shù)、得分規(guī)則、犯規(guī)和違例的基本情況等，結(jié)合簡(jiǎn)單的示范讓學(xué)生更容易理解。1.認(rèn)真聽講，積極思考，對(duì)籃球起源和規(guī)則產(chǎn)生興趣。2.有疑問及時(shí)向教師提出，加深對(duì)知識(shí)的理解。15分鐘雙手胸前傳接球練習(xí)籃球場(chǎng)1.示范雙手胸前傳接球的正確動(dòng)作：雙腳平行開立，與肩同寬，雙手五指自然分開，拇指相對(duì)成“八”字形，持球于胸前下方，傳球時(shí)，蹬地伸臂，手腕翻轉(zhuǎn)，將球傳出；接球時(shí)，雙手迎球，手指自然張開，緩沖接球。2.組織學(xué)生兩人一組進(jìn)行練習(xí)，巡視指導(dǎo)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)傳球的力度和準(zhǔn)確性，以及接球時(shí)的緩沖動(dòng)作。1.認(rèn)真觀察教師的示范動(dòng)作，模仿學(xué)習(xí)。2.兩人一組進(jìn)行傳接球練習(xí)，按照教師的要求做好每個(gè)動(dòng)作，互相配合，不斷提高傳接球的質(zhì)量。20分鐘運(yùn)球練習(xí)籃球場(chǎng)1.示范運(yùn)球的基本動(dòng)作：雙腳前后開立，屈膝降重心，右手（或左手）五指自然分開，用手指和指根部位控球，運(yùn)球時(shí)，手臂自然擺動(dòng)，手腕用力，使球有節(jié)奏地上下跳動(dòng)。2.先讓學(xué)生進(jìn)行原地運(yùn)球練習(xí)，然后再進(jìn)行行進(jìn)間運(yùn)球練習(xí)，巡視指導(dǎo)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)身體的協(xié)調(diào)性和對(duì)球的控制。1.仔細(xì)觀察教師的示范，學(xué)習(xí)運(yùn)球的基本動(dòng)作要領(lǐng)。2.先進(jìn)行原地運(yùn)球，熟練后再進(jìn)行行進(jìn)間運(yùn)球，感受手對(duì)球的控制，保持身體平衡。15分鐘結(jié)束部分放松整理、課堂小結(jié)籃球場(chǎng)邊線處1.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松運(yùn)動(dòng)，如慢走、深呼吸、拍打身體各部位等，幫助學(xué)生緩解運(yùn)動(dòng)后的疲勞。2.對(duì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)，表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，指出存在的問題和需要改進(jìn)的地方。3.布置課