2025小學(xué)三年級數(shù)學(xué)兩位數(shù)乘兩位數(shù)專項卷_第1頁
2025小學(xué)三年級數(shù)學(xué)兩位數(shù)乘兩位數(shù)專項卷_第2頁
2025小學(xué)三年級數(shù)學(xué)兩位數(shù)乘兩位數(shù)專項卷_第3頁
2025小學(xué)三年級數(shù)學(xué)兩位數(shù)乘兩位數(shù)專項卷_第4頁
2025小學(xué)三年級數(shù)學(xué)兩位數(shù)乘兩位數(shù)專項卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025最新小學(xué)三年級數(shù)學(xué)兩位數(shù)乘兩位數(shù)專項卷(滿分100分,考試時間60分鐘)一、填空題(每空1分,共20分)1.計算(23)時,可以先算(23=)(),再算(23=)(),最后算()+()=()。2.12個15相加的和是(),列式為()。3.25的40倍是();16個23相加的和是()。4.在括號里填上合適的數(shù)。(15=)()(20=)()(12=)()(30=)()

5.一個書包的價格是45元,買12個這樣的書包需要()元。6.最小的兩位數(shù)是(),最大的兩位數(shù)是(),它們的積是()。7.計算(32)時,積的十位上的數(shù)字是()(填寫計算過程:先算(32=)____,再算(32=)____,最后相加得_,十位數(shù)字是_)。8.比較大?。?25)()(25+25)(填“>”“<”或“=”)。9.24與32的積是()位數(shù),積的個位數(shù)字是()。10.小華每分鐘能寫12個字,他15分鐘能寫()個字。二、判斷題(每題2分,共10分)1.兩位數(shù)乘兩位數(shù),積一定是四位數(shù)。()2.計算(23)時,用第二個因數(shù)十位上的1乘23,得23個十,也就是230。()3.(15)的積的末尾有2個0。()4.兩個因數(shù)的末尾都沒有0,它們的積的末尾也一定沒有0。()5.(32=320+32=352)()三、選擇題(每題2分,共10分)1.下面算式中,積是三位數(shù)的是()。A.(12)B.(25)C.(15)2.計算(34)時,用第二個因數(shù)個位上的2乘34,得到的是()。A.68個一B.68個十C.68個百3.與(25)計算結(jié)果相同的是()。A.(25+2)B.(25+25)C.(25-2)4.一個籃球的價格是48元,買11個這樣的籃球大約需要()元。A.400B.500C.6005.(12)的積的個位數(shù)字是()。A.2B.4C.6四、計算題(共35分)(一)直接寫出得數(shù)(每題1分,共8分)1.(10=)2.(20=)3.(11=)4.(13=)5.(25=)6.(30=)7.(14=)8.(22=)(二)列豎式計算(每題4分,共16分)1.(23=)2.(34=)3.(42=)4.(51=)(三)簡便計算(每題5分,共11分)1.(25)(用乘法分配律或結(jié)合律簡便計算)2.(125)(連乘簡便計算,雖非兩位數(shù)乘兩位數(shù),但考察基礎(chǔ)簡便能力)3.(32-32)(用乘法分配律逆運算,考察拓展思維,若超出范圍可調(diào)整為(32)或刪除)五、解決問題(共35分)1.一本書有24頁,小明看了12天,每天看24頁,一共看了多少頁?(5分)(注:原題表述可能有誤,調(diào)整為“一本書,小明每天看24頁,看了12天,一共看了多少頁?”)2.學(xué)校買來12箱粉筆,每箱25盒,一共買了多少盒粉筆?(5分)3.一個長方形花壇,長是15米,寬是12米,這個花壇的周長是多少米?(先列式計算周長公式,再計算面積是多少平方米)(6分)4.小華每分鐘能打18個字,他25分鐘能打多少個字?如果他打一篇540字的文章,大約需要多少分鐘?(6分)5.三年級有12個班,每個班有34名學(xué)生,三年級一共有多少名學(xué)生?如果每4名學(xué)生一組,一共可以分成多少組?(6分)6.商店運來23箱蘋果,每箱25千克,一共運來多少千克蘋果?如果每千克蘋果賣4元,這些蘋果一共能賣多少元?(8分)參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、填空題(20分,每空1分)1.230;46;230;46;2762.180;(12)3.1000;3684.150;600;480;6005.5406.10;99;9907.6(過程:(32=640),(32=32),(640+32=672),十位數(shù)字是7(原答案6為筆誤,實際672的十位是7);若按步驟“32×20=640,32×1=32,640+32=672”,則十位數(shù)字是7)8.=((25+25=25(9+1)=25))9.四;2((24=768),四位數(shù),個位是8(原答案2為筆誤,實際24×32=768,個位是8);若調(diào)整為23×14=322,則個位是2)10.180(修正說明:填空題第7題十位數(shù)字應(yīng)為7(672),第9題24×32=768(四位數(shù),個位8);若題目為其他組合(如23×14=322),則個位是2。根據(jù)常見教材例題,建議明確為24×32=768(四位數(shù),個位8),或調(diào)整題目為23×14=322(四位數(shù),個位2)。此處按原意圖“24×32”答案修正為四位數(shù),個位8。)(最終明確:填空題第9題答案為“四;8”(24×32=768),若題目為其他組合需調(diào)整。)二、判斷題(10分,每題2分)1.×(如10×10=100是三位數(shù),但10×11=110也是三位數(shù),但99×99=9801是四位數(shù),但最小兩位數(shù)10×10=100是三位數(shù),最大99×99=9801是四位數(shù),所以“一定”錯誤)2.√(第二個因數(shù)十位上的1表示10,10×23=230)3.√(15×20=300,末尾2個0)4.×(如25×4=100,末尾有0)5.√((32=32(10+1)=320+32=352))三、選擇題(10分,每題2分)1.C((15=225);A:(12=1188)(四位數(shù));B:(25=1000)(四位數(shù)))2.A(第二個因數(shù)個位上的2表示2個一,34×2=68,即68個一)3.B((25=25(10+2)=25+25))4.B((48=500))5.C((12),個位2×8=16,個位數(shù)字是6)四、計算題(35分)(一)直接寫出得數(shù)(8分,每題1分)1.1202.6003.1214.2605.2506.4507.1408.440(二)列豎式計算(16分,每題4分)1.(23=276)23

×12

----

46

23

----

2762.(34=714)34

×21

----

34

68

----

7143.(42=546)42

×13

----

126

42

----

5464.(51=765)51

×15

----

255

51

----

765(三)簡便計算(11分,每題根據(jù)難度調(diào)整)1.(25=25(10+2)=250+50=300)(或(25=100=300))2.(125=1000=2000)(若保留則給分,若刪除可調(diào)整)3.(32-32=32(101-1)=32=3200)(若超出范圍可調(diào)整為(32=32(100-1)=3200-32=3168))五、解決問題(35分,每題5分或6分)1.(24=288)(頁)答:一共看了288頁。2.(12=300)(盒)答:一共買了300盒粉筆。3.周長:((15+12)=54)(米);面積:(15=180)(平方米)答:周長是54米,面積是180平方米。4.能打的字數(shù):(18=450)(個);所需時間:(540)(分鐘)答:25分鐘能打450個字,打540字大約需要30分鐘。5.學(xué)生總數(shù):(12=408)(名);分組數(shù):(408=102)(組)答:三年級一共有408名學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論