2026年北京六級(jí)考試真題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下單詞中，讀音為/?/的是（）A.cakeB.catC.face2.下列哪個(gè)是形容詞（）A.happilyB.happyC.happiness3.一般現(xiàn)在時(shí)中，第三人稱單數(shù)動(dòng)詞形式要（）A.加-s或-esB.用原形C.加-ing4.“他正在讀書(shū)”的正確英文表述是（）A.Hereadsbooks.B.Heisreadingbooks.C.Hewillreadbooks.5.以下哪個(gè)單詞表示“醫(yī)院”（）A.schoolB.hospitalC.library6.與“big”意思相反的單詞是（）A.smallB.tallC.short7.名詞復(fù)數(shù)一般情況下是在詞尾（）A.加-sB.加-esC.變y為i加-es8.“我喜歡蘋(píng)果”的英文是（）A.Ilikeapples.B.Ilikesapples.C.Iamlikeapples.9.以下哪個(gè)是交通工具（）A.penB.carC.book10.“她的”英文單詞是（）A.hisB.herC.my答案1.B2.B3.A4.B5.B6.A7.A8.A9.B10.B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于顏色的單詞有（）A.redB.blueC.greenD.yellow2.下列是人稱代詞主格的有（）A.IB.meC.heD.him3.一般過(guò)去時(shí)中，動(dòng)詞過(guò)去式的構(gòu)成方式有（）A.直接加-edB.以e結(jié)尾加-dC.雙寫(xiě)最后一個(gè)輔音字母加-edD.不規(guī)則變化4.以下表示家庭成員的單詞有（）A.fatherB.motherC.sisterD.brother5.形容詞比較級(jí)的構(gòu)成規(guī)則有（）A.一般在詞尾加-erB.以e結(jié)尾加-rC.雙寫(xiě)最后一個(gè)輔音字母加-erD.多音節(jié)詞前加more6.下列屬于水果類的單詞有（）A.appleB.bananaC.orangeD.grape7.英語(yǔ)中的詞性包括（）A.名詞B.動(dòng)詞C.形容詞D.副詞8.以下是動(dòng)詞短語(yǔ)的有（）A.getupB.gotoschoolC.havebreakfastD.playfootball9.可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的特殊變化形式有（）A.man-menB.woman-womenC.child-childrenD.foot-feet10.下列單詞中，含有字母組合“oo”且發(fā)音為/u?/的有（）A.bookB.foodC.goodD.school答案1.ABCD2.AC3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.BD三、判斷題（每題2分，共10題）1.“Iamreadingbook.”這句話語(yǔ)法正確。（）2.“a”和“an”的用法區(qū)別在于單詞開(kāi)頭的字母。（）3.形容詞可以修飾名詞和動(dòng)詞。（）4.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)是“be+動(dòng)詞原形”。（）5.“child”的復(fù)數(shù)形式是“childs”。（）6.“this”的復(fù)數(shù)形式是“these”。（）7.一般現(xiàn)在時(shí)中，主語(yǔ)是復(fù)數(shù)時(shí)，動(dòng)詞要用第三人稱單數(shù)形式。（）8.“beautiful”是形容詞，“beauty”是名詞。（）9.“run”的過(guò)去式是“runned”。（）10.“infrontof”表示“在……后面”。（）答案1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.×四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述一般現(xiàn)在時(shí)的用法。答案一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常或習(xí)慣性的動(dòng)作，也可表示客觀事實(shí)或普遍真理。如Igotoschoolbybikeeveryday.（表習(xí)慣）；Theearthmovesaroundthesun.（表真理）2.寫(xiě)出形容詞變副詞的一般規(guī)則。答案一般在形容詞后直接加-ly，如quick-quickly；以輔音字母加y結(jié)尾的，變y為i再加-ly，如happy-happily；以e結(jié)尾的，去e加-ly（true除外），如nice-nicely。3.什么是名詞所有格？舉例說(shuō)明。答案名詞所有格表示所屬關(guān)系。一般在名詞后加’s，如Tom’sbook（湯姆的書(shū)）；以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，只加’，如theteachers’office（老師們的辦公室）。4.簡(jiǎn)述現(xiàn)在完成時(shí)的構(gòu)成和基本用法。答案構(gòu)成：have/has+過(guò)去分詞?；居梅ǎ罕硎具^(guò)去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果；也可表示從過(guò)去開(kāi)始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)。如Ihavelostmykey.（對(duì)現(xiàn)在有影響）；Hehaslivedherefor5years.（持續(xù)到現(xiàn)在）五、討論題（每題5分，共4題）1.討論英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)哪個(gè)更重要，為什么？答案口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)都重要?？谡Z(yǔ)利于日常交流，能鍛煉表達(dá)與溝通能力；書(shū)面語(yǔ)助于準(zhǔn)確表達(dá)復(fù)雜觀點(diǎn)，提升知識(shí)儲(chǔ)備。實(shí)際運(yùn)用中兩者相互促進(jìn)，共同提升英語(yǔ)水平。2.如何提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平，請(qǐng)分享你的方法。答案多聽(tīng)英語(yǔ)廣播、歌曲、電影等，營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)境；聽(tīng)時(shí)集中注意力，可做聽(tīng)力練習(xí)；不懂的地方反復(fù)聽(tīng)，還可邊聽(tīng)邊寫(xiě)，逐漸增強(qiáng)語(yǔ)感與理解能力。3.對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)，你認(rèn)為有哪些有效的策略？答案先系統(tǒng)學(xué)習(xí)語(yǔ)法規(guī)則，結(jié)合例句理解；