2025年景泰二中測(cè)試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知B.懊悔鋒芒必露一拍即合C.攛掇雜亂無(wú)張參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁參差不齊答案：A2.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《從百草園到三味書(shū)屋》出自魯迅的小說(shuō)集《朝花夕拾》，文章通過(guò)對(duì)百草園和三味書(shū)屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛(ài)大自然、追求自由快樂(lè)的心理。B.《孫權(quán)勸學(xué)》選自北宋史學(xué)家司馬光主持編纂的一部編年體通史巨著《資治通鑒》。C.《木蘭詩(shī)》是我國(guó)南北朝時(shí)期北方的一首長(zhǎng)篇敘事民歌，記述了木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，凱旋回朝，建功受封，辭官還家的故事，充滿傳奇色彩。D.《賣(mài)油翁》作者是歐陽(yáng)修，號(hào)醉翁，晚號(hào)六一居士，北宋政治家、文學(xué)家，唐宋八大家之一。答案：A3.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的寫(xiě)作水平明顯改進(jìn)了。C.他經(jīng)常回憶過(guò)去的往事。D.他的家鄉(xiāng)是甘肅景泰。答案：D4.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.確鑿（què）菜畦（w?。┥］兀╯hèn）油蛉（líng）B.斑蝥（máo）攢成（cuán）斂聲（liǎn）人跡罕至（hǎn）C.秕谷（bǐ）系繩（jì）錫箔（bó）風(fēng)流倜儻（dǎng）D.拗過(guò)去（ǎo）腦髓（suí）和藹（ǎi）雞毛撣子（dǎn）答案：B5.下列對(duì)修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）①油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。②紅的像火，粉的像霞，白的像雪。③那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。A.①比喻②排比、比喻③比喻B.①擬人②排比、比喻③擬人C.①比喻②排比、擬人③擬人D.①擬人②排比、擬人③比喻答案：B6.下列關(guān)于古代文化常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.古人常用“陰”“陽(yáng)”表示方位，山南水北稱為“陽(yáng)”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)，“江”一般專指長(zhǎng)江。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.以上表述都正確。答案：D7.下列句子中，“之”的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.學(xué)而時(shí)習(xí)之B.知之者不如好之者C.其不善者而改之D.擇其善者而從之，其不善者而改之答案：B8.下列對(duì)詩(shī)歌的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”一句，在描寫(xiě)景物、節(jié)令之中，蘊(yùn)含著一種時(shí)序交替的自然理趣，給人以樂(lè)觀、積極向上的藝術(shù)鼓舞力量。B.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”一句，運(yùn)用擬人的修辭手法，將明月人格化，生動(dòng)形象地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的牽掛和擔(dān)憂之情。C.《天凈沙·秋思》中“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”一句，直接抒發(fā)了詩(shī)人的羈旅之愁和思鄉(xiāng)之情，點(diǎn)明了主旨。D.以上賞析都不正確。答案：D9.下列詞語(yǔ)中，與“恍然大悟”意思相近的一項(xiàng)是（）A.豁然開(kāi)朗B.百思不解C.迷惑不解D.大惑不解答案：A10.下列對(duì)人物形象的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.木蘭是一個(gè)勤勞善良、堅(jiān)毅勇敢、淳厚質(zhì)樸、機(jī)敏活潑、熱愛(ài)親人、深明大義、不慕名利的巾幗英雄。B.孫權(quán)是一個(gè)善于勸學(xué)、關(guān)心下屬、有幽默感的君主。C.賣(mài)油翁是一個(gè)技藝高超、驕傲自滿的人。D.魯迅筆下的壽鏡吾先生是一位方正、質(zhì)樸、博學(xué)、嚴(yán)而不厲的老師。答案：C二、多項(xiàng)選擇題1.下列詞語(yǔ)中，屬于描寫(xiě)人物心情的有（）A.忐忑不安B.心急如焚C.興高采烈D.眉開(kāi)眼笑答案：ABC2.下列文學(xué)作品中，屬于小說(shuō)的有（）A.《駱駝祥子》B.《海底兩萬(wàn)里》C.《鋼鐵是怎樣煉成的》D.《簡(jiǎn)·愛(ài)》答案：ABCD3.下列句子中，運(yùn)用了夸張修辭手法的有（）A.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。B.他的心眼比針鼻兒還小。C.整個(gè)禮堂擠得連根針也插不下。D.他像一只小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)。答案：ABC4.下列關(guān)于文學(xué)體裁的表述，正確的有（）A.散文的特點(diǎn)是形散而神不散。B.詩(shī)歌按表達(dá)方式可分為抒情詩(shī)和敘事詩(shī)。C.小說(shuō)的三要素是人物、情節(jié)、環(huán)境。D.戲劇包括話劇、歌劇、舞劇等。答案：ABCD5.下列詞語(yǔ)中，與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的有（）A.烽火B(yǎng).硝煙C.刀光劍影D.槍林彈雨答案：ABCD6.下列關(guān)于古代文化名人的表述，正確的有（）A.孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，被尊稱為“至圣先師”。B.孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家學(xué)派的代表人物，與孔子并稱“孔孟”。C.老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，主張“無(wú)為而治”。D.莊子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家學(xué)派的代表人物，強(qiáng)調(diào)追求精神自由。答案：ABCD7.下列句子中，能夠體現(xiàn)誠(chéng)信的有（）A.言必信，行必果。B.一言既出，駟馬難追。C.精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。D.人而無(wú)信，不知其可也。答案：ABD8.下列詞語(yǔ)中，屬于描寫(xiě)自然景色的有（）A.鳥(niǎo)語(yǔ)花香B.山清水秀C.花紅柳綠D.風(fēng)和日麗答案：ABCD9.下列文學(xué)作品中，屬于中國(guó)古典四大名著的有（）A.《紅樓夢(mèng)》B.《西游記》C.《水滸傳》D.《三國(guó)演義》答案：ABCD10.下列句子中，運(yùn)用了對(duì)偶修辭手法的有（）A.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。B.無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。C.綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。答案：ABCD三、判斷題1.“我家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕”是王冕《墨梅》中的詩(shī)句。（）答案：√2.《資治通鑒》是一部編年體通史巨著。（）答案：√3.“高山流水”這個(gè)成語(yǔ)常用來(lái)比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。（）答案：√4.“四書(shū)五經(jīng)”中的“五經(jīng)”指的是《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《周易》《春秋》。（）答案：√5.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“仲”是老大。（）答案：×6.“他的寫(xiě)作水平明顯改進(jìn)了”這句話沒(méi)有語(yǔ)病。（）答案：×7.《賣(mài)油翁》的作者是唐代文學(xué)家韓愈。（）答案：×8.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴”運(yùn)用了比喻的修辭手法。（）答案：×9.《天凈沙·秋思》是一首小令，作者馬致遠(yuǎn)是元代戲曲作家、散曲家。（）答案：√10.“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的思念之情。（）答案：√四、簡(jiǎn)答題1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《木蘭詩(shī)》的主要內(nèi)容。木蘭女扮男裝，代父從軍，在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，立下赫赫戰(zhàn)功，凱旋后拒絕高官厚祿，回到家鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚。展現(xiàn)了木蘭勤勞善良、堅(jiān)毅勇敢、深明大義、不慕名利的美好品質(zhì)。2.簡(jiǎn)述《孫權(quán)勸學(xué)》中孫權(quán)是如何勸學(xué)的。孫權(quán)先指出學(xué)習(xí)的必要性，以自己為例說(shuō)明學(xué)習(xí)對(duì)自己有很大幫助；然后現(xiàn)身說(shuō)法，用自己的親身經(jīng)歷勸呂蒙學(xué)習(xí)；最后提出要求，希望呂蒙能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)。3.請(qǐng)分析《從百草園到三味書(shū)屋》中百草園的景物描寫(xiě)有什么作用。百草園的景物描寫(xiě)營(yíng)造了一個(gè)充滿生機(jī)和樂(lè)趣的樂(lè)園，表現(xiàn)了兒童熱愛(ài)大自然、追求自由快樂(lè)的心理；同時(shí)為下文作者對(duì)百草園生活的喜愛(ài)和懷念之情做鋪墊，也與后文枯燥的三味書(shū)屋生活形成鮮明對(duì)比。4.談?wù)勀銓?duì)“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話的理解。這句話的意思是幾個(gè)人一起走路，其中必定有人可以做我的老師。它告訴我們要善于向他人學(xué)習(xí)，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)；無(wú)論身份地位高低，都可能在某些方面比自己強(qiáng)，我們應(yīng)該謙虛好學(xué)，不恥下問(wèn)，這樣才能不斷進(jìn)步。五、討論題1.討論《駱駝祥子》中祥子命運(yùn)悲劇的原因。一方面是社會(huì)的黑暗和不公，軍閥、官僚、地主等剝削階級(jí)對(duì)底層人民的壓迫和剝削，使祥子這樣的勞動(dòng)者無(wú)法通過(guò)正常途徑改變命運(yùn)；另一方面是祥子自身性格的局限，他過(guò)于老實(shí)、懦弱，缺乏反抗精神，在面對(duì)一系列打擊時(shí)逐漸失去了對(duì)生活的信心和勇氣。2.說(shuō)說(shuō)你對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金這一人物形象的認(rèn)識(shí)。保爾·柯察金是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、意志堅(jiān)定、有崇高理想和獻(xiàn)身精神的無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象。他在革命斗爭(zhēng)中歷經(jīng)磨難，始終保持著對(duì)共產(chǎn)主義的信仰和對(duì)人民的忠誠(chéng)；面對(duì)傷病和挫折，他不屈不撓，以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝困難，為實(shí)現(xiàn)理想奉獻(xiàn)了自己的一生。3.探討《簡(jiǎn)·愛(ài)》中簡(jiǎn)·愛(ài)的愛(ài)情觀。簡(jiǎn)·愛(ài)追求平等、真摯、獨(dú)立的愛(ài)情。她不看重對(duì)方的財(cái)富和地位，而是注重精神上的契合和相互尊重。她敢于追求自己