第2單元20以內(nèi)的退位減法主講人：202X.X時(shí)間：202X目錄CONTENTS知識(shí)起航：認(rèn)識(shí)20以內(nèi)退位減法方法寶典：掌握計(jì)算方法實(shí)戰(zhàn)演練：鞏固練習(xí)總結(jié)收獲：回顧與拓展知識(shí)起航：認(rèn)識(shí)20以內(nèi)退位減法01Part在我們的日常生活中，常常會(huì)遇到需要計(jì)算的問(wèn)題。比如，小明去商店買文具，他帶了15元錢，買鉛筆花了9元，那他還剩下多少錢呢？又或者，小紅有13顆糖果，分給小伙伴8顆，她自己還剩幾顆呢？這些有趣的生活場(chǎng)景，都隱藏著數(shù)學(xué)的奧秘，而解決它們，就需要用到我們今天要學(xué)習(xí)的20以內(nèi)退位減法?！鄙钪械臄?shù)學(xué)問(wèn)題引入0120以內(nèi)退位減法，就是當(dāng)被減數(shù)個(gè)位上的數(shù)不夠減減數(shù)時(shí)，需要從十位借1當(dāng)作10，再進(jìn)行計(jì)算的減法運(yùn)算。它在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中可是非常重要的基礎(chǔ)，就像蓋房子的基石一樣。后續(xù)我們學(xué)習(xí)更復(fù)雜的多位數(shù)計(jì)算、小數(shù)計(jì)算等，都離不開它。只有掌握好20以內(nèi)退位減法，我們才能在數(shù)學(xué)的海洋里順利航行。20以內(nèi)退位減法的定義與重要性方法寶典：掌握計(jì)算方法02Part以13-5為例，我們把13分成10和3。先算10-5=5，再算5+3=8。就好像我們有13個(gè)蘋果，先從10個(gè)蘋果里拿走5個(gè)，剩下5個(gè)，再把這5個(gè)和另外3個(gè)合起來(lái)，一共還剩下8個(gè)蘋果。這種方法把復(fù)雜的計(jì)算拆分成簡(jiǎn)單的步驟，讓我們更容易理解和計(jì)算。破十法同樣以13-5為例，我們觀察到5可以分成3和2。先算13-3=10，再算10-2=8。就像我們有13本書，先拿走3本，剩下10本，再?gòu)倪@10本里拿走2本，最后剩下8本。這種方法通過(guò)巧妙地拆分減數(shù)，讓計(jì)算變得更加簡(jiǎn)便。01平十法還是以13-5為例，我們想5加幾等于13呢？因?yàn)?+8=13，所以13-5=8。這種方法利用了加法和減法的互逆關(guān)系，當(dāng)我們對(duì)加法比較熟悉時(shí)，就可以通過(guò)想加法來(lái)算出減法的結(jié)果，是不是很巧妙呢？想加算減法實(shí)戰(zhàn)演練：鞏固練習(xí)03Part01現(xiàn)在，讓我們來(lái)一場(chǎng)趣味計(jì)算大挑戰(zhàn)吧！看誰(shuí)能又快又準(zhǔn)地算出這些題目：12-7、14-8、16-9。大家可以運(yùn)用剛剛學(xué)到的破十法、平十法或者想加算減法來(lái)計(jì)算，看看哪種方法最適合自己。就像參加一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，看誰(shuí)是計(jì)算小能手！趣味計(jì)算大挑戰(zhàn)除了單純的計(jì)算，我們還要學(xué)會(huì)用20以內(nèi)退位減法解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。例如，停車場(chǎng)原來(lái)有17輛車，開走了9輛，還剩下多少輛？或者，媽媽買了14個(gè)蘋果，小明吃了6個(gè)，還剩下幾個(gè)？這些問(wèn)題都需要我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，找到解決辦法，讓數(shù)學(xué)真正服務(wù)于生活。01解決生活中的問(wèn)題總結(jié)收獲：回顧與拓展04Part讓我們一起回顧一下今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我們認(rèn)識(shí)了20以內(nèi)退位減法，學(xué)習(xí)了破十法、平十法和想加算減法這三種計(jì)算方法，還通過(guò)趣味計(jì)算大挑戰(zhàn)和解決生活中的問(wèn)題，鞏固了這些知識(shí)。大家都表現(xiàn)得非常棒，相信對(duì)20以內(nèi)退位減法已經(jīng)有了更深入的理解。知識(shí)總結(jié)最后，給大家留下一個(gè)拓展思考的問(wèn)題：在計(jì)算20以內(nèi)退位減法時(shí)，還有沒有其他巧妙的方法呢？大家可以在課后開動(dòng)小腦筋想一想，也可以和小伙伴們一起討