2025年北京市昌平區(qū)市級(jí)名校生物高二上期末聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的重要組成部分，下列關(guān)于它們的敘述正確的（）A.它們包括傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)B.它們都屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的自主神經(jīng)C.它們通常共同調(diào)節(jié)同一內(nèi)臟器官，且作用相反D.交感神經(jīng)使內(nèi)臟器官的活動(dòng)加強(qiáng)，副交感神經(jīng)使內(nèi)臟器官的活動(dòng)減弱2．如圖是基因型為AaBb的某哺乳動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.該細(xì)胞中含有兩個(gè)同源染色體B.該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期C.該細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型為aBD.該細(xì)胞形成過(guò)程中可能發(fā)生了交叉互換3．下列有關(guān)種群及其特征的敘述，不正確的是A.種群具有多種數(shù)量特征B.種群密度是種群最基本的特征C.標(biāo)志重捕法適用于所有動(dòng)物種群D.同種生物的不同種群可以存在地理隔離4．如圖為人體某器官中血液的流動(dòng)情況示意圖，①②表示物質(zhì)，①促進(jìn)或抑制②的產(chǎn)生，②產(chǎn)生后將釋放到血液中。下列敘述正確的是（）A.若該器官為骨骼肌，則①可表示胰高血糖素，①②可表示肌糖原分解產(chǎn)生的葡萄糖B.若該器官為胰腺，則①可能是促胰液素，②可能是胰液C.若該器官為下丘腦，則①可能是甲狀腺激素，②可表示促甲狀腺激素釋放激素D.若該器官為性腺，則①可能是促性腺激素釋放激素，②可表示性激素5．關(guān)于獼猴桃果實(shí)的發(fā)育和成熟過(guò)程的相關(guān)敘述，正確的是（）A.乙烯主要抑制果實(shí)生長(zhǎng)和成熟 B.脫落酸能促進(jìn)細(xì)胞分裂和果實(shí)脫落C.細(xì)胞分裂素促進(jìn)果實(shí)細(xì)胞伸長(zhǎng) D.植物激素都不直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)6．如圖是反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式，請(qǐng)分析下列對(duì)“環(huán)境容納量”的理解，錯(cuò)誤的是()A.環(huán)境容納量是指生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人口的承載能力B.隨著生產(chǎn)的發(fā)展，環(huán)境容納量在不斷減小C.人類可以局部地改造環(huán)境，從而使人口數(shù)量超越環(huán)境容納量D.生物圈的穩(wěn)態(tài)是人類生存的前提和人類改造自然的基礎(chǔ)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如圖是酵母菌細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程的圖解。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）圖中②③所代表的物質(zhì)分別是_____、_____。（2）依次寫出圖中④、⑤、⑥所代表的能量多少：_____（選填“少量”或“大量”）。（3）圖中產(chǎn)生水的階段發(fā)生的場(chǎng)所是_____。（4）如果氧氣供應(yīng)不足，其產(chǎn)物是_____，反應(yīng)的場(chǎng)所是_____，該反應(yīng)可以寫成：_____8．（10分）為拓展海帶在食品、工業(yè)、環(huán)保等方面的應(yīng)用，科研人員進(jìn)行了相關(guān)研究。（1）海帶的同化類型是______，因此在海洋生態(tài)系統(tǒng)的組成中屬于生產(chǎn)者。（2）海帶生長(zhǎng)過(guò)程中，可大量地吸收氮、磷等元素，其氮、磷含量分別是海水中相應(yīng)元素含量的9.80×104倍、2.00×105倍，這意味著海帶可用于修復(fù)______的水體。（3）利用海帶發(fā)酵可制取乙醇。提取乙醇后的殘?jiān)械夂扛撸瑢堅(jiān)瞥捎袡C(jī)碘肥，施加到距表層20cm處的缺碘土壤中，一段時(shí)間后測(cè)定土壤碘含量，結(jié)果如下圖。結(jié)果顯示，在距地表20～50cm范圍內(nèi)，施加有機(jī)碘肥土壤碘含量變化為_(kāi)_____，此深度范圍植物根系最發(fā)達(dá)，推測(cè)碘垂直向下遷移的動(dòng)力可能與______有關(guān)。土壤碘含量的提高，可通過(guò)______使生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的碘含量都逐步得到提高。（4）將有機(jī)碘肥施加到缺碘菜園土壤中培育蔬菜，結(jié)果如下表。組別各類蔬菜食用部位的碘含量（mg/Kg）葉類蔬菜莖類蔬菜根類蔬菜果類蔬菜對(duì)照組0.350.290.220.18實(shí)驗(yàn)組18.1310.964.653.51結(jié)果表明，有機(jī)碘肥經(jīng)微生物______后可被植物吸收利用，進(jìn)而使各類蔬菜食用部位的碘含量______。這使人體能通過(guò)平常膳食自然補(bǔ)碘，以防治碘缺乏病。9．（10分）多效唑（РP333）和縮節(jié)胺（DPC）是一種效果明顯的生長(zhǎng)抑制劑，使用后可使植株外觀矮壯多蘗，花朵顏色鮮艷，葉片肥厚，植物體根系發(fā)育旺盛。如圖為研究小組對(duì)不同濃度PP333、DPC處理下秋麗、小美女的株高（cm）所做的研究中的部分?jǐn)?shù)據(jù)。回答下列問(wèn)題：藥劑PP333DPC品種秋麗小美女秋麗小美女濃度（mg/L）09．593．8210．083．78406．793．236．213．14606．543．116．303．16805．872．945．523．161005．542．855．592．791205．312．735．422．65（1）植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是由_____的，對(duì)植物的生長(zhǎng)、發(fā)育有_____作用的化學(xué)物質(zhì)。具有_____、_____、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)。植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑往往都具有長(zhǎng)效性，原因可能是_____。（2）本實(shí)驗(yàn)中自變量為_(kāi)____，除自變量外其他條件應(yīng)保持一致，體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的_____原則。（3）由表分析可知，隨著生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑PP333，DPC濃度的升高，秋麗和小美女的株高將_____。調(diào)節(jié)劑PP333，DPC在調(diào)節(jié)_____的株高上效果更佳。10．（10分）糖尿病是全世界最主要的慢性代謝性疾病之一，中國(guó)糖尿病的患病人數(shù)已高居全球首位。請(qǐng)結(jié)合以下血糖濃度較高時(shí)的血糖調(diào)節(jié)模式圖，回答下列問(wèn)題：（1）根據(jù)圖1分析，血糖濃度上升時(shí)，胰島B細(xì)胞可接受______（填信息分子）的刺激，進(jìn)而分泌胰島素。由此可以看出，人體血糖平衡調(diào)節(jié)的機(jī)制是______調(diào)節(jié)。（2）胰島素和胰高血糖素在作用上表現(xiàn)為_(kāi)_____關(guān)系。圖2表示進(jìn)食1h后胰島素和胰高血糖素相對(duì)值的變化，則圖中兩條曲線分別表示①____________，②____________。（3）某人因長(zhǎng)期的飲食習(xí)慣不當(dāng)，造成其血糖濃度總是高于8.8～10mmoL/L，形成糖尿，分析糖尿形成的生理原因是血糖濃度過(guò)高時(shí)，使____________。（4）糖尿病患者常?！岸嗄颉?，原因是____________。11．（15分）根的生長(zhǎng)受激素和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的影響，科研人員以菊花為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：對(duì)菊花幼苗施用不同濃度的生長(zhǎng)素，10天后對(duì)主根長(zhǎng)度和側(cè)根數(shù)目分別進(jìn)行計(jì)數(shù)，結(jié)果如下表：測(cè)定項(xiàng)目施用生長(zhǎng)素濃度（10-6mol/L）050100150200主根長(zhǎng)度（相對(duì)值）10．90．70．50．3側(cè)根數(shù)目（個(gè)）46863（1）在植物體內(nèi)，生長(zhǎng)素給細(xì)胞傳達(dá)信息，起著_____（催化細(xì)胞代謝/為細(xì)胞提供能量/調(diào)節(jié)細(xì)胞生命活動(dòng)）的作用。在成熟組織中，生長(zhǎng)素可以通過(guò)輸導(dǎo)組織進(jìn)行_____（極性/非極性）運(yùn)輸。（2）分析表中數(shù)據(jù)可知，促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的生長(zhǎng)素濃度_____（促進(jìn)/抑制）主根伸長(zhǎng)。生長(zhǎng)素濃度為150×10-6mol/L時(shí)，_____（促進(jìn)/抑制）側(cè)根生長(zhǎng)。（3）由表中數(shù)據(jù)_____（能/不能）判斷25×10-6mol/L的生長(zhǎng)素對(duì)主根生長(zhǎng)的影響。（4）若生長(zhǎng)素對(duì)菊花插條生根和側(cè)根生長(zhǎng)的作用效果與菊花幼苗相同，現(xiàn)有一上表中未知濃度的生長(zhǎng)素溶液，作用于插條后生根的數(shù)目是6，為確定該生長(zhǎng)素的實(shí)際濃度，可將生長(zhǎng)素溶液適當(dāng)稀釋后作用于插條，若若生根數(shù)目大于6，則生長(zhǎng)素濃度為_(kāi)____mol/L；若若生根數(shù)目小于6，則生長(zhǎng)素濃度為_(kāi)____mol/L。（5）除生長(zhǎng)素外，可由根部產(chǎn)生的對(duì)植物的生長(zhǎng)也具有促進(jìn)作用的激素還有_____（要求寫出兩種）。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng)，中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成，腦分為大腦、小腦和腦干；外周神經(jīng)系統(tǒng)包括脊神經(jīng)、腦神經(jīng)、自主神經(jīng)。自主神經(jīng)系統(tǒng)包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)。交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)是調(diào)節(jié)人體內(nèi)臟功能的神經(jīng)裝置，所以也叫內(nèi)臟神經(jīng)系統(tǒng)，因?yàn)槠涔δ懿煌耆苋祟惖囊庾R(shí)支配，所以又叫自主神經(jīng)系統(tǒng)，也可稱為植物性神經(jīng)系統(tǒng)?！驹斀狻緼、交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)是傳出神經(jīng)，A錯(cuò)誤；B、交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)都屬于外周神經(jīng)系統(tǒng)中的自主神經(jīng)，B錯(cuò)誤；C、交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)通常共同調(diào)節(jié)同一器官，且作用通常相反，C正確；D、交感神經(jīng)興奮，可以使心跳加快、血壓上升、胃腸蠕動(dòng)減慢；副交感神經(jīng)興奮，作用與之相反，D錯(cuò)誤。故選C。2、A【解析】1、由圖中細(xì)胞不均等分裂且著絲粒分裂可推出該細(xì)胞是處于減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)卵母細(xì)胞；2、次級(jí)卵母細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，所含細(xì)胞質(zhì)較多的部分將是卵細(xì)胞?！驹斀狻緼、題圖為減Ⅱ后期的次級(jí)卵母細(xì)胞，該細(xì)胞中無(wú)同源染色體，A錯(cuò)誤；B、該細(xì)胞無(wú)同源染色體，且著絲粒分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期，B正確；C、次級(jí)卵母細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，所含細(xì)胞質(zhì)較多的部分將是卵細(xì)胞，基因型應(yīng)是aB，C正確；D、由圖可知A基因是由于交叉互換得到的，D正確；故選A。3、C【解析】A、種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率、死亡率、遷入率、遷出率、年齡組成、性別比例等，A正確；B、種群最基本的數(shù)量特征是種群密度，B正確；C、標(biāo)志重捕法適用于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣的動(dòng)物種群，C錯(cuò)誤；D、同種生物的不同種群之間可以存在地理隔離，但不存在生殖隔離，D正確。故選C。4、C【解析】分析題圖可知，①②可通過(guò)血液運(yùn)輸，若該器官是胰腺，②不可能是胰液，因?yàn)橐纫和ㄟ^(guò)導(dǎo)管進(jìn)入小腸，不到血液中；胰高血糖素主要作用于肝臟，促進(jìn)肝糖原分解，不作用于肌糖原；甲狀腺激素和性激素都存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)?！驹斀狻緼、胰高血糖素作用于肝臟，促進(jìn)肝糖原分解，肌糖原只供肌肉細(xì)胞利用，不能分解補(bǔ)充血糖，A錯(cuò)誤；B、胰腺分泌的胰液，屬于外分泌液，產(chǎn)生后直接進(jìn)入導(dǎo)管，不進(jìn)入血液，B錯(cuò)誤；C、甲狀腺激素分泌過(guò)多時(shí)會(huì)反饋抑制下丘腦、垂體的分泌，C正確；D、促性腺激素釋放激素只作用于垂體使其合成并分泌促性腺激素，若該器官為垂體，則①可能是促性腺激素釋放激素，②可表示促性腺激素，D錯(cuò)誤。故選C。5、D【解析】不同植物激素的生理作用：生長(zhǎng)素：合成部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。主要生理功能：生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)為兩重性，即：低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的種子等幼嫩部分。主要生理功能：促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)；解除種子、塊莖的休眠并促進(jìn)萌發(fā)的作用。細(xì)胞分裂素：合成部位：正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促進(jìn)細(xì)胞分裂；誘導(dǎo)芽的分化；防止植物衰老。脫落酸：合成部位：根冠、萎焉的葉片等。主要生理功能：抑制植物細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)；促進(jìn)植物進(jìn)入休眠；促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老、脫落。乙烯：合成部位：植物體的各個(gè)部位都能產(chǎn)生。主要生理功能：促進(jìn)果實(shí)成熟；促進(jìn)器官的脫落；促進(jìn)多開(kāi)雌花?！驹斀狻緼、乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟、器官的脫落和多開(kāi)雌花，A錯(cuò)誤；B、脫落酸能夠抑制植物細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老、脫落，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂，不能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，C錯(cuò)誤；D、植物激素作為信息分子，不直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)，只是對(duì)細(xì)胞的代謝活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用，D正確。故選D。6、C【解析】分析曲線圖：Ⅰ曲線中，開(kāi)始時(shí)隨著時(shí)間的推移，人口數(shù)量逐漸增長(zhǎng)，但最終到達(dá)平衡狀態(tài)，且人口數(shù)量總是低于環(huán)境容量；Ⅱ和Ⅲ曲線中，開(kāi)始時(shí)隨著時(shí)間的推移，人口數(shù)量逐漸增長(zhǎng)，且能超過(guò)環(huán)境容量，但最終還會(huì)下降到環(huán)境容量之下。【詳解】A、由圖可知，環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)在平衡、協(xié)調(diào)發(fā)展的情況下所能供養(yǎng)的最大人口數(shù)，A正確；B、隨著生產(chǎn)的發(fā)展，造成環(huán)境惡化，環(huán)境容納量有下降的趨勢(shì)，B正確；C、雖然人類既能改造環(huán)境，但人口數(shù)量要在環(huán)境容量之內(nèi)，否則會(huì)破壞環(huán)境，使環(huán)境容納量下降，C錯(cuò)誤；D、生物圈的穩(wěn)態(tài)是人類生存的前提和人類改造自然的基礎(chǔ)，否則就會(huì)受到自然環(huán)境的報(bào)復(fù)，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).丙酮酸(2).O2(3).少量、少量、大量(4).線粒體內(nèi)膜(5).酒精和CO2(6).細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(7).C6H12O62C2H5OH＋2CO2＋少量能量【解析】1、酵母菌有氧呼吸的三個(gè)階段第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，反應(yīng)方程式：C6H12O62C3H4O3(丙酮酸)＋4[H]＋能量(少)第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，反應(yīng)方程式：2C3H4O3＋6H2O6CO2＋20[H]＋能量(少)第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜，反應(yīng)方程式：24[H]＋6O212H2O＋能量(多)2、酵母菌無(wú)氧呼吸的兩個(gè)階段第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，反應(yīng)方程式：C6H12O62C3H4O3(丙酮酸)＋4[H]＋能量(少)第二階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，反應(yīng)方程式：2C3H4O3(丙酮酸)＋4[H]2C2H5OH＋2CO2＋能量(少)【詳解】（1）根據(jù)有氧呼吸過(guò)程可知：圖中①②③所代表的物質(zhì)分別是葡萄糖、丙酮酸、O2。（2）④是有氧呼吸第一階段產(chǎn)生的能量是少量、⑤是有氧呼吸第二階段產(chǎn)生的能量是少量、⑥是有氧呼吸第三階段產(chǎn)生的能量是大量，故圖中④、⑤、⑥所代表的能量分別為少量、少量、大量。（3）圖中產(chǎn)生水的階段是有氧呼吸第三階段，發(fā)生的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜。（4）如果氧氣供應(yīng)不足，酵母菌進(jìn)行的呼吸方式是無(wú)氧呼吸，產(chǎn)物是酒精和CO2，反應(yīng)的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，該反應(yīng)可以寫成：C6H12O62C2H5OH＋2CO2＋能量?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。8、(1).自養(yǎng)(2).含氮、磷過(guò)多（富營(yíng)養(yǎng)化）(3).隨深度的增加而增加(4).植物根系對(duì)碘的吸收作用(5).食物鏈(6).分解作用(7).提高【解析】1、水體中的氮、磷等元素含量過(guò)多是組成水體富營(yíng)養(yǎng)化的主要原因，海帶可以主動(dòng)吸收水體中的氮、磷，可以修復(fù)水體的氮、磷污染。2、據(jù)圖可以推出施加有機(jī)碘肥后，在距地表20～50cm范圍內(nèi)，隨著深度增加，碘含量逐漸增加；可以通過(guò)施加碘肥改善土壤結(jié)構(gòu)。3、將有機(jī)碘肥施加到缺碘的菜園后，可以被蔬菜吸收，提高蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。【詳解】（1）海帶可以利用外界的無(wú)機(jī)物和光能合成自身的有機(jī)物，屬于生產(chǎn)者，其同化作用為自養(yǎng)類型。（2）由于海帶生長(zhǎng)過(guò)程中，可大量地吸收氮、磷等元素，其氮、磷含量分別是海水中相應(yīng)元素含量的9.80×104倍、2.00×105倍，故海帶可用于修復(fù)含氮、磷過(guò)多（富營(yíng)養(yǎng)化）的水體。（3）由圖中數(shù)據(jù)可以看出：施加有機(jī)碘肥后，在距地表20～50cm范圍內(nèi)，隨著深度增加，碘含量逐漸增加；推測(cè)可能是該深度的根系比較發(fā)達(dá)，植物根系對(duì)碘的吸收，有利于碘肥向下運(yùn)輸；生產(chǎn)者的碘含量升高，消費(fèi)者通過(guò)捕食關(guān)系會(huì)使生態(tài)系統(tǒng)中各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的碘含量都增加，是通過(guò)食物鏈?zhǔn)股鷳B(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的碘含量都逐步得到提高的。（4）將有機(jī)碘肥施加到缺碘菜園土壤中培育蔬菜，根據(jù)結(jié)果顯示由于施用有機(jī)碘肥后，蔬菜中的碘含量升高，據(jù)此可推測(cè)由于有機(jī)碘肥中施入土壤后，會(huì)通過(guò)微生物的分解作用轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)機(jī)物，進(jìn)而被植物吸收利用，使各類蔬菜食用部位的碘含量提高。以實(shí)現(xiàn)人類通過(guò)食物防治碘缺乏病?！军c(diǎn)睛】認(rèn)真分析圖表，明確生態(tài)系統(tǒng)中能量的來(lái)源去路，利用相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)分析題目中的問(wèn)題是正確解答本題目的關(guān)鍵。9、（1）①.人工合成②.調(diào)節(jié)③.容易合成④.原料廣泛⑤.植物體內(nèi)缺乏相應(yīng)的分解酶（2）①.植物種類，生長(zhǎng)抑制劑種類及濃度②.控制變量（3）①.下降②.秋麗【解析】1、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是由人工合成的，對(duì)植物的生長(zhǎng)、發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)。2、實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循單一變量原則、對(duì)照原則和平行重復(fù)原則?！拘?wèn)1詳解】植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是由人工合成的，對(duì)植物的生長(zhǎng)、發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)，相比植物激素，具有原料廣泛、效果穩(wěn)定、容易合成等優(yōu)點(diǎn)；植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑往往都具有長(zhǎng)效性，原因可能是植物體內(nèi)缺乏相應(yīng)的分解酶。【小問(wèn)2詳解】分析表格可知，本實(shí)驗(yàn)中自變量為植物種類，生長(zhǎng)抑制劑種類及濃度；除自變量外其他條件無(wú)關(guān)變量應(yīng)保持一致，體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的控制變量原則。【小問(wèn)3詳解】由表分析可知，隨著生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑PP333，DPC濃度的升高，秋麗和小美女的株高將下降。調(diào)節(jié)劑PP333，DPC在調(diào)節(jié)秋麗的株高上效果更佳?！军c(diǎn)睛】本題主要考查植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的相關(guān)內(nèi)容，要求考生識(shí)記相關(guān)內(nèi)容，并結(jié)合表格準(zhǔn)確答題。10、（1）①.葡萄糖、神經(jīng)遞質(zhì)②.神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)（2）①.相互抗衡（拮抗）②.胰高血糖素③.胰島素（3）原尿中葡萄糖濃度過(guò)高，超過(guò)了腎臟對(duì)葡萄糖的重吸收能力，從而一部分葡萄糖隨尿排出（4）糖尿病患者原尿中葡萄糖濃度較高，增大了原尿的滲透壓，從而使腎小管對(duì)水分重吸收減少，導(dǎo)致尿量增多【解析】1.關(guān)于胰島素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制：①血糖直接作用于胰島B細(xì)胞，刺激其分泌胰島素，這是體液調(diào)節(jié)。②血糖通過(guò)作用于下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞，通過(guò)下丘腦發(fā)出神經(jīng)作用于胰島B細(xì)胞，這是神經(jīng)調(diào)節(jié)。2.關(guān)于血糖調(diào)節(jié)機(jī)制：血糖上升時(shí)，胰島素分泌增多，這是體液調(diào)節(jié)，然而胰島素分泌增多，既含有神經(jīng)調(diào)節(jié)，也含有體液調(diào)節(jié)，因此血糖調(diào)節(jié)機(jī)制中既有神經(jīng)調(diào)節(jié)，也有體液體液調(diào)節(jié)。【小問(wèn)1詳解】根據(jù)圖1分析，血糖濃度上升時(shí)，胰島B細(xì)胞可接受血糖（葡萄糖）和下丘腦發(fā)出的神經(jīng)釋放的神經(jīng)遞質(zhì)的刺激，分泌胰島素；人體血糖平衡調(diào)節(jié)的機(jī)制既有神經(jīng)調(diào)節(jié)，也有體液調(diào)節(jié)，為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)?！拘?wèn)2詳解】胰島素降低血糖，胰高血糖素升高血糖，表現(xiàn)為拮抗關(guān)系；進(jìn)食1h后，血糖上升，胰島素分泌增多，②代表胰島素，促進(jìn)血糖的消耗，①代表胰高血糖素，當(dāng)血糖較低時(shí)分泌增加，促進(jìn)血糖上升?！拘?wèn)3詳解】原尿中葡萄糖濃度過(guò)高，超過(guò)了腎臟對(duì)葡萄糖的重吸收能力，從而一部分葡萄糖隨尿排出，形成糖尿。【小問(wèn)4詳解】糖尿病患者原尿中葡萄糖濃度較高，增大了原尿的滲透壓，從而使腎小管對(duì)水分重吸收減少，導(dǎo)致尿量增多?！军c(diǎn)睛】本題主要考查血糖調(diào)節(jié)，要求學(xué)生有一定的理解分析能力。11、（1）①.調(diào)節(jié)細(xì)胞生命活動(dòng)②.非極性（2）①.抑制②.促進(jìn)（3）不