八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)期末動(dòng)詞專項(xiàng)練習(xí)題動(dòng)詞是英語(yǔ)句子的核心構(gòu)成要素，其時(shí)態(tài)、情態(tài)及非謂語(yǔ)形式的正確運(yùn)用直接影響語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性。為幫助八年級(jí)學(xué)生系統(tǒng)梳理期末動(dòng)詞相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，特設(shè)計(jì)本專項(xiàng)練習(xí)題，涵蓋時(shí)態(tài)運(yùn)用、情態(tài)動(dòng)詞、非謂語(yǔ)動(dòng)詞等核心考點(diǎn)，通過(guò)分層練習(xí)提升動(dòng)詞應(yīng)用能力。一、動(dòng)詞時(shí)態(tài)專項(xiàng)練習(xí)（核心時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般將來(lái)時(shí)）（一）一般現(xiàn)在時(shí)（含第三人稱單數(shù)）考點(diǎn)解析：表示經(jīng)常性、習(xí)慣性動(dòng)作或客觀事實(shí)；主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)（he/she/it/單數(shù)名詞等）時(shí)，動(dòng)詞需變“三單”（加s/es）。例題：Heoften____(play)basketballafterschool.A.playB.playsC.played解析：主語(yǔ)“he”是第三人稱單數(shù)，且“often”表習(xí)慣性動(dòng)作，需用一般現(xiàn)在時(shí)“三單”形式，故選B。練習(xí)題（用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空）：1.She____(go)toschoolat7:00everyday.2.They____(like)readingbooksintheirfreetime.3.Thesun____(rise)intheeasteverymorning.（二）一般過(guò)去時(shí)（規(guī)則/不規(guī)則動(dòng)詞）考點(diǎn)解析：表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)；動(dòng)詞需用過(guò)去式（規(guī)則動(dòng)詞加ed，不規(guī)則動(dòng)詞需記憶特殊形式，如see→saw,take→took等）。例題：I____(see)afilmwithmyfriendsyesterday.解析：“yesterday”是過(guò)去時(shí)間標(biāo)志，“see”的過(guò)去式為不規(guī)則變化“saw”。練習(xí)題（用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空）：1.We____(visit)themuseumlastweekend.2.She____(take)awalkintheparkjustnow.3.Theteacher____(teach)usanewsongyesterdayafternoon.（三）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)（be+doing）考點(diǎn)解析：表示此時(shí)此刻或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作；標(biāo)志詞有“l(fā)ook/listen/now”等，結(jié)構(gòu)為“be(am/is/are)+現(xiàn)在分詞”。例題：Look!Thechildren____(play)footballontheplayground.解析：“l(fā)ook”提示動(dòng)作正在進(jìn)行，主語(yǔ)“children”是復(fù)數(shù)，故用“areplaying”。練習(xí)題（用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空）：1.Listen!Who____(sing)inthenextroom?2.Mymother____(cook)dinnerinthekitchennow.3.They____(plant)treesonthehillthesedays.（四）一般將來(lái)時(shí)（will/begoingto）考點(diǎn)解析：表示將來(lái)發(fā)生的動(dòng)作或計(jì)劃；“will+動(dòng)詞原形”表客觀將來(lái)，“begoingto+動(dòng)詞原形”表主觀計(jì)劃。例題：We____(have)aclassmeetingnextMonday.解析：“nextMonday”是將來(lái)時(shí)間，可用“willhave”或“aregoingtohave”。練習(xí)題（用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空）：1.He____(visit)hisgrandparentstomorrow.2.____you____(go)tothecinemathisSunday?3.It____(rain)tomorrowafternoon,accordingtotheweatherreport.二、情態(tài)動(dòng)詞專項(xiàng)練習(xí)（can/could/must/should）考點(diǎn)解析：情態(tài)動(dòng)詞后接動(dòng)詞原形；“can”表能力/請(qǐng)求，“could”是其過(guò)去式或更委婉的請(qǐng)求；“must”表必須，“should”表建議。例題：____Iuseyourdictionary?（請(qǐng)求許可）解析：請(qǐng)求許可用“Can”（口語(yǔ)化）或“Could”（更委婉），此處填“Can”。練習(xí)題（用所給情態(tài)動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空）：1.You____(must)finishyourhomeworkbefore9:00p.m.2.She____(can)swimverywellwhenshewastenyearsold.3.We____(should)helptheoldpeopleindailylife.三、非謂語(yǔ)動(dòng)詞專項(xiàng)練習(xí)（todo/doing/感官動(dòng)詞）考點(diǎn)解析：部分動(dòng)詞后接“todo”（如want/plan等），部分接“doing”（如enjoy/finish等）；感官動(dòng)詞（see/watch等）后可接“do”（全過(guò)程）或“doing”（正在進(jìn)行）。例題：Iwant____(go)totheparkthisafternoon.解析：“want”后接動(dòng)詞不定式“togo”，即“wanttodosth.”。練習(xí)題（用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空）：1.Heenjoys____(read)sciencefictionnovels.2.Let's____(play)gamesafterclass.3.Isawher____(dance)intheclassroomjustnow.（“justnow”表全過(guò)程，填dance）四、句型轉(zhuǎn)換專項(xiàng)練習(xí)（動(dòng)詞形式轉(zhuǎn)換）考點(diǎn)解析：包含“肯定句變否定句/一般疑問(wèn)句”“對(duì)劃線部分提問(wèn)”等，需根據(jù)時(shí)態(tài)調(diào)整助動(dòng)詞（do/does/did）。例題：Heplaysbasketballeveryday.（變否定句）He____(notplay)basketballeveryday.解析：一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱單數(shù)，否定句需加助動(dòng)詞“doesn't”，后接動(dòng)詞原形“play”，即“doesn'tplay”。練習(xí)題：1.Shewenttoschoolbybus.（變一般疑問(wèn)句）____she____toschoolbybus?2.Theyareplayingfootballnow.（對(duì)劃線部分“playingfootball”提問(wèn)）What____they____now?3.Idomyhomeworkat7:00everyevening.（變否定句）I________myhomeworkat7:00everyevening.五、短文填空專項(xiàng)練習(xí)（綜合時(shí)態(tài)運(yùn)用）考點(diǎn)解析：結(jié)合上下文語(yǔ)境判斷時(shí)態(tài)，需靈活運(yùn)用“一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)”。閱讀短文，用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空：It'sSundaymorning.Myfamily____(be)allathome.Myfather____(read)anewspaper.Mymother____(cook)breakfastinthekitchen.Mysister____(listen)tomusicinherroom.I____(do)myhomework.Later,we____(go)tothepark.We____(have)agoodtimethere.解析：第一句“it'sSundaymorning”表現(xiàn)在，“family”指“家庭成員”（復(fù)數(shù)），故填“are”；第二至五句描述“此時(shí)此刻正在做的事”，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：“isreading”“iscooking”“islistening”“amdoing”；第六句“l(fā)ater”表將來(lái)，用“willgo”或“go”；第七句“there”指公園，表將來(lái)的計(jì)劃，用“willhave”或“have”。六、翻譯句子專項(xiàng)練習(xí)（動(dòng)詞實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用）將下列句子翻譯成英語(yǔ)，注意動(dòng)詞時(shí)態(tài)/形式：1.他每天步行上學(xué)。He____(walk)toschooleveryday.2.昨天我媽媽給我做了一個(gè)蛋糕。Mymother____(make)acakeformeyesterday.3.看！他們正在操場(chǎng)上打籃球。Look!They____(play)basketballontheplayground.4.我明天將和朋友去圖書(shū)館。I____(go)tothelibrarywithmyfriendstomorrow.七、寫(xiě)作應(yīng)用專項(xiàng)練習(xí)（動(dòng)詞時(shí)態(tài)融合）根據(jù)提示寫(xiě)一篇短文（60詞左右），描述你的周末活動(dòng)，需包含一般現(xiàn)在時(shí)（日常習(xí)慣）和一般過(guò)去時(shí)（上周活動(dòng)）。提示詞：usually,dohomework,lastSaturday,visit,farm,see,happy示例框架：Iusually____(do)myhomeworkonSaturdaymornings.LastSaturday,I____(visit)myuncle'sfarm.We____(go)forawalkand____(see)manycuteanimals.I____(be)veryhappy.答案與解析（供自查或教師批改使用）（注：答案需結(jié)合考點(diǎn)逐一解析，幫助學(xué)生鞏固知識(shí)點(diǎn)。示例如下：）一、動(dòng)詞時(shí)態(tài)專項(xiàng)練習(xí)答案1.一般現(xiàn)在時(shí)：1.goes（三單）；2.like（復(fù)數(shù)主語(yǔ)）；3.rises（客觀事實(shí)+三單）2.一般過(guò)去時(shí)：1.visited（規(guī)則+ed）；2.took（不規(guī)則）；3.taught（不規(guī)則）3.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：1.issinging；2.iscooking；3.areplanting4.一般將來(lái)時(shí)：1.willvisit/isgoingtovisit；2.Are,going；3.willrain/isgoingtorain二、情態(tài)動(dòng)詞專項(xiàng)練習(xí)答案1.must；2.could（過(guò)去式）；3.should三、非謂語(yǔ)動(dòng)詞專項(xiàng)練習(xí)答案1.reading（enjoydoing）；2.play（letsb.do）；3.dance（seesb.do表全過(guò)程）四、句型轉(zhuǎn)換專項(xiàng)練習(xí)答案1.Did,go（一般過(guò)去時(shí)變疑問(wèn)，助動(dòng)詞did+原形）；2.are,doing（現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)提問(wèn)動(dòng)作，用doing）；3.don'tdo（一般現(xiàn)在時(shí)否定，助動(dòng)詞don't+原形）五、短文填空專項(xiàng)練習(xí)答案are；isreading；iscooking；islistening；amdoing；willgo/go；willhave/have六、翻譯句子專項(xiàng)練習(xí)答案1.walks（一般現(xiàn)在時(shí)+三單）；2.made（一般過(guò)去時(shí)，不規(guī)則）；3.areplaying（現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)）；4.willgo/