小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)主持詞標(biāo)準(zhǔn)范本一、開幕式主持詞（一）入場式主持（暖場提示）“在這秋陽正好（或春風(fēng)拂面）的日子里，XX小學(xué)第X屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開帷幕！請各位老師、同學(xué)就座，讓我們用最熱烈的掌聲，迎接這場屬于少年的活力盛宴！”（班級方陣介紹）“看！一年級（1）班的小同學(xué)們像一群雀躍的小太陽，他們帶著稚嫩的笑容，喊著響亮的口號：‘一年一班，活力非凡；陽光少年，勇往直前！’快用掌聲為他們的朝氣喝彩！”“緊隨其后的是五年級（2）班，他們手持自制的運(yùn)動(dòng)主題手舉牌，步伐整齊、眼神堅(jiān)定——‘五二五二，永不言棄；賽場逐夢，所向披靡！’這股拼搏的勁頭，值得我們點(diǎn)贊！”（特殊方陣引導(dǎo)）“現(xiàn)在入場的是彩旗隊(duì)！五彩旗幟迎風(fēng)舒展，仿佛把校園的活力都揉進(jìn)了風(fēng)里；緊接著的花束隊(duì)，小隊(duì)員們手捧鮮花，用最美的姿態(tài)傳遞著對運(yùn)動(dòng)的熱愛，讓我們把掌聲送給這些‘小使者’！”（二）升旗儀式“請全體肅立，升國旗，奏唱國歌！少先隊(duì)員行隊(duì)禮，老師、家長及其他同學(xué)行注目禮?！保ㄍｎD，配合升旗音樂）“禮畢。”（三）領(lǐng)導(dǎo)致辭“接下來，讓我們用熱烈的掌聲，有請XX校長為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭！相信校長的囑托里，藏著對我們的期待與祝福！”（致辭后互動(dòng)）“感謝X校長的溫暖寄語！相信在這份鼓勵(lì)下，每一位運(yùn)動(dòng)員都會(huì)賽出風(fēng)采、超越自我！”（四）運(yùn)動(dòng)員、裁判員代表宣誓“運(yùn)動(dòng)場上，公平與拼搏同樣重要?，F(xiàn)在，有請運(yùn)動(dòng)員代表XXX同學(xué)上臺宣誓！”（宣誓后）“感謝XXX同學(xué)的莊嚴(yán)承諾，愿每一位小選手都能在規(guī)則中綻放光芒！”“公平的賽場，離不開裁判員的堅(jiān)守。接下來，有請裁判員代表XXX老師上臺宣誓！”（宣誓后）“感謝裁判團(tuán)隊(duì)的專業(yè)承諾，你們的公正將為賽事保駕護(hù)航！”（五）宣布開幕“此刻，我宣布——XX小學(xué)第X屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，正式開幕?。Q炮/掌聲）讓我們共同見證，少年們在賽場上的熱血與成長！”二、賽事進(jìn)程主持詞（一）項(xiàng)目進(jìn)行時(shí)主持短跑項(xiàng)目（例：男子甲組100米決賽）“跑道上，男子甲組100米決賽即將鳴槍！看運(yùn)動(dòng)員們站在起跑線，眼神里有緊張，更有一往無前的勇氣！發(fā)令槍響——他們?nèi)珉x弦之箭，風(fēng)都追不上他們的腳步！快！把掌聲和吶喊聲送給這些‘小閃電’：‘加油！沖?。　碧镔愴?xiàng)目（例：女子乙組跳遠(yuǎn)）“沙坑旁，跳遠(yuǎn)比賽正上演‘空中芭蕾’！XX同學(xué)助跑時(shí)節(jié)奏平穩(wěn)，起跳時(shí)姿態(tài)舒展——這一跳，能否刷新她的最佳成績？現(xiàn)場的小觀眾們，讓我們屏住呼吸，拭目以待！”集體項(xiàng)目（例：4×100米接力賽）“最燃的4×100米接力賽來了！這是速度與默契的較量，是班級榮譽(yù)的傳遞！每一棒的交接，都是信任的托付；每一次沖刺，都是團(tuán)隊(duì)的力量！XX班的‘小飛人們’，加油！你們的身影，就是班級的驕傲！”（二）現(xiàn)場互動(dòng)與氛圍調(diào)動(dòng)加油助威“現(xiàn)場的老師、同學(xué)們，把掌聲拍得再響一點(diǎn)！一年級的小萌娃們，你們的加油聲在哪里？（互動(dòng)：傾聽小觀眾吶喊）對！就是這樣的熱情，讓運(yùn)動(dòng)場變成了歡樂的海洋！”趣味項(xiàng)目（例：親子拔河）“親子拔河賽的現(xiàn)場太熱鬧啦！看家長和孩子手拉手、肩并肩，汗水混著笑聲，這就是運(yùn)動(dòng)的快樂呀！XX組的家庭，你們的口號是什么？（互動(dòng)：傾聽口號）哈哈，氣勢滿分！加油，你們都是最棒的‘運(yùn)動(dòng)搭檔’！”采訪環(huán)節(jié)（例：采訪剛完賽的運(yùn)動(dòng)員）“剛剛沖過終點(diǎn)的XX同學(xué)，你的笑容比陽光還燦爛！能和我們分享一下此刻的心情嗎？（傾聽后）‘我盡全力了，下次還要跑得更快！’——這份拼搏的快樂，一定會(huì)成為童年里閃亮的回憶！”三、閉幕式主持詞（一）成績宣布“緊張的賽事告一段落，榮耀的時(shí)刻終于到來！現(xiàn)在，有請裁判長XXX老師宣布本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽成績，掌聲歡迎！”（配合宣讀互動(dòng)）“讓我們用掌聲祝賀團(tuán)體總分前三名的班級：第一名XX班，第二名XX班，第三名XX班！恭喜你們，這份榮耀屬于每一位拼搏的小勇士！”（二）頒獎(jiǎng)儀式“接下來，進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。首先請一年級組團(tuán)體獎(jiǎng)的班級代表上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，有請XX校長為他們頒獎(jiǎng)?。ㄕ坡暎└兄x校長，也恭喜這些‘活力班級’！”（逐個(gè)頒獎(jiǎng)引導(dǎo)）“現(xiàn)在，有請男子甲組100米冠軍XXX同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)——這份榮耀，屬于賽場上永不言棄的你！”（三）領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)“在這場運(yùn)動(dòng)盛會(huì)里，我們看到了堅(jiān)持、友誼與成長。下面，有請XX校長為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)作總結(jié)講話，掌聲歡迎！”（總結(jié)后互動(dòng)）“感謝X校長的溫暖總結(jié)！相信同學(xué)們會(huì)把賽場上的拼搏精神，帶到學(xué)習(xí)與生活的每一個(gè)角落，繼續(xù)向陽而生，逐夢前行！”（四）宣布閉幕“此刻，我宣布——XX小學(xué)第X屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，圓滿閉幕?。ㄕ坡暎┳屛覀冊俅胃兄x所有運(yùn)動(dòng)員的拼搏、裁判員的堅(jiān)守、老師與家長的付出！期待明年，我們再相聚，續(xù)寫運(yùn)動(dòng)的精彩！”注意事項(xiàng)1.語言風(fēng)格：結(jié)合小學(xué)場景，既莊重正式，又充滿童趣與活力，避免生硬說教（如用“小勇士”“小飛人”等昵稱拉近情感）。2.臨場應(yīng)變：若遇突發(fā)情況（如運(yùn)動(dòng)員受傷），需沉穩(wěn)引導(dǎo)：“請醫(yī)護(hù)人員