兩條直線平行和垂直的判定課件-高二上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版選擇性_第1頁
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文檔簡介

2.1.2兩條直線平行和垂直的判定

人教A版(2019)選擇性必修一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能根據(jù)直線的斜率判定兩條直線平行或垂直,體現(xiàn)邏輯推理能力(重點)2.根據(jù)兩條直線平行或垂直來解決實際問題,體現(xiàn)數(shù)學(xué)計算能力(難點)1新課導(dǎo)入為了在平面直角坐標(biāo)系中用代數(shù)方法表示直線,我們從確定直線位置的幾何要素出發(fā),引入直線的傾斜角,再利用傾斜角與直線上點的坐標(biāo)關(guān)系引入直線的斜率,從數(shù)的角度刻畫了直線相對于x軸的傾斜程度,并導(dǎo)出了用直線上任意兩點的坐標(biāo)計算斜率的公式,從而把幾何問題轉(zhuǎn)化為代數(shù)問題,下面,我們通過直線的斜率判斷兩條直線的位置關(guān)系.新課學(xué)習(xí)34平面中兩條直線有什么位置關(guān)系?相交、平行當(dāng)兩條直線l1與直線

l2平行時,它們的斜率k1與k2滿足什么關(guān)系?如圖,若

l1∥l2,則

l1與

l2的傾斜角

α1與

α2相等,由

α1=α2,可得tanα1

=tanα2

,即

k1=k2.因此,xα1Oyα2l2l1若

l1∥l2,則

k1=k2.反之,當(dāng)

k1=k2時,tanα1

=tanα2,由傾斜角的取值范圍及正切函數(shù)的單調(diào)性可知,α1=α2,因此

l1∥l2.新課學(xué)習(xí)兩條直線平行的判定對于斜率分別為k1,k2的兩條直線l1,l2有:l1∥l2?k1=k2.特殊情況:當(dāng)

α1=α2=90°時,直線的斜率不存在,此時

l1∥l2.注意:若無特別說明“兩條直線l1,l2

”指兩條不重合的直線.新課學(xué)習(xí)若兩直線l1,l2重合,它們的斜率仍然符合上述結(jié)論嗎?Oxyl2l1成立若直線l1,l2重合,則兩直線傾斜角相等;當(dāng)斜率存在時,仍有k1=k2;結(jié)論的應(yīng)用:用斜率證明三點共線時,常常用這個結(jié)論.新課學(xué)習(xí)例2:已知

A(2,3),B(-4,0),P(-3,1),Q(-1,2),試判斷直線

AB與

PQ的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.如圖,由已知可得直線

BA的斜率

kBA=

;

直線

PQ的斜率

kPQ=

因為

kBA=kPQ,所以直線

AB∥PQ.OxyA–2–1–4–32113–1BP2Q新課學(xué)習(xí)例3:已知四邊形ABCD的四個頂點分別為

A(0,0),B(2,–1),C(4,2),D(2,3),試判斷四邊形ABCD的形狀,并給出證明.如圖,由已知可得AB邊所在直線的斜率

kAB=

;

CD邊所在直線的斜率

kCD=

;

BC邊所在直線的斜率

kBC=

DA邊所在直線的斜率

kDA=

;

xy1254O13–123ABCD新課學(xué)習(xí)例3:已知四邊形ABCD的四個頂點分別為

A(0,0),B(2,–1),C(4,2),D(2,3),試判斷四邊形ABCD的形狀,并給出證明.因為

kAB=kCD,

kBC=kDA,所以直線

AB∥CD,BC∥DA.因此四邊形ABCD是平行四邊形.新課學(xué)習(xí)當(dāng)兩條直線相交時,它們的斜率是否相等呢?不相等當(dāng)兩條直線的斜率不相等時,這兩條直線有什么關(guān)系?相交我們知道,在相交的位置關(guān)系中,垂直是最特殊的情形.那么當(dāng)直線

l1,l2垂直時,它們的斜率除了不相等外,是否還有特殊的數(shù)量關(guān)系?新課學(xué)習(xí)設(shè)兩條直線

l1,l2的斜率分別為

k1,k2,則直線

l1,l2的方向向量分別是

a=(1,k1),b=(1,k2),于是l1⊥l2?a⊥b?a·b=0?1×1+k1k2=0,即

k1k2=-1.也就是說,l1⊥l2?k1k2=-1.一個特殊情況:當(dāng)直線

l1或

l2的傾斜角為90°時,若

l1⊥l2,則另一條直線的傾斜角為0°;反之亦然.新課學(xué)習(xí)兩條直線垂直的判定如果兩條直線都有斜率,且它們互相垂直,那么它們的斜率之積等于-1;反之,如果兩條直線的斜率之積等于-1,那么它們互相垂直.即l1⊥l2?k1k2=-1注意:“兩條直線的斜率之積等于-1”是“這兩條直線垂直”的充分不必要條件;因為兩條直線垂直時,除了斜率之積等于-1,還有可能一條直線的斜率不存在,另一條直線的斜率為0.新課學(xué)習(xí)例4:已知

A(-6,0),B(3,6),P(0,3),Q(6,-6),試判斷直線

AB與

PQ的位置關(guān)系.直線

AB的斜率

kAB=

;

直線

PQ的斜率

kPQ=

因為

kABkPQ=

=-1,

所以直線

AB⊥PQ.新課學(xué)習(xí)例5:已知

A(5,-1),B(1,1),C(2,3)三點,試判斷△ABC的形狀.分析:如圖,猜想

AB⊥BC,△ABC是直角三角形.邊

AB所在直線的斜率

kAB=

;

BC所在直線的斜率

kBC=2;由

kABkBC=-1,得

AB⊥BC,即∠ABC=90°.所以

△ABC是直角三角形.xy

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