2025學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)語文學(xué)科期中質(zhì)量監(jiān)測試卷(滿分100分，完卷時(shí)間:100分鐘)|2025.11注意:本卷共有24題，請將所有答案寫在答題紙上，寫在試卷上不計(jì)分。一、積累與運(yùn)用（11分）（一）默寫（8分）尋詩中情趣，悟人間溫柔抒心中之情1.鄉(xiāng)書何處達(dá)，___________________。（王灣《次北固山下》）2.________________，思君不見下渝州。（李白《峨眉山月歌》）察自然之意3.正是江南好風(fēng)景，________________。（杜甫《江南逢李龜年》）4.在郊野公園里，看到秋水湯湯，小文不由得用孔子的“______________，____________?！眮肀磉_(dá)對(duì)這半個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝的感慨。（《論語十二章》）（二）小語同學(xué)正在為讀書活動(dòng)撰寫開場白，請根據(jù)要求幫助他完善。（3分）窗外月華如水，室內(nèi)心燈如月?！続】月，是橫亙千古的文學(xué)星河；【B】書，是__________________________，【C】它們都悄然潤澤著我們的心靈。今夜這滿室彌漫的，不僅是書頁的墨香，更是我們靈魂交談時(shí)綻放的芬芳。當(dāng)思想的星火不斷聚攏，當(dāng)感悟的清泉開始流淌，我們便不再孤獨(dú)。所以，親愛的同學(xué)們，讓我們就此啟程，將智慧與美的星芒捧回人間，點(diǎn)亮我們共同的夜晚。我宣布，“踏月覽名著·圍坐話書香”讀書活動(dòng)，正式開始！5.請為【C】句中的加點(diǎn)字“悄然”注音。（1分）_____________6.請結(jié)合語境，仿照【A】處畫波浪線的句子，在【B】處橫線上補(bǔ)寫一個(gè)比喻句。（2分）書，是___________________________________________________________________。二、閱讀（40分）（一）請閱讀下列詩歌，完成7-8題。（3分）【甲】天凈沙·秋思【乙】觀滄?？萏倮蠘浠桫f，東臨碣石，以觀滄海。小橋流水人家，水何澹澹，山島竦峙。古道西風(fēng)瘦馬。樹木叢生，百草豐茂。夕陽西下，秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。斷腸人在天涯。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。7.【甲】詩的作者是___________。（1分）8.對(duì)兩首詩歌分析正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.

兩首詩均描繪秋景，通過眼前意象的疊加抒發(fā)個(gè)人情感。

B.

兩首詩均直抒胸臆，明確表達(dá)了作者對(duì)人生際遇的感慨。C.

兩詩感情基調(diào)不同，但是都做到了言簡義豐、以少勝多。D.

兩詩寫作手法不同，一首使用描寫勾勒景物，一首未用。（二）請閱讀下列文段，完成9-12題。（11分）【甲】謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬。”兄女曰:“未若柳絮因風(fēng)起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。【乙】子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”【丙】（顏）回年二十九，發(fā)盡白，蚤①死。孔子哭之慟②，曰：“自吾有回，門人益親?！濒敯Ч珕枺骸暗茏邮霝楹脤W(xué)？”孔子對(duì)曰：“有顏回者好學(xué)，不遷怒，不貳過。不幸短命死矣，今也則亡。”[注釋]①蚤：通“早”。②慟：極度的哀傷。9.【甲】文出自南朝宋劉義慶組織編寫的一部_______小說集《世說新語》。（1分）10.解釋下列詞語。（4分）（1）不貳過過（）A.超過，勝過B.（犯）錯(cuò)誤，過失C.訪，探望D.走過，經(jīng)過（2）今也則亡亡（）A.同“無”，沒有B.失去，丟失C.逃，逃跑D.死，死去的11.【甲】文謝安“大笑樂”的原因是_________________和_________________。（2分）12.請結(jié)合【乙】【丙】兩文中孔子的言行，分析其形象特點(diǎn)。（4分）

?_______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）閱讀文章，完成13-16題。（12分）散步莫懷戚①我們在田野上散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。②母親本不愿出來的；她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)兒就覺得累。我說，正因?yàn)槿绱?，才?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時(shí)候很聽她的話一樣。

③天氣很好。今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住，在清明將到的時(shí)候去世了。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個(gè)嚴(yán)冬。

④這南方的初春的田野！大塊兒小塊兒的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹枝上的嫩芽兒也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡兒……這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命。⑤我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子！”我們都笑了。⑥后來發(fā)生了分歧：我的母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思……甲，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他乙習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時(shí)，我感到了責(zé)任的重大，就像領(lǐng)袖人物在嚴(yán)重關(guān)頭時(shí)那樣。我想找一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子了，丙我伴同他的時(shí)日還長，我伴同母親的時(shí)日已短。我說：“走大路?！雹叨∧赣H摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧！”她的眼睛順小路望過去：那里有金色的菜花、兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^去的地方，你就背著我?！蹦赣H說。

⑧這樣，我們就在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去了。到了一處，我蹲下來，背起了我的母親，妻子也蹲下來，背起了我們的兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也很輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。

13.請為⑥-⑦節(jié)中甲乙丙丁四處選擇最恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語（）（2分）A.不過…還…因?yàn)椤荁.不過…也…因?yàn)椤谑荂.因此…也…況且…但是D.因此…還…況且…于是14.仿照示例，設(shè)計(jì)朗讀卡（提示：可以從重音、語氣等角度設(shè)計(jì)）。（5分）示例：【原文】小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子！”我們都笑了?！纠首x卡設(shè)計(jì)】前后兩處“媽媽和兒子”應(yīng)重讀。家庭成員重讀，既強(qiáng)調(diào)小家伙觀察仔細(xì)，又體現(xiàn)家庭成員密不可分?！靶Α睉?yīng)重讀，體現(xiàn)家庭溫馨和睦的氛圍。整句話要用歡快輕松、洋溢著幸福感的語氣朗讀，讀出小孩子的機(jī)靈活潑，讀出家庭的幸福和樂。我的設(shè)計(jì)：【原文】但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。

【朗讀卡設(shè)計(jì)】_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.請談?wù)勀銓?duì)第③節(jié)劃線句“但是春天總算來了”的理解。（3分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.下列對(duì)文章解讀錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.散步雖為生活中常見的小事，但從中能夠看出情感的真摯和人性的美好。B.本文的語言樸素親切，卻又精心營構(gòu)，多用對(duì)稱句、回環(huán)句，耐人尋味。C.本篇小說的內(nèi)容有真實(shí)生活的基礎(chǔ)，更富有曲折性和鏡頭感，引人入勝。D.本文長于“小題大做”，使得一件生活瑣事卻被賦予了諸多深遠(yuǎn)的內(nèi)涵。（四）閱讀文章，完成17-20題。（14分）連家船上的月光沈念①一排大大小小的船停泊在洄水灣，我跳上最外側(cè)那條略顯斑駁的船，竟絲毫沒有搖晃感，像是踩在一片新的陸地上。②那是我記者生涯中很特別的一次采訪，去東洞庭湖采寫漁民過中秋。③采訪對(duì)象是一位老人，古銅色的臉上，皺紋就像夕照下湖面的粼粼波光。④“陳大爹，過節(jié)也不休息？”⑤陳大爹抬頭看見我來了，立即放下補(bǔ)漁網(wǎng)的活兒，轉(zhuǎn)身回艙，掏出月餅遞給我。那是梅溪橋大市場賣的老月餅，油紙包著，還帶著溫度。⑥月餅是他的孫子小龍帶回來的。小龍?jiān)陂L沙讀大學(xué)，是這一帶漁民教育孩子時(shí)掛在嘴邊的榜樣。那些在岸上念書的孩子也回來了，他們追逐著從一條船躍到另一條船上——這些船首尾相接，纜繩相系，浮動(dòng)于湖面上。⑦“這叫連家船?！毙↓埜嬖V我?！靶r(shí)候總覺得不好意思，別人在樓頂陽臺(tái)賞月，我們只能在船上望月?！毙↓堈f話時(shí)有點(diǎn)靦腆，但眼神明亮，“可現(xiàn)在我覺得，這是世界上最酷的中秋節(jié)?！?/p>

⑧天黑之后，清輝灑落，船身仿佛鍍上一層銀箔。有孩子放荷葉燈，這是孩子們的游戲。他們在荷葉中間插上一小截紅燭，點(diǎn)亮后輕輕推入水中，燈光搖曳，恍若星河墜入湖中。小龍小時(shí)候也玩過，看著漂過的一盞燈，他蹲在船邊默聲許愿。我問他許了什么愿，他沉默了一會(huì)兒，說：“希望爺爺早點(diǎn)答應(yīng)上岸生活?！毙↓埖陌謰屧谕獯蚬?，他們已在縣城買了房。政策也鼓勵(lì)漁民上岸，但陳大爹舍不得這條船。

⑨月亮又上升了。陳大爹換了件洗得發(fā)白的藍(lán)布衫，搬出一張小小的方桌，中間擺著一條蒸鳊魚，準(zhǔn)備拜月。他將魚頭朝向船首，說：“我16歲下湖，船上人家就守著這個(gè)風(fēng)俗，象征‘一頭順風(fēng)’?！睆逆?zhèn)上買來的白酒緩緩倒在甲板上，酒香氤氳開來?！八菲桨?，魚蝦滿艙”，陳大爹重復(fù)念叨著。月光落在他發(fā)白的鬢角上，也灑滿腳下的甲板，仿佛湖水都在傾聽他的祈愿。

⑩“吃飯嘍！”一聲吆喝，連家船上熱鬧起來。各家端來自家的菜——清蒸鱖魚、紅燒青魚、銀魚蒸蛋……能干的漁嫂們把菜都端到居中敞篷大船的船艙里。大人落座，小孩端著碗坐在船舷上。酒至微醺，漁民們唱起了洞庭漁歌。不知何時(shí)，更多的船回來了，有本地也有外地的，擠滿了整個(gè)洄水灣。陳大爹說：“你要是站在高處看，這個(gè)水灣像一朵蓮花，一條船就是一片花瓣，今夜，它開全了?！蹦且凰?，我忽然明白，所謂團(tuán)圓，未必是固守于一地一屋。漁民的團(tuán)圓，是漂泊中的相依，是流動(dòng)中的相聚。

eq\o\ac(○,11)歡愉的餐敘后，有人拿出一塊切好的魚形月餅，上面可見細(xì)致的“鱗片”?！拔壹依掀抛釉诘臅r(shí)候也會(huì)做這個(gè)?！标惔蟮f著，手指輕撫餅面。他望著船上點(diǎn)亮的星星漁火，指著小龍的背影說：“孫子叫我上岸，可是……”停頓了一下，抬頭望月，聲音輕得像晚風(fēng)，“上了岸，月亮還是那個(gè)月亮嗎？”eq\o\ac(○,12)沒過多久，我收到小龍發(fā)來的短信：“爺爺答應(yīng)上岸住了，但要求每年中秋必須回船上拜月?！眅q\o\ac(○,13)好些年過去了，連家船上的月光還亮在我心里。那個(gè)船上的夜晚，成了我中秋記憶里最明亮動(dòng)人的一夜。(選自2025.10.13《人民日報(bào)》)17.請根據(jù)文章內(nèi)容，梳理中秋節(jié)時(shí)人物在連家船上的主要活動(dòng)。（2分）

孩子們放荷葉燈，許愿。（1）（1）（2）（2）陳大爹追憶往昔、思考將來18.第③節(jié)劃線句的表達(dá)富有特色，請你分析。（5分）

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.有人認(rèn)為第⑨節(jié)陳大爹的話“我16歲下湖，船上人家就守著這個(gè)風(fēng)俗，象征‘一頭順風(fēng)’”是贅筆，建議刪去。你的看法是什么？說說理由。（5分）

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20.本文主題意蘊(yùn)豐富，下列表述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?分）A.對(duì)傳統(tǒng)的眷戀與對(duì)現(xiàn)實(shí)的妥協(xié)B.對(duì)文化的傳承與對(duì)生命的哲思C.對(duì)生活的感悟與對(duì)自然的敬畏D.對(duì)童趣的懷念與對(duì)浪漫的向往三、綜合運(yùn)用（9分）21.請按照作者的成長時(shí)間，將《朝花夕拾》中的部分篇章排序（）（2分）①《父親的病》②《從百草園到三味書屋》③《藤野先生》

A.②①③B.①②③C.①③②D.②③①22.魯迅在《朝花夕拾》中追憶了許多充滿人性光輝并對(duì)他產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的普通人，請結(jié)合你的理解完成下方閱讀卡片。（5分）《朝花夕拾》閱讀卡片書中人物相關(guān)材料人性光輝藤野先生他是作者學(xué)術(shù)與人格上的引路人。他對(duì)作為中國留學(xué)生的魯迅傾囊相授（添改講義、糾正解剖圖等），熱心關(guān)