雷州三校期中大檢測七年級生物試卷學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．2025年，我國科學(xué)家成功“拼”出小麥完整基因組“拼圖”，該成果為小麥高產(chǎn)和糧食安全提供了重要科技支撐。小麥的基因主要存在于細(xì)胞的（

）A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核2．用于顯微鏡研究的材料必須是（）A．新鮮的 B．完整的C．薄而透明的 D．干燥的3．某班活動小組的同學(xué)將校園內(nèi)調(diào)查到的生物進(jìn)行了歸類，將月季、雪松、連翹、丁香、柳樹等歸為一類，將螞蟻、蜻蜓、紅蜘蛛、小鳥、蚯蚓等歸為一類。他們是按照什么標(biāo)準(zhǔn)歸類的?（

）A．形態(tài)結(jié)構(gòu)特點 B．生活環(huán)境 C．生物的數(shù)量 D．用途4．“工欲善其事，必先利其器?！憋@微鏡是生命科學(xué)研究中常用的觀察工具，在使用光學(xué)雙目顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，對觀察的生物材料的要求是（

）A．結(jié)構(gòu)完整 B．形態(tài)規(guī)則的 C．薄而透明的 D．活細(xì)胞的5．下列物質(zhì)中，屬于細(xì)胞中的有機(jī)物的是（）A．水 B．無機(jī)鹽 C．蛋白質(zhì) D．氧氣6．制作番茄果肉細(xì)胞臨時裝片時，應(yīng)在載玻片中央滴一滴（

）A．清水 B．鹽水 C．生理鹽水 D．糖水7．下列研究動物行為的方法不屬于觀察法的是（

）A．用放大鏡觀察螞蟻搬運食物 B．用照相機(jī)微距鏡頭拍攝葉片脈絡(luò)C．用超聲波干擾夜晚飛行的蝙蝠 D．用望遠(yuǎn)鏡觀察羚羊爭斗8．“湛江雞”和“增城遲菜心”都被評為了國家地理標(biāo)志產(chǎn)品。這兩種產(chǎn)品的來源生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別，主要是湛江雞沒有下列哪一種結(jié)構(gòu)（）A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞核 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞壁9．下圖是小羊“多莉”培育過程示意圖，此項研究應(yīng)用了（

）

A．誘變育種技術(shù) B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)C．雜交技術(shù) D．克隆技術(shù)10．豬籠草是一種非常有趣的食蟲植物。當(dāng)有小蟲闖入時，它能以極快的速度將其蓋住。這種現(xiàn)象說明生物能（

）A．生長和繁殖 B．遺傳和變異C．進(jìn)行呼吸 D．對外界刺激作出反應(yīng)11．克隆羊“多莉”利用了一只黑臉綿羊提供去核卵細(xì)胞，一只白臉綿羊提供乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核，另一只黑臉綿羊進(jìn)行代孕?！岸嗬颉钡男詣e和面部特征分別是（

）A．雌性黑臉 B．雌性白臉C．雄性白臉 D．雄性黑臉12．下列實驗使用的觀察工具與其他三個不同的是（

）A．觀察根毛 B．觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)C．觀察葫蘆蘚 D．觀察葉片的結(jié)構(gòu)13．落地生根是多年生肉質(zhì)草本植物，葉邊緣可長出許多不定芽（如圖）。不定芽是指從植物的葉、根等不定位置長出的芽。在合適的環(huán)境下，不定芽落地即可長成新植株。下列說法錯誤的是（

）A．不定芽是由植物細(xì)胞構(gòu)成的B．不定芽的形成主要是靠細(xì)胞的生長C．不定芽形成新植株離不開細(xì)胞的分裂D．新植株的遺傳物質(zhì)與母體植株保持一致14．下列關(guān)于精子、神經(jīng)細(xì)胞、根尖細(xì)胞、葉肉細(xì)胞的描述，錯誤的是（

）A．都有細(xì)胞膜，可以控制物質(zhì)進(jìn)出 B．細(xì)胞的形態(tài)不同，功能也有差異C．都有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 D．都有線粒體，能進(jìn)行呼吸作用15．李清照《如夢令》：試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。這里的“綠”和“紅”分別形容葉和花，相對應(yīng)的色素分別存在于細(xì)胞的（

）A．液泡和葉綠體 B．線粒體和液泡C．葉綠體和細(xì)胞質(zhì) D．葉綠體和液泡16．成語是中國傳統(tǒng)文化的一大特色。成語“螳螂捕蟬，黃雀在后”所反映的生物特征是（

）A．生物的生活需要營養(yǎng)B．生物能進(jìn)行呼吸C．生物能對外界刺激作出反應(yīng)D．生物都有遺傳和變異的特性17．科學(xué)家將黑鼠乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移入白鼠去核的卵細(xì)胞內(nèi)，待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮中，該褐鼠產(chǎn)下小鼠的體色是（）A．黑色 B．褐色 C．白色 D．黑白相間18．下列關(guān)于細(xì)胞生長的敘述，正確的是（）A．細(xì)胞生長時可以從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)持續(xù)長大B．細(xì)胞生長時能將從外界吸收的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)C．細(xì)胞生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)都是自己制造的D．細(xì)胞生長時可以使細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)增多19．動物細(xì)胞的形態(tài)多種多樣，下圖中表示神經(jīng)細(xì)胞的是（

）A． B． C． D．20．紅心火龍果汁多味甜，富含花青素、維生素等多種物質(zhì)，深受廣大消費者的喜愛。食用時手指和舌頭會被染成紅色，這些紅色的汁液來自火龍果細(xì)胞的（）A．液泡 B．細(xì)胞壁 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞膜21．一種名為“綠葉海天?！钡膭游镌跀z取藻類后，能夠?qū)⒃孱惖哪骋患?xì)胞結(jié)構(gòu)儲藏在體內(nèi)進(jìn)行光合作用，可推測該細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（

）A．葉綠體 B．線粒體 C．細(xì)胞壁 D．細(xì)胞膜22．在使用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞的實驗中，下列有關(guān)敘述正確的是（）A．甲圖中①看到的細(xì)胞數(shù)目較多，視野較亮B．甲圖中由①→②，應(yīng)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰C．由乙圖轉(zhuǎn)為丙圖時，不需要更換物鏡D．若視野中有一個污點，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器更換物鏡后，污點不移動，則污點肯定在目鏡上23．?dāng)z影師在西雙版納發(fā)現(xiàn)有一種特別的蟲子——巨擬葉螽（zhōng），成蟲幾乎只生活在樹冠層。它警戒時會抬腿展翅，讓身體顯得更大。以上敘述采用的研究方式是（）A．實驗法 B．觀察法 C．比較法 D．文獻(xiàn)法24．草履蟲是典型的單細(xì)胞生物，下列有關(guān)它的說法錯誤的是（）A．通過分裂產(chǎn)生新個體 B．通過表膜進(jìn)行氣體交換C．運動器官是纖毛 D．能對外界刺激作出反應(yīng)洋蔥被稱為“蔬菜皇后”，富含鉀、硒等營養(yǎng)成分，對癌癥、心血管疾病等有預(yù)防作用。初中生物實驗教學(xué)中，洋蔥常被作為實驗材料。同學(xué)在使用材料時，常因洋蔥的刺激性物質(zhì)而流淚。完成下面小題。25．洋蔥結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)26．如圖為洋蔥細(xì)胞，刺激性物質(zhì)主要存在于（）A．① B．② C．③ D．④27．制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時，撕取的表皮屬于（）A．保護(hù)組織 B．上皮組織C．營養(yǎng)組織 D．分生組織28．洋蔥表皮細(xì)胞和根尖細(xì)胞的形態(tài)和功能各異，形成差異的主要原因是（）A．細(xì)胞分化 B．細(xì)胞分裂C．細(xì)胞生長 D．細(xì)胞衰老29．洋蔥根尖細(xì)胞內(nèi)有16條染色體，一個洋蔥根尖細(xì)胞經(jīng)過三次分裂后，新細(xì)胞中染色體的數(shù)目是（）A．32條 B．16條 C．8條 D．48條30．下圖是有關(guān)顯微鏡的操作步驟，正確的顯微鏡操作流程是（

）A．③→①→②→④ B．③→②→①→④ C．①→③→②→④ D．②→③→①→④二、綜合題31．下圖甲和丙是兩種單細(xì)胞生物，乙是某種植物細(xì)胞，請分析回答問題：(1)甲的結(jié)構(gòu)c和乙的結(jié)構(gòu)(填圖中代碼)是同種能量轉(zhuǎn)換器，能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，并貯存在它制造的中。因此，像甲這樣的單細(xì)胞生物不需要從外界環(huán)境中攝取食物，營養(yǎng)方式為自養(yǎng)。(2)與甲相比較，丙需要從環(huán)境中攝取現(xiàn)成的食物生活，屬于異養(yǎng)型生物。丙攝入的食物會形成隨細(xì)胞質(zhì)流動的[

]，并且在流動過程中將其中的食物消化，不能消化的食物殘渣由[

]排出體外。(3)甲、乙、丙中物質(zhì)、能量和遺傳信息的控制中心分別是(填圖中代碼)；甲和丙能分別通過結(jié)構(gòu)b、結(jié)構(gòu)7完成，這體現(xiàn)了它們具有的生物特征是。32．陳村年桔是順德特產(chǎn)的國家地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品，具有千年種植歷史，果型飽滿、色澤艷麗，是嶺南春節(jié)文化的標(biāo)志性載體。如圖表示年桔的結(jié)構(gòu)層次，請結(jié)合所學(xué)知識回答問題。(1)圖中a過程稱為細(xì)胞，動植物細(xì)胞在此過程中既有相同點，也有不同點，相同點是動植物細(xì)胞的細(xì)胞核中的染色體先通過復(fù)制再分配到兩個新細(xì)胞中，確保了新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)。不同點是植物細(xì)胞會在中央形成新的，從而使細(xì)胞一分為二。(2)圖中b過程稱為細(xì)胞，通過該過程可形成圖乙的五種組織。掐去年桔枝條的頂端可以控制年桔的高度，這是因為去掉了[④]組織。剝?nèi)ツ杲鄣臉淦?dǎo)致年桔死亡，這是因為破壞了[③]組織。(3)請用圖解的形式（文字+“→”）表示年桔的結(jié)構(gòu)層次：→年桔。與年桔相比，人的結(jié)構(gòu)層次多了。33．綜合應(yīng)用。2017年11月27日，世界上首只體細(xì)胞克隆猴“中中”誕生；10天后，提取了雌性胎兒A猴的體細(xì)胞，將其細(xì)胞核注射到取自B猴的去核卵細(xì)胞中，最終生下了兩只健康的猴子（如圖），如圖為“中中”和“華華”產(chǎn)生的過程示意圖。請據(jù)圖回答問題。(1)融合細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)主要包括了細(xì)胞膜、和。(2)“中中”和“華華”的長相與圖中（填寫圖中字母）猴最為相像，原因是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)貯存在中，它是細(xì)胞的。(3)融合細(xì)胞在進(jìn)行體外培養(yǎng)形成胚胎的過程中，需要和才能進(jìn)行各種各樣的生命活動，同時能將不需要的物質(zhì)阻擋在細(xì)胞之外。(4)科研人員在進(jìn)行細(xì)胞核提取和注射的過程時，需要在（選填“清水”或“生理鹽水”）的環(huán)境下進(jìn)行，如果在觀察過程中發(fā)現(xiàn)細(xì)胞無法將有機(jī)物轉(zhuǎn)換成能量，推測是受到了影響。三、實驗探究題34．在本學(xué)期的生物學(xué)之旅中，我們學(xué)習(xí)了多種玻片標(biāo)本的制作方法，圖一是某生物興趣小組制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的操作步驟，圖二是該小組準(zhǔn)備的部分實驗材料。請據(jù)圖回答：(1)在進(jìn)行圖一步驟②的操作時，應(yīng)先用鑷子夾起蓋玻片，使其一側(cè)先接觸載玻片上