初三一起“抓娃娃”好好學(xué)習(xí)

天天向上班級(jí)：XX八班時(shí)間：20xx年xx月xx日內(nèi)容：初三期中家長會(huì)尊敬的各位家長：

首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會(huì)，看到大家非常親切，從大家的眼神中也看到了大家對(duì)班級(jí)的期待，對(duì)孩子的期望，轉(zhuǎn)眼間我們的孩子已經(jīng)升入初三，仿佛家訪就在昨天，初三，對(duì)每一個(gè)孩子的來說，都是至關(guān)重要的一年，這一年孩子要怎么努力，家長要怎么配合，老師們要怎么幫助孩子，如何才能奮起直追，如何才能激發(fā)孩子最大的潛力，今天我們齊聚一堂共同探討以上的問題。

三方形成合力，爭(zhēng)取在明年的中考中讓你們的孩子我們的學(xué)生最大地發(fā)揮他們的水平，考上自己理想的學(xué)校！期中考試成績(jī)分析初三一起“抓娃娃”第一部分科目語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)道法歷史體育地理生物總分滿分12012012010010010010060100100920折算分12012012080807050605050800期中考試班級(jí)成績(jī)分析期中考試班級(jí)成績(jī)分析期中考試班級(jí)成績(jī)分析優(yōu)勢(shì)學(xué)科：數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、道法、體育總分優(yōu)勝獎(jiǎng)少年何妨夢(mèng)摘星，敢挽桑弓射玉衡。數(shù)學(xué)領(lǐng)銜人長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。語文領(lǐng)銜人寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。英語領(lǐng)銜人不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海?？偡诛w躍之星少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。初三上學(xué)期第一次階段測(cè)試1初三上學(xué)期第二次階段測(cè)試2初三上學(xué)期第三次階段測(cè)試34一?？荚?二模考試6三?？荚?

中

考

初三6次考試成績(jī)共同構(gòu)成填報(bào)中考志愿的參考依據(jù)。

請(qǐng)各位家長單獨(dú)為孩子

記錄整理6次考試成績(jī)。

“定位精準(zhǔn)，目標(biāo)清晰！”2025XX市公/民辦高中錄取分?jǐn)?shù)線

各位家長可根據(jù)2025四年公/民辦高中錄取分?jǐn)?shù)線與孩子本次成績(jī)進(jìn)行對(duì)比。

初三6次考試成績(jī)共同構(gòu)成填報(bào)中考志愿的參考依據(jù)。請(qǐng)各位家長單獨(dú)為孩子記錄整理。

“定位精準(zhǔn)，目標(biāo)清晰！”各科老師有話說初三一起“抓娃娃”第二部分

各個(gè)學(xué)科的成績(jī)就像“加數(shù)”與“被加數(shù)”，而最后考取的高中則為“和”。只有努力將公式左邊的“加數(shù)”與“被加數(shù)”的值增大，公式右邊的“和”才會(huì)增大，孩子們才能取得理想的總分，考取理想的高中。

那么我們就聽聽各科老師們對(duì)咱們班孩子有什么話要講，有什么學(xué)科學(xué)習(xí)建議。加數(shù)+被加數(shù)=和各科老師有話說數(shù)學(xué)——A老師有話說【數(shù)學(xué)老師寄語】：【數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法】：1.周末作業(yè)確認(rèn)簽字。2.關(guān)注周測(cè)，分析試卷。

與孩子一起分析試卷，尋找失分原因，提出解決方案。3.培優(yōu)扶弱，勢(shì)在必行。4.目標(biāo)計(jì)劃，建立錯(cuò)題本。

檢查孩子錯(cuò)題本，避免重復(fù)錯(cuò)誤。

語文——B老師有話說【語文老師寄語】：

【語文學(xué)習(xí)方法】：

語文是一門重積累、貴堅(jiān)持的學(xué)科，看似需要長期沉淀，實(shí)則找對(duì)方法就能高效見效，性價(jià)比很高。課堂及時(shí)進(jìn)入狀態(tài)，課后作業(yè)及時(shí)完成，日常及時(shí)消化錯(cuò)題。

化學(xué)——C老師有話說【化學(xué)老師寄語】：【化學(xué)學(xué)習(xí)方法】：

化學(xué)學(xué)科是一門性價(jià)比很高的學(xué)科，爭(zhēng)做三及少年（課堂及時(shí)進(jìn)入狀態(tài)課后作業(yè)及時(shí)完成日常及時(shí)消化錯(cuò)題）希望家長們能配合：以后每周將課堂表現(xiàn)和課后作業(yè)及訂正的統(tǒng)計(jì)情況以表格的形式發(fā)送至群里。

家校共育建議初三一起“抓娃娃”第三部分成為孩子的助力初三這一年初三這一年，

我們老師和家長的共同目標(biāo)是什么？

支持孩子順利完成中考備考，保持身心健康，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，確保孩子能夠積極應(yīng)對(duì)中考挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人最佳表現(xiàn)。01

我們從學(xué)業(yè)、身體、心理三個(gè)層面構(gòu)建支持系統(tǒng)，從周一到周日，學(xué)校與家庭接力，全天候守護(hù)、引導(dǎo)、輔助孩子的備考之旅。初三這一年時(shí)間學(xué)生關(guān)鍵事件家長關(guān)鍵支持2025年9月完成適應(yīng)2025年10月中秋國慶假期，第一次階段測(cè)試2025年11月學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)2025年12月第二次階段測(cè)試、音美信息中考合格考試、完成新課學(xué)習(xí)2026年1月元旦假期、期末考試2026年2月2月X號(hào)開學(xué)、第一輪中考復(fù)習(xí)2026年3月一模考試、百日誓師2026年4月第二輪中考復(fù)習(xí)、自主招生啟動(dòng)、五一假期2026年5月二?？荚?、英語聽說考試、體育中考、理化生實(shí)驗(yàn)考試、填報(bào)志愿2026年6月三模考試、中考、畢業(yè)典禮初三這一年9月，家長應(yīng)該做什么？家長關(guān)鍵支持目標(biāo)學(xué)業(yè)身體心理幫助孩子適應(yīng)初三學(xué)習(xí)環(huán)境，制定本學(xué)期備考計(jì)劃。與孩子一起回顧暑假學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。不給孩子過多的學(xué)習(xí)壓力，允許孩子有自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和方式。鼓勵(lì)孩子參與體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。不忽視孩子的身體健康，確保孩子有足夠的運(yùn)動(dòng)和休息時(shí)間。關(guān)注孩子對(duì)新學(xué)期的適應(yīng)情況，鼓勵(lì)表達(dá)感受，適時(shí)給予安慰。不給孩子設(shè)定過高的期望，注重循序漸進(jìn)，避免給孩子造成過大的心理壓力。初三這一年10月，家長應(yīng)該做什么？家長關(guān)鍵支持目標(biāo)學(xué)業(yè)身體心理關(guān)注孩子第一次階段測(cè)試學(xué)情，調(diào)整學(xué)習(xí)策略和備考計(jì)劃。關(guān)注第一階段測(cè)試學(xué)情分析，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)策略。不給孩子安排過多的課外輔導(dǎo)班，保證孩子有足夠的休息時(shí)間。孩子保持規(guī)律的作息時(shí)間，確保充足睡眠。適當(dāng)安排休閑娛樂活動(dòng)，避免疲勞積累。關(guān)注孩子對(duì)第一次階段考試的反應(yīng)，引導(dǎo)孩子正確看待第一次階段考試成績(jī)。不對(duì)孩子考試成績(jī)過分苛責(zé)，注重分析原因，共同制定改進(jìn)計(jì)劃。初三這一年11月，家長應(yīng)該做什么？家長關(guān)鍵支持目標(biāo)學(xué)業(yè)身體心理調(diào)整學(xué)習(xí)策略和備考計(jì)劃，建立穩(wěn)定有效的初三學(xué)習(xí)模式關(guān)注孩子初三學(xué)習(xí)模式調(diào)整和復(fù)習(xí)規(guī)劃。不強(qiáng)迫孩子加班加點(diǎn)學(xué)習(xí)，避免過度疲勞影響學(xué)習(xí)效率。適當(dāng)安排休息，避免疲勞積累。鼓勵(lì)適量運(yùn)動(dòng)，緩解學(xué)習(xí)壓力。關(guān)注孩子情緒變化，及時(shí)給予心理支持，定期與孩子溝通學(xué)習(xí)感受。避免自己過度焦慮和給孩子制造壓力。初三這一年12月，家長應(yīng)該做什么？家長關(guān)鍵支持目標(biāo)學(xué)業(yè)身體心理關(guān)注孩子第二次階段測(cè)試學(xué)情，調(diào)整學(xué)習(xí)策略和備考計(jì)劃。關(guān)注第二階段測(cè)試學(xué)情分析，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)策略不批評(píng)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，以鼓勵(lì)為主，避免打擊孩子積極性。孩子保持規(guī)律的作息時(shí)間，確保充足睡眠。適當(dāng)安排休閑娛樂活動(dòng)，避免疲勞積累。關(guān)注孩子對(duì)第二次階段考試的反應(yīng)，引導(dǎo)孩子正確看待第二次階段考試成績(jī)。不對(duì)孩子期中考試成績(jī)過分苛責(zé)，注重分析原因，共同制定改進(jìn)計(jì)劃。初三學(xué)生心理特征“成人感”增強(qiáng)

對(duì)立性獲得較大發(fā)展，學(xué)習(xí)能力有了很大提高，他們喜歡同老師平等的討論問題，喜歡自己自由獨(dú)立地組織、開展一些活動(dòng)。初三學(xué)生的“成人感”更加明顯，自尊心大大增強(qiáng)，他們比初一、初二的學(xué)生更渴望教師和家長的尊重與理解。相關(guān)標(biāo)題文字相關(guān)標(biāo)題文字您的內(nèi)容打在這里，或通過復(fù)制您的文本后在此框中選擇粘貼并選擇只保留文字您的內(nèi)容打在這里。您的內(nèi)容打在這里，或通過復(fù)制您的文本后在此框中選擇粘貼并選擇只保留文字您的內(nèi)容打在這里。心理趨于定型

心理趨于定型，學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)穩(wěn)定，初三學(xué)生心理發(fā)展迅速，開始趨向定型。觀察力接近成人水平

觀察力接近成人水平，意義識(shí)記占主導(dǎo)地位，思維活動(dòng)已有抽象、概括的水平。學(xué)習(xí)興趣基本穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績(jī)亦開始相對(duì)穩(wěn)定。初三孩子溝通方法

初三關(guān)鍵詞“中考”初三最主要的任務(wù)就是中考。中考是綜合能力的考察，不能對(duì)單獨(dú)知識(shí)點(diǎn)的考查，主要考查學(xué)生知識(shí)的融會(huì)貫通能力和綜合應(yīng)用能力，初三既有新課的學(xué)習(xí)，又要進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，學(xué)生經(jīng)常抓不住重點(diǎn)、平均用力、手忙腳亂、效果欠佳。孩子需有計(jì)劃、有重點(diǎn)地進(jìn)行突破，不放棄、不懈怠，才能在中考中取得優(yōu)異成績(jī)。

需充分利用此階段特點(diǎn)，培養(yǎng)和發(fā)展他們獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立生活的能力，同時(shí)為中考做準(zhǔn)備，與孩子一起了解當(dāng)下學(xué)習(xí)情況和狀態(tài)，設(shè)定目標(biāo)，協(xié)商方法。初三最重要的事

學(xué)好化學(xué)——初三新增化學(xué)學(xué)科，化學(xué)在整個(gè)初中階段學(xué)習(xí)一冊(cè)書，不管其他學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況如何，化學(xué)啟蒙地好的話，很容易學(xué)得很好，新課程學(xué)好了，學(xué)生的自信心就提高了，對(duì)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)都能起到一個(gè)積極促進(jìn)的作用。反之，如果一開始不著急、不重視，等到發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候就要花雙倍甚至幾倍的時(shí)間去補(bǔ)，大大降低了復(fù)習(xí)效率，影響總體成績(jī)。

緊追不舍——初三年級(jí)，為中考復(fù)習(xí)留出更多的時(shí)間，學(xué)校老師會(huì)趕進(jìn)度，課程講得比較快，稍有懈怠就會(huì)比較吃力，很多學(xué)生出現(xiàn)“舊賬還沒補(bǔ)上，又欠了新賬”的情況，整體忙于應(yīng)付，無法針對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化，到了下學(xué)期綜合復(fù)習(xí)的時(shí)候，就會(huì)是一鍋粥。所以，一定要緊追不舍、及時(shí)復(fù)習(xí)，化解疑難問題。初三最重要的事

查缺補(bǔ)漏——初中的課程已經(jīng)學(xué)完了2/3，自己要有計(jì)劃地開始針對(duì)自己的弱科和薄弱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)突破，不要把所有問題都堆積到中考前夕。利用開學(xué)初還不是最緊張的階段，要把初一、初二各科的知識(shí)點(diǎn)在腦海中過一遍，把以前沒有掌握的挑選出來，查缺補(bǔ)漏，為中考打下良好的基礎(chǔ)。

壓力調(diào)節(jié)——隨著中考的臨近，學(xué)生和家長都會(huì)或多或少有一些壓力，壓力不全是壞事，但是壓力過大就會(huì)影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)、生活，也影響考試時(shí)的正常發(fā)揮。家長要多關(guān)心孩子，能夠觀察到孩子的變化和不安，可以請(qǐng)這方面專業(yè)的人給孩子幫助。教育孩子的本質(zhì)，

是父母的自我教育?？蠟楹⒆痈淖兛蠟楹⒆訉W(xué)習(xí)肯為孩子花時(shí)間肯為孩子花錢成為孩子的助力，

而不是阻力！和孩子站在一起打敗問題，

而不是和問題一起打敗孩子！908班中考必將創(chuàng)造歷史的十大理由1、因