2025年中考語文試卷真題及答案河北省

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）A.潛移默化（qián）氣氛（fēn）惟妙惟肖（xiào）B.惟獨（wéi）模仿（mó）挑剔（tiāo）C.氣氛（fēn）惟妙惟肖（xiào）挑剔（tiāo）D.潛移默化（qián）氣氛（fēn）挑剔（tiāo）2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.惟獨模仿挑剔B.潛移默化氣氛惟妙惟肖C.氣氛惟妙惟肖挑剔D(zhuǎn).潛移默化氣氛挑剔3.下列句子中，標(biāo)點符號使用完全正確的一項是（）A.他不僅聰明，而且勤奮，真是難得的人才。B.他不僅聰明，而且勤奮，真是難得的人才！C.他不僅聰明，而且勤奮，真是難得的人才？D.他不僅聰明，而且勤奮，真是難得的人才。4.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我深刻認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的重要性。B.這次活動，使我深刻認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的重要性。C.這次活動，讓我深刻認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的重要性。D.通過這次活動，我深刻認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的重要性。5.下列句子中，修辭手法使用不正確的一項是（）A.花兒在風(fēng)中搖曳，像是在跳舞。B.花兒在風(fēng)中搖曳，像是在唱歌。C.花兒在風(fēng)中搖曳，像是在歡笑。D.花兒在風(fēng)中搖曳，像是在微笑。6.下列句子中，加點詞語使用不正確的一項是（）A.他做事總是馬馬虎虎，缺乏認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。B.他做事總是馬馬虎虎，缺乏認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。C.他做事總是馬馬虎虎，缺乏認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。D.他做事總是馬馬虎虎，缺乏認(rèn)真負(fù)責(zé)的作風(fēng)。7.下列句子中，加點成語使用不正確的一項是（）A.他學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績突飛猛進(jìn)。B.他學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績一日千里。C.他學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績蒸蒸日上。D.他學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績步步高升。8.下列句子中，加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.這幅畫的色彩非常鮮艷，令人賞心悅目。B.這幅畫的色彩非常鮮艷，令人心曠神怡。C.這幅畫的色彩非常鮮艷，令人目不暇接。D.這幅畫的色彩非常鮮艷，令人眼花繚亂。9.下列句子中，加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他做事總是雷厲風(fēng)行，效率很高。B.他做事總是雷厲風(fēng)行，速度很快。C.他做事總是雷厲風(fēng)行，行動迅速。D.他做事總是雷厲風(fēng)行，態(tài)度堅決。10.下列句子中，加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他對待工作總是兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。B.他對待工作總是兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。C.他對待工作總是兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。D.他對待工作總是兢兢業(yè)業(yè)，馬馬虎虎。二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列句子中，加點成語使用正確的有（）A.他學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績突飛猛進(jìn)。B.他學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績一日千里。C.他學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績蒸蒸日上。D.他學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績步步高升。2.下列句子中，加點詞語使用正確的有（）A.他做事總是馬馬虎虎，缺乏認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。B.他做事總是馬馬虎虎，缺乏認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。C.他做事總是馬馬虎虎，缺乏認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。D.他做事總是馬馬虎虎，缺乏認(rèn)真負(fù)責(zé)的作風(fēng)。3.下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的有（）A.他不僅聰明，而且勤奮，真是難得的人才。B.他不僅聰明，而且勤奮，真是難得的人才！C.他不僅聰明，而且勤奮，真是難得的人才？D.他不僅聰明，而且勤奮，真是難得的人才。4.下列句子中，沒有語病的有（）A.通過這次活動，使我深刻認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的重要性。B.這次活動，使我深刻認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的重要性。C.這次活動，讓我深刻認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的重要性。D.通過這次活動，我深刻認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的重要性。5.下列句子中，修辭手法使用正確的有（）A.花兒在風(fēng)中搖曳，像是在跳舞。B.花兒在風(fēng)中搖曳，像是在唱歌。C.花兒在風(fēng)中搖曳，像是在歡笑。D.花兒在風(fēng)中搖曳，像是在微笑。6.下列句子中，加點詞語使用正確的有（）A.這幅畫的色彩非常鮮艷，令人賞心悅目。B.這幅畫的色彩非常鮮艷，令人心曠神怡。C.這幅畫的色彩非常鮮艷，令人目不暇接。D.這幅畫的色彩非常鮮艷，令人眼花繚亂。7.下列句子中，加點詞語使用正確的有（）A.他做事總是雷厲風(fēng)行，效率很高。B.他做事總是雷厲風(fēng)行，速度很快。C.他做事總是雷厲風(fēng)行，行動迅速。D.他做事總是雷厲風(fēng)行，態(tài)度堅決。8.下列句子中，加點詞語使用正確的有（）A.他對待工作總是兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。B.他對待工作總是兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。C.他對待工作總是兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。D.他對待工作總是兢兢業(yè)業(yè)，馬馬虎虎。9.下列句子中，加點詞語使用正確的有（）A.他學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績突飛猛進(jìn)。B.他學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績一日千里。C.他學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績蒸蒸日上。D.他學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績步步高升。10.下列句子中，加點詞語使用正確的有（）A.他做事總是馬馬虎虎，缺乏認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。B.他做事總是馬馬虎虎，缺乏認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。C.他做事總是馬馬虎虎，缺乏認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。D.他做事總是馬馬虎虎，缺乏認(rèn)真負(fù)責(zé)的作風(fēng)。三、判斷題（每題2分，共20分）1.“潛移默化”中的“潛”讀作“qián”。（）2.“惟妙惟肖”中的“惟”讀作“wéi”。（）3.“挑剔”中的“剔”讀作“tī”。（）4.“氣氛”中的“氛”讀作“fēn”。（）5.“惟獨”中的“惟”讀作“wéi”。（）6.“模仿”中的“?！弊x作“mó”。（）7.“雷厲風(fēng)行”中的“厲”讀作“l(fā)ì”。（）8.“兢兢業(yè)業(yè)”中的“兢兢”讀作“jīngjīng”。（）9.“一絲不茍”中的“茍”讀作“gǒu”。（）10.“賞心悅目”中的“悅”讀作“yuè”。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述“潛移默化”的含義及其在句子中的用法。2.簡述“惟妙惟肖”的含義及其在句子中的用法。3.簡述“挑剔”的含義及其在句子中的用法。4.簡述“氣氛”的含義及其在句子中的用法。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論如何在學(xué)習(xí)中運用“潛移默化”的原理。2.討論如何在實際生活中運用“惟妙惟肖”的修辭手法。3.討論如何在學(xué)習(xí)中避免“馬馬虎虎”的態(tài)度。4.討論如何在實際工作中運用“兢兢業(yè)業(yè)”的精神。答案一、單項選擇題1.A2.B3.A4.D5.B6.A7.A8.B9.D10.D二、多項選擇題1.A,B,C,D2.A,B,C,D3.A,B,C,D4.B,C,D5.A,B,C,D6.A,B,C,D7.A,B,C,D8.A,B,C9.A,B,C,D10.A,B,C,D三、判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、簡答題1.“潛移默化”指人的思想、性格或習(xí)慣等在不知不覺中受到外來影響而發(fā)生變化。在句子中，它通常用來形容某種影響或教育是在不知不覺中進(jìn)行的，例如：“通過閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，他的思想受到了潛移默化的影響?！?.“惟妙惟肖”形容描寫或模仿得非常逼真。在句子中，它通常用來形容某種描寫或模仿非常生動、逼真，例如：“他的表演惟妙惟肖，讓觀眾仿佛身臨其境?！?.“挑剔”指對細(xì)節(jié)過分在意，找出毛病。在句子中，它通常用來形容某人對某事物要求過高，總是能找到一些小毛病，例如：“他對自己的作品非常挑剔，總是能發(fā)現(xiàn)一些需要改進(jìn)的地方。”4.“氣氛”指一定環(huán)境中給人某種強(qiáng)烈感覺的精神表現(xiàn)或情緒。在句子中，它通常用來形容某個環(huán)境中的情緒或氛圍，例如：“會議的氣氛非常熱烈，everyonewasveryexcited.”五、討論題1.在學(xué)習(xí)中運用“潛移默化”的原理，可以通過創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，接觸優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源，以及與優(yōu)秀的人為伍，來不知不覺地提升自己的學(xué)習(xí)能力。例如，多閱讀優(yōu)秀的書籍，多與成績好的同學(xué)交流，可以在潛移默化中提高自己的學(xué)習(xí)水平。2.在實際生活中運用“惟妙惟肖”的修辭手法，可以通過生動的描寫和模仿，使自己的語言更加生動形象，增強(qiáng)表達(dá)效果。例如，在講故事時，可以用惟妙惟肖的語言描述人物的動作和表情，使聽眾更加投入。3.在學(xué)習(xí)中避