任務(wù)達標(biāo)訓(xùn)練——在訓(xùn)練上花心思[試題亮點]

分組訓(xùn)練＋綜合訓(xùn)練，類型多樣，題量豐富。分組訓(xùn)練PART01第一部分分組訓(xùn)練給定篇目九大情境設(shè)置類型1：文意解說型(6分)

此類題的題干是對需要補寫的詩句內(nèi)容的闡釋、分析，常常帶有“即”“是”之類的判定詞。1．姜夔《揚州慢》中，以回蕩于整座空城之上的凄涼嗚咽的號角聲，進一步烘托詞中今日揚州荒涼落寞的句子是“__________________，__________________”。清角吹寒都在空城2．魏征在《諫太宗十思疏》中告誡唐太宗不能驕傲自滿的兩句是“____________________，____________________”。3．“____________________，________________”是《禮記·禮運》中“天下為公”的儒家理想社會對人才選拔推舉、人際關(guān)系的要求。念高危則思謙沖而自牧懼滿溢則思江海下百川選賢與能講信修睦類型2：情感解說型(6分)

此類題往往在題干中點明作者的思想感情、志向抱負、情懷心態(tài)、哲理議論?？忌枰仡檶?yīng)篇目中能夠體現(xiàn)該種情感的語句。4．李白在《將進酒》中感慨時光易逝、人生易老的句子是“

____________________，____________________”。君不見高堂明鏡悲白發(fā)朝如青絲暮成雪5．張若虛《春江花月夜》將景情理融于一體，而其中“____________________，____________________”兩句則傳遞出了人世更迭、江月永恒的哲理。6．杜甫《登高》一詩中，“____________________，____________________”兩句表現(xiàn)了詩人既有自身之苦又有國運之憂，無限悲涼難以排遣的復(fù)雜情感。人生代代無窮已江月年年望相似艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯類型3：關(guān)系補充型(4分)

此類題的題干往往與需要填寫的語句形成某種關(guān)系，如因果關(guān)系、假設(shè)關(guān)系、承接關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系等。要注意在題干中勾畫空格前后出現(xiàn)的關(guān)聯(lián)性詞語，如“因為”“那么”“但是”“卻”“然后”“接著”等。7．在《屈原列傳》中，司馬遷認為屈原作《離騷》的另一個原因“蓋自怨生也”，就是心中有怨氣，而導(dǎo)致屈原有怨氣的直接原因是屈原“____________________，____________________”。信而見疑忠而被謗8．在《答司馬諫議書》中，王安石表示，自己之所以簡單地給司馬光寫了封回信，不再一一為自己辯解，是因為“__________________，__________________”。雖欲強聒終必不蒙見察類型4：技巧運用型(6分)此類題在題干中會提示需要補寫句子采用的手法，常見如用典、對比、化用、襯托、比喻、設(shè)問、擬人、夸張、類比、借代、動靜結(jié)合、疊詞、象征、比興等手法。注意技巧不能作為單一判定的標(biāo)準，需要結(jié)合題干的其他內(nèi)容進行分析。9．謝靈運游天姥山時，曾在剡溪住宿，李白在《夢游天姥吟留別》中用此事來寄托情思的兩句是“__________________，__________________”。謝公宿處今尚在淥水蕩漾清猿啼10．宋代詩人在寫作中非常喜歡借花開依舊來反襯人事已非，如姜夔《揚州慢》中的“____________________，____________________”兩句。11．《石鐘山記》中，運用比喻和擬人的修辭手法，描寫蘇軾與其長子蘇邁乘小舟到絕壁之下所看到的大石的句子是“____________________，____________________”。念橋邊紅藥年年知為誰生如猛獸奇鬼森然欲搏人類型5：比較鑒賞型(4分)此類題往往會給出與需要補寫詩句含意相同或相反的其他篇目的詩句，考生需要先理解題干給出的詩句，找到比較點，再根據(jù)相同或相反的要求進行補寫。12．《荀子·勸學(xué)》中“________________，________________”兩句，與管仲《管子·形勢解》中“海不辭水，故能成其大”兩句表達的意思相同。13．李白《襄陽歌》中的“清風(fēng)朗月不用一錢買”，寫詩人陶醉于大自然的美景中，蘇軾《赤壁賦》中與李白這句詩有相同意象的兩句是“____________________，____________________”。不積小流無以成江海惟江上之清風(fēng)與山間之明月類型6：文常解釋型(5分)此類題在題干中會給出需要補寫詩句中含有的文學(xué)常識，既要求學(xué)生對文學(xué)常識有一定的積累，也需要結(jié)合具體的篇目找出對應(yīng)的詩句。14．古代對人的稱呼大有講究，在《永遇樂·京口北固亭懷古》中，“___________________，____________________”以字稱人，表其德行，表達了詞人對英雄豪杰的贊嘆之情；“____________________”一句以小名稱人，從中我們可以讀出京口當(dāng)?shù)匕傩諏υ撊宋锏挠H切與自豪之情。15．《離騷》中“____________________，____________________”兩句對古代服飾的“上衣下裳”有所反映。英雄無覓孫仲謀處人道寄奴曾住制芰荷以為衣兮集芙蓉以為裳類型7：聯(lián)系現(xiàn)實型(6分)此類題的題干往往創(chuàng)設(shè)一個現(xiàn)實、現(xiàn)代的情境，或者是一個場景，或者是人物的言論。需要結(jié)合具體的場景、言論進行分析，調(diào)動自己的生活經(jīng)驗，找出指定篇目中最恰當(dāng)?shù)木渥印?6．“雨水”是二十四節(jié)氣之一，當(dāng)我們在校園里聽雨賞花時，會聯(lián)想到陸游《臨安春雨初霽》中的“__________________，_________________”。小樓一夜聽春雨深巷明朝賣杏花17．縱橫捭闔，張弛有度，習(xí)近平總書記強調(diào)，一個高明的領(lǐng)導(dǎo)，講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。他引用了《念奴嬌·赤壁懷古》中“____________________，____________________”兩句，指出這是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的最高境界。18．自古而今，中華民族對“為官先為人”的品質(zhì)要求一以貫之。我們黨堅持“以德為先”的用人標(biāo)準，也說明黨對領(lǐng)導(dǎo)干部做人的嚴格要求。在《諫太宗十思疏》中魏征以樹木、清泉為喻，對執(zhí)政者提出了“____________________，____________________”的要求。談笑間檣櫓灰飛煙滅思國之安者必積其德義綜合訓(xùn)練PART02第二部分19．補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在以“中國古代建筑”為主題的活動課上，王老師提到中國古代木結(jié)構(gòu)的房屋大致都是使用榫卯結(jié)構(gòu)，但是并不等于完全不用釘子，并列舉了《阿房宮賦》中“____________________，____________________”兩句加以印證。(2)江天和同學(xué)們一起到江邊游玩，看著江中小洲、沙汀上禽鳥時而飛翔、時而棲停其上，不禁想起了杜甫《登高》中的詩句“____________________，____________________”。綜合訓(xùn)練特定篇目情境式·開放情境式釘頭磷磷多于在庾之粟粒風(fēng)急天高猿嘯哀渚清沙白鳥飛回(3)與右圖內(nèi)容相契合的古詩文名句，可以是：____________________，__________________。答案：(示例一)海上生明月天涯共此時(示例二)江畔何人初見月江月何年初照人20．補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)小明在森林公園里游玩，看到了樹上的蟬蛻，他想到了可以用蟬蛻打比方來贊美人，如司馬遷《屈原列傳》中的“____________________，______________”兩句就是用蟬來贊美屈原品質(zhì)高潔，自動地遠離污濁。(2)音樂會上，高亢激昂的樂聲使小剛大為震撼，他眼前似乎出現(xiàn)了烏云聚集、大雨傾盆的場景，不自覺吟出《李憑箜篌引》中“_________________，____________________”兩句表示贊嘆。自疏濯淖污泥之中蟬蛻于濁穢女媧煉石補天處石破天驚逗秋雨(3)與右圖內(nèi)容相契合的古詩文名句，可以是：________________________，____________________。答案：(示例一)稻花香里說豐年聽取蛙聲一片(示例二)黃梅時節(jié)家家雨青草池塘處處蛙21．補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在學(xué)校舉辦的“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準”的主題交流會上，小李同學(xué)認為新時代的青年理應(yīng)堅持實事求是的做事態(tài)度和嚴謹求實的學(xué)習(xí)態(tài)度，萬不可像蘇軾在《石鐘山記》中所說的“____________________，_________________”一樣。(2)茶室“春霽”開業(yè)了，室內(nèi)按照陸游《臨安春雨初霽》中“____________________，____________________”的句意設(shè)置了書法區(qū)和品茗區(qū)，受到了茶友的喜愛。事不目見耳聞而臆斷其有無矮紙斜行閑作草晴窗細乳戲分茶(3)與右圖內(nèi)容相契合的古詩文名句，可以是：____________________，____________________。三更燈火五更雞正是男兒讀書時22．(2025·無錫市教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在探討六國滅亡的原因時，小欣認為蘇洵提出的“賂秦而力虧”“不賂者以賂者喪”的觀點固然不錯，但不如杜牧《阿房宮賦》中“____________________，____________________”的觀點站位高，因為杜牧的假設(shè)里體現(xiàn)了人民的重要性。(2)語文老師提醒同學(xué)在寫作議論文時要正確闡釋論點，并圍繞論點準確選用論據(jù)加以論證，講清道理。小欣由此想到王安石《答司馬諫議書》中“____________，____________________”兩句，說的也是同樣的意思。使六國各愛其人則足以拒秦名實已明而天下之理得矣(3)古人面對自己頭發(fā)變白的衰老表現(xiàn)，常會流露出復(fù)雜的情感，如“____________________，____________________”。答案：(示例一)君不見高堂明鏡悲白發(fā)朝如青絲暮成雪(示例二)艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯(示例三)多情應(yīng)笑我早生華發(fā)(示例四)塞上長城空自許鏡中衰鬢已先斑23．(2025·山東省棗莊市高三訓(xùn)練)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)新學(xué)期班級競選班委，同學(xué)們推選了小明，在任職發(fā)言中，小明用《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中公西華說的“__________________，____________________”來自謙，表示自己將不斷努力勝任班委一職。(2)小剛遠在千里之外的朋友專門來造訪，小剛用曹操《短歌行》中的“____________________，____________________”形容客人遠道而來。非曰能之愿學(xué)焉越陌度阡枉用相存(3)“水”是中國古典詩歌中常見的意象之一，詩人常用“水”來比喻情感哲思、社會萬象，比如“____________________，___________________”。答案：(示例一)世間行樂亦如此古來萬事東流水(示例二)柔情似水佳期如夢(示例三)六朝舊事隨流水但寒煙衰草凝綠24．(2025·廣東省江門市高三模擬)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)語文課上，王老師講解“以實喻虛”時，列舉張若虛《春江花月夜》中以霜喻月光的兩句“____________________，____________________”。(2)中秋之夜，小明在院子里賞月，看到月光下的樹木在風(fēng)中擺動，非?？蓯郏唤肫鹆藲w有光《項脊軒志》中的“____________________，____________________”?？绽锪魉挥X飛汀上白沙看不見風(fēng)移影動珊珊可愛(3)古代文人對春天情有獨鐘，古詩文中，常常寫萬物在春天復(fù)蘇、繁榮滋長的美好景象，如“____________________，____________________”。答案：(示例一)等閑識得東風(fēng)面萬紫千紅總是春(示例二)草長鶯飛二月天拂堤楊柳醉春煙(示例三)春色滿園關(guān)不住一枝紅杏出墻來(示例四)幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥25．(2025·滄衡名校聯(lián)盟高三年級考試)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)李明游覽山谷，見山連綿起伏、溝谷幽深、山路曲折迂回，不禁想起了陶淵明《歸去來兮辭并序》中的“____________________，____________________”兩句。(2)學(xué)校舉辦以“尊重知識、尊重人才”為主題的演講比賽，小王同學(xué)在演講中引用蘇洵《六國論》中的“________________________，________________________”兩句，論證要正確對待人才。既窈窕以尋壑亦崎嶇而經(jīng)丘以賂秦之地封天下之謀臣以事秦之心禮天下之奇才(3)鷗，善飛，能游水，常隨潮而翔。在古詩文中，鷗鳥有豪邁、壯志、淡泊、歸隱、飄零、傷感等寓意，如“_____________，_____________”。答案：(示例一)萬里歸船弄長笛此心吾與白鷗盟(示例二)舍南舍北皆春水但見群鷗日日來26．補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)春節(jié)期間，小魯同學(xué)冒著嚴寒觀賞了泰山日出時天邊云彩奇異變化的壯美景象，并引用姚鼐《登泰山記》中的“________________，______________”兩句，作為泰山日出風(fēng)景圖的文案發(fā)到網(wǎng)上，圈粉眾多。(2)植樹節(jié)活動中，林老師特別強調(diào)，千萬不要像《種樹郭橐駝傳》中所謂的愛樹憂樹者一樣，做出“________________，________________”等看似愛樹實則傷樹的舉動。極天云一線異色須臾成五采爪其膚以驗其生枯搖其本以觀其疏密(3)與右圖內(nèi)容相契合的古詩文名句，可以是：________________，________________。答案：(示例一)行到水窮處坐看云起時(示例二)浮云一別后流水十年間(示例三)應(yīng)是天仙狂醉亂把白云揉碎27．補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)納納在秋游途中聽到景區(qū)播放的古風(fēng)音樂，旋律優(yōu)美動聽，仿佛行云都為之靜止，她不禁想起了《李憑箜篌引》中的兩句：“___________________，________________?！?2)張若虛《春江花月夜》中，“________________，________________”兩句寫月光像白霜一樣從空中流下，照得江畔的白沙都看不見。(3)與右圖內(nèi)容相契合的古詩文名句，可以是：________________，________________。

吳絲蜀桐張高秋空山凝云頹不流空里流霜不覺飛汀上白沙看不見窗含西嶺千秋雪門泊東吳萬里船28．補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)學(xué)校新修了一座小巧玲瓏的建筑供學(xué)生小憩，想請王老師命名，王老師脫口吟出陶淵明《歸去來兮辭》中“________________，________________”兩句，然后說就叫“易安閣”吧。(2)孩子的成長是當(dāng)今社會、學(xué)校和家庭特別重視的問題，《種樹郭橐駝傳》中郭橐駝“________________，________________”的種