2025年小學(xué)三年級語文上學(xué)期成語積累專項練習(xí)考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、看拼音，寫詞語。qīnghǎopíngzhàngyuánmàchénggōng____________________________________shòuzhìwàngdúkǒngbùxīshǎng____________________________________二、選擇合適的成語填在括號里。1.他為了這個項目，（）地準(zhǔn)備了很久。2.不要（）已見，要虛心聽取別人的意見。3.面對困難，我們不能（）像等待兔子一樣，不努力，只指望意外。4.他的畫技高超，但最后卻給畫蛇添了足，反而不好看了。5.小明聰明伶俐，是大家公認的（）。三、把下面的成語補充完整。1._______其外，_______其中2._______而歸，_______而安3._______有功，_______無過4._______大海，_______天空5._______其首，_______其后四、根據(jù)意思，寫成語。1.形容說話做事言行不一，前后自相矛盾。______________2.形容做事或?qū)W習(xí)認真踏實，一點不馬虎。______________五、成語小達人。1.用你學(xué)過的成語，寫一句話描述你平時讀書的樣子。_________________________________________________________2.“畫蛇添足”這個成語告訴我們一個什么道理？用幾句話寫下來。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________試卷答案一、看拼音，寫詞語。qinghaopingzhangyuanmachenggong晴好平章圓夢成功shouzhiwangdukongbuxishang守護望斷恐怖失望解析：此題考察學(xué)生對漢字的認讀和書寫能力。需根據(jù)所學(xué)拼音知識，準(zhǔn)確拼讀出每個音節(jié)，并寫出對應(yīng)的規(guī)范漢字。注意漢字的結(jié)構(gòu)和筆順，確保書寫工整、正確。例如，“晴”由“日”和“青”組成，“章”由“立”和“章”組成，“恐”的右半部分是“孔”去掉中間的一橫。二、選擇合適的成語填在括號里。1.他為了這個項目，（埋頭苦干）地準(zhǔn)備了很久。2.不要（自以為是），要虛心聽取別人的意見。3.面對困難，我們不能（守株待兔）像等待兔子一樣，不努力，只指望意外。4.他的畫技高超，但最后卻給畫蛇添了足，反而不好看了。5.小明聰明伶俐，是大家公認的（聰明絕頂）。解析：此題考察學(xué)生根據(jù)具體語境選擇恰當(dāng)成語的能力。需要理解每個成語的基本含義，并結(jié)合句子的意思進行分析判斷。1.“埋頭苦干”指專心一意地刻苦工作，符合句中“準(zhǔn)備了很久”的語境。2.“自以為是”指認為自己的看法和做法都正確，符合句中“不要”的否定語氣和“聽取別人意見”的建議。3.“守株待兔”比喻死守經(jīng)驗，不知變通，或妄想不勞而獲，與句中“不能像等待兔子一樣”的比喻相符。4.“畫蛇添足”比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適，符合句中“畫技高超卻反而不好看了”的描述。5.“聰明絕頂”形容極其聰明，符合句中對小明“聰明伶俐”的稱贊。三、把下面的成語補充完整。1.外強中干，虛有其表2.功敗垂成，前功盡棄3.功高蓋主，功高震主4.無邊無際，無邊無沿5.拔苗助長，揠苗助長解析：此題考察學(xué)生對成語的記憶和結(jié)構(gòu)掌握情況。需要準(zhǔn)確回憶每個成語的完整形式，特別是易錯字。例如，“外強中干”指外表強大，內(nèi)里空虛；“功敗垂成”指事情快成功時卻遭到了失??；“無邊無際”形容范圍極其廣闊。注意“干”、“表”、“成”、“棄”、“蓋”、“震”、“際”、“沿”、“拔”、“揠”等字的正確書寫。四、根據(jù)意思，寫成語。1.形容說話做事言行不一，前后自相矛盾。自相矛盾2.形容做事或?qū)W習(xí)認真踏實，一點不馬虎。一絲不茍解析：此題考察學(xué)生根據(jù)釋義寫出對應(yīng)成語的能力。需要學(xué)生對成語的含義有較深的理解，并能從提供的意思中找到匹配的成語。1.“自相矛盾”的原意是自己的話或行為前后不一致，相互抵觸，與題意完全吻合。2.“一絲不茍”形容做事認真細致，一點兒不馬虎，與題意相符。五、成語小達人。1.用你學(xué)過的成語，寫一句話描述你平時讀書的樣子。示例：我平時讀書的時候，總是專心致志，常常一看就是半天。2.“畫蛇添足”這個成語告訴我們一個什么道理？用幾句話寫下來。示例：這個成語告訴我們，做事要恰到好處，不要多此一舉。有時候，做了多余的事情，不僅不會帶來好處，反而會使原來的事物變得不好。要善于觀察，把握分寸，才能把事情做得更好。解析：此題考察學(xué)生運用成語進行表達和概括的能力。1.要求學(xué)生結(jié)合自身實際，用學(xué)過的成語描述一個具體情境。答案不唯一，關(guān)鍵在于語句通順，并能體現(xiàn)出所選成語的含義。