………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………內………………○………………裝………………○………………訂………………○………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………內………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………此卷只裝訂不密封36461626九年級全一冊物理期中考試模擬測試02（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．測試范圍：人教版九年級全一冊第13~17章。第Ⅰ卷選擇題一、選擇題（本題共16小題，每小題2分，共32分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1．如圖所示，在“讓筆桿熱起來”的活動中，摩擦筆桿可以使筆桿溫度升高，下列有關說法不正確的是（）A．該過程中筆桿的內能增加B．該過程能量轉化是機械能轉化為內能C．該過程與用燃料加熱水改變內能的方式相同D．該過程與“鉆木取火”改變內能的方式相同2．下列關于能量及其轉化的說法不正確的是（

）A．物體勻速上升的過程中其機械能增大B．太陽能電池板在工作過程中主要是將太陽能的光能轉化為電能C．給蓄電池充電過程是將化學能轉化為電能D．風力發(fā)電是將風的動能轉化電能3．下列現象不屬于分子熱運動的是（）A．走近垃圾堆邊，聞到腐爛的氣味B．公共場所吸煙，煙霧到處飄散C．滿架薔薇一院香D．酒香不怕巷子深4．有、、三個輕質小球，已知帶負電，和互相吸引，和互相排斥，則（

）A．一定不帶電，帶正電 B．可能不帶電，帶負電C．可能帶正電，帶正電 D．一定帶電，帶正電5．2024年10月30日04時27分31秒，神舟十九號載人飛船由長征二號F遙十九火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射?；鸺l(fā)動機噴出火焰時，其能量轉化與汽油機的哪個沖程相同（

）A．B．C．D．6．不戴頭盔存在安全隱患，于是某汽車公司推出一款自帶頭盔的智能電動車，既可以人臉識別啟動（開關閉合）也可以鑰匙啟動（開關閉合），啟動后指示燈亮；然后從車頭取出頭盔并戴上后，頭盔內的遙控設備遙控開關閉合，電動機通電工作，可以騎行；若指示燈不亮無法騎行。下列電路符合以上設計要求的是（）A．B．C．D．7．如圖電路中，R0是定值電阻，R1是阻值隨光照強度增大而減小的光敏電阻。閉合開關S，逐漸減小光敏電阻的光照強度，關于兩個電表示數的說法中，正確的是（）A．電流表示數減小，電壓表示數增大 B．電壓表和電流表的示數都增大C．電流表示數增大，電壓表示數減小 D．電壓表和電流表示數的比值不變8．如圖所示，AB和BC是由不同材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體，將它們串聯后接入電路中，下列說法正確的是（）A．AB段電阻大，電流小B．BC段電阻小，電流大C．AB段電阻一定大，電流與BC段相等D．BC段電阻可能大，電流與AB段相等9．如圖，閉合開關，發(fā)現L2比L1更亮，下列說法正確的是（）A．電壓表測量的是電源兩端的電壓B．通過L2的電流比L1大C．電壓表測量的是L2兩端的電壓D．用一根導線接在L1的兩端，電壓表示數不變10．在如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關后，燈都發(fā)光，一段時間后，其中一盞燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數不變，原因可能是（）A．燈L1短路 B．燈L2短路 C．燈L1斷路 D．燈L2斷路11．某小組利用如圖所示的電路研究電路的工作狀態(tài)，閉合開關，小燈泡L1、L2均發(fā)光。下列說法錯誤的是（）A．通過L1的電流等于通過L2的電流B．把導線接在a、b兩個接線柱上，斷開開關，L1、L2均發(fā)光C．把導線接在c、e兩個接線柱上，閉合開關，L1熄滅，L2發(fā)光D．把導線接在e，f兩個接線柱上，閉合開關，L2由于被短接而損壞12．如圖所示為一種監(jiān)測傾斜報警裝置的簡易電路圖，該裝置的傳感器用玻璃外殼密封，內部裝有電極和可自由滾動的小球。當裝置向特定方向傾斜一定角度時，電鈴便會報警，下列說法正確的是（

）A．傳感器在該電路中相當于用電器 B．小球的材質可能是橡膠C．裝置向右傾斜一定角度時，電鈴報警 D．電鈴報警時，電路中電流的方向為順時針13．圖甲是四沖程內燃機的某沖程示意圖，圖乙是該汽車內燃機的能量流向圖。下列有關說法正確的是（）A．由圖乙可知該內燃機的效率是35%B．冬天外界氣溫低，內燃機箱外散熱快，內燃機的效率會提高C．圖甲是壓縮沖程示意圖，活塞對氣缸內的氣體做功，機械能轉化為內能D．汽車尾氣中的“汽油味”越濃，燃料燃燒得越不充分，這會降低燃料的熱值14．甲、乙、丙三個物體，甲、乙的質量關系為m甲=m乙，乙、丙為同種物質。當其吸收熱量情況如圖所示時，升高的溫度關系為，則關于這三個物體，下列說法正確的是（）A．甲的比熱容最大 B．甲、乙的比熱容相等C．甲、乙的末溫一定相等 D．乙、丙的質量一定相等15．如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關，滑動變阻器的滑片從最左端移至最右端的過程中，電流表與電壓表的示數變化如乙圖所示，下列說法正確的是（）①定值電阻R0的阻值是7.5Ω②電源電壓為5V③滑動變阻器的最大阻值15Ω④當滑動變阻器的滑片P移至中點時，電流表的示數是0.3AA．①② B．③④ C．①②③ D．①③④16．如圖所示電路，電源電壓保持不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器。閉合開關S后，滑動變阻器的滑片P從a端向b端移動的過程中，下列判斷正確的是（）A．電流表A與電壓表V2的示數均變大B．電流表A示數變小，電壓表V2的示數不變C．電壓表V2的示數與電壓表V1的示數之差變小D．電壓表V1的示數變化量與電流表A的示數變化量之比不變第Ⅱ卷非選擇題二、填空題（本題共6小題，每題2分，共12分）17．“金陵金箔”是國家級非物質文化遺產，金箔輕薄柔軟，不能用手直接拿取，正確的拿取方式為：如圖所示，工匠手持羽毛掃過紙墊，再將羽毛靠近工作臺上的金箔，即可吸起金箔。羽毛與紙墊摩擦后，由于電子而帶負電（選填“得到”或“失去”），羽毛吸住金箔利用了帶電體能夠吸引的性質。18．“低碳環(huán)?！笔钱斀袷澜绛h(huán)境主題，天然氣是一種低污染燃料，在我市已普遍使用。天然氣熱值為4×107J/m3，完全燃燒0.21m3的天然氣所釋放的熱量為J，若這些能量50%被水吸收，能使kg的水溫度升高40℃。[c水=4.2×103J/（kg?℃）]19．如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關后，燈L1和L2并聯，若電流表A1斷路，則L1（選填“會”或“不會”）發(fā)光，電流表A2的示數（選填“變大”“變小”或“不變”）。20．在北師大版九年級物理教材第十章中的“你知道嗎”板塊講到了海陸風的相關知識。海陸風是由于地面和大海升溫和降溫的快慢不同，從而使空氣對流形成的。如圖所示是海陸風形成的示意圖，其中圖反映白天海陸風的形成；當海陸風較大時，我們能明顯聽到風聲，這是因為產生聲音傳入人耳的緣故。21．如圖所示，電源電壓保持不變，R0的阻值為8Ω，當開關S1、S2閉合時，電流表的示數為0.5A，當開關S1閉合、S2斷開時，電流表示數為0.2A，則電源電壓為V，Rx阻值為Ω。22．如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關S，電壓表示數為6V，電壓表示數為2V，此時電阻和電阻（選填“串聯”或“并聯”），電阻兩端的電壓為V。三．作圖題（本題共3小題，共6分）23．在如圖中的空缺處，分別填入電池、電流表或者電壓表的符號，使之成為一個兩燈泡并聯都能發(fā)光的電路，并且符合物理要求（圖中箭頭表示電流的方向）。24．請用筆畫線表示導線連接圖所示的實物圖電路。要求：開關同時控制兩盞燈，開關只控制燈，電流表測量通過燈的電流，導線不能交叉。25．請根據下列實物圖在虛線框內作出對應的電路圖。四．實驗題（本題共4小題，共24分）26．如圖甲所示是測量未知定值電阻的實驗電路，同學們又設計了兩種測電阻的方案，為定值電阻阻值。(1)用伏安法測電阻的實驗原理：；(2)甲圖中，當閉合開關時，電流表有示數，電壓表沒有示數，調節(jié)滑動變阻器電流表示數發(fā)生變化，但是電壓表仍沒有示數，若故障只有一個，則故障可能為：；排除故障后，調節(jié)滑動變阻器，若電壓表、電流表示數都為小量程的一半，則；實驗中多次測量的目的是；(3)方案一：閉合開關S，讀出電壓表和的示數分別為和，則電阻的阻值表達式為（用、和表示）；(4)方案二：如圖，當把導線M的右端接到電流表“-”接線柱上，合上開關S后，電流表示數為；當把導線M的右端接到電流表“0.6”接線柱上，合上開關S后，電流表示數為，則電阻的阻值表達式為（用、和表示）。27．“探究影響導體電阻大小的因素”的實驗裝置如圖所示，在實驗中使用四根電阻絲，其中A是錳銅合金絲，B、C和D是鎳鉻合金絲，A、B電阻絲橫截面積一樣且比C粗，C、D電阻絲橫截面積一樣。(1)實驗中通過觀察比較電阻絲電阻的大小。(2)將編號為A、B的電阻絲分別接入電路進行實驗，發(fā)現接B電阻絲時，燈泡明顯變暗，可得出結論：導體的電阻大小與導體的有關。(3)將編號為的電阻絲分別接入電路進行實驗，可探究導體的電阻大小與橫截面積的關系。(4)分別將編號為C、D的電阻絲接入電路進行實驗，其得到的實驗結論被應用到了的工作原理中（填電學元件名稱）。(5)實驗過程中某小組同學更換電阻絲后發(fā)現小燈泡亮度變化不明顯，可通過串聯接入完成實驗。28．小強同學做探究“并聯電路中干路電流與各支路電流的關系”的實驗，他連接了如圖1所示電路。(1)首先，他將電流表串聯在a處，連接好最后一根導線后，發(fā)現兩個燈泡立刻亮起，并且電流表指針偏向圖2所示位置。這說明他在連線時出現不當之處，即：①，②；(2)改正錯誤后，他分別測量出a、b兩處的電流為0.24A和0.34A，這說明兩個燈泡的規(guī)格（“相同”或“不相同”）；(3)一段時間后，他發(fā)現L1熄滅，L2亮度不變。小強認為故障原因是L1短路，他的判斷是（選填“正確”或“錯誤”）的，因為。29．某班同學利用圖甲所示的實驗裝置探究水和煤油的吸熱能力。(1)在圖甲中除了所給的實驗器材外，還需要的測量工具有天平和。實驗過程中，水和煤油吸收熱量的多少是通過來判斷的；(2)實驗中第1、2兩個小組記錄的實驗數據如表所示：實驗組別液體質量/g初溫/℃末溫/℃加熱時間/min1水200254013.5煤油20025406.52水2002540煤油20025405.5通過分析實驗數據，能夠得出結論：質量相同的水和煤油分別升高相同的溫度，吸收的熱量（選填“相同”或“不同”），的吸熱能力強；(3)兩個小組記錄的實驗數據如表所示，圖乙是第1組同學繪制的“吸收熱量-時間”和“溫度-時間”圖象，其中能正確描述該實驗真實情況的是；(4)使質量相同的水升高相同的溫度，加熱時間應該相同，但1、2兩組的同學在交流實驗數據時發(fā)現：第1小組的加熱時間明顯偏長，其原因可能是；(5)他們將裝有水和煤油的試管用“水浴法”加熱，如圖丙所示，而不再用兩個酒精燈分別加熱，這樣做的優(yōu)點是。四．計算題（本題共3小題，共26分）30．如圖所示的電路中，電源由3節(jié)干電池（每節(jié)干電池的電壓為1.5V）串聯組成，電流表A的示數為0.4A，電壓表V的示數為2.8V。試問：(1)通過L2的電流是多少？(2)L1和L2兩端的電壓分別是多少？31．草橋中學校某物理興趣小組的同學學習了燃料的熱值后，很想知道家中使用的天然氣的熱值是多少，于是他在家里將裝有2千克水的水壺放到天然氣灶上去燒，用溫度計測量水從20℃加熱至50℃的過程中，觀察到天然氣表的數值變化了。他通過上網查閱得知天然氣灶的效率約為36%，已知水的比熱容是。那么請問：(1)在這個過程中水吸收的熱量；(2)天然氣的熱值。32．