人教部編版六年級下冊第二單元愛護地球共同責任5應對自然災害第3課時教案設(shè)計學校授課教師課時授課班級授課地點教具教學內(nèi)容人教部編版六年級下冊第二單元愛護地球共同責任5應對自然災害第3課時

1.自然災害的類型及特點

2.自然災害的預防措施

3.自然災害發(fā)生時的自救與互救方法核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生的科學精神、社會責任感和實踐能力。通過學習自然災害的類型和特點，學生能夠增強對自然環(huán)境的敬畏之心，培養(yǎng)科學探究精神。在預防措施和自救互救方法的學習中，學生將提升安全意識和自我保護能力，同時增強團隊協(xié)作和社會責任感。學習者分析1.學生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

六年級學生已具備一定的地理知識和自然災害的基礎(chǔ)認識，能夠說出一些常見的自然災害名稱，如地震、洪水、臺風等。此外，他們可能已經(jīng)接觸過一些簡單的自救知識，但系統(tǒng)性和深度不足。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：

學生對自然界和自然現(xiàn)象充滿好奇，對自然災害這一話題尤其感興趣。他們的學習能力強，能夠通過觀察、討論和實踐活動來吸收新知識。學習風格上，學生傾向于通過視覺和聽覺相結(jié)合的方式學習，如圖片、視頻和小組討論。

3.學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

部分學生可能對自然災害的嚴重性和后果缺乏足夠的認識，導致對學習內(nèi)容不夠重視。此外，學生在理解和應用自救互救方法時可能存在困難，如對緊急情況下的判斷和行動不夠熟練。此外，由于自然災害的復雜性和不確定性，學生可能在理解和記憶相關(guān)知識點時感到挑戰(zhàn)。教學資源1.軟硬件資源：多媒體教學設(shè)備（投影儀、電腦）、音響設(shè)備、實物教具（如地震模擬器、沙盤模型）。

2.課程平臺：學校內(nèi)部教學平臺、網(wǎng)絡教學資源庫。

3.信息化資源：自然災害相關(guān)視頻資料、在線互動地圖、自救指南電子文檔。

4.教學手段：小組討論、角色扮演、案例分析、實地考察（如條件允許）。教學流程一、導入新課（5分鐘）

詳細內(nèi)容：

1.播放一段關(guān)于自然災害的新聞視頻，引導學生關(guān)注自然災害的嚴重性和影響。

2.提問：“你們知道哪些自然災害？它們對我們的生活和環(huán)境有什么影響？”

3.學生回答后，教師簡要總結(jié)自然災害的類型，引出本節(jié)課的主題。

二、新課講授（15分鐘）

1.講授自然災害的類型及特點：

-通過圖片和視頻展示地震、洪水、臺風等自然災害的實例。

-解釋各類自然災害的特點，如地震的破壞力、洪水的流動性、臺風的破壞路徑等。

-鼓勵學生思考自然災害發(fā)生的原因。

2.講解自然災害的預防措施：

-以地震為例，介紹地震預警系統(tǒng)、地震避難所等預防措施。

-講解洪水和臺風的預防措施，如加固堤壩、修建排水系統(tǒng)等。

-強調(diào)預防措施的重要性，引導學生關(guān)注并參與到預防工作中。

3.講授自然災害發(fā)生時的自救與互救方法：

-分享自救技巧，如地震發(fā)生時的逃生路線、洪水來臨時如何避免溺水等。

-講解互救方法，如如何救助傷員、如何進行心肺復蘇等。

-強調(diào)自救互救的重要性，提高學生的安全意識和自救能力。

三、實踐活動（15分鐘）

1.角色扮演：模擬地震發(fā)生時的逃生情景，讓學生分組進行逃生演練。

2.制作自救卡片：讓學生制作自救卡片，記錄自救方法和聯(lián)系方式。

3.小組討論：讓學生討論如何在學校和家庭中提高應對自然災害的能力。

四、學生小組討論（15分鐘）

1.如何識別自然災害的預警信號？

-舉例回答：如地震前的地面震動、洪水來臨前的水位上漲等。

2.面對自然災害，我們應該采取哪些預防措施？

-舉例回答：如儲備應急物資、學習自救互救知識、制定應急預案等。

3.在自然災害發(fā)生時，如何進行自救和互救？

-舉例回答：如地震發(fā)生時迅速躲避到安全地帶、洪水來臨時迅速撤離到高地等。

五、總結(jié)回顧（5分鐘）

內(nèi)容：

1.總結(jié)本節(jié)課所學內(nèi)容，強調(diào)預防措施和自救互救的重要性。

2.鼓勵學生在日常生活中關(guān)注自然災害，提高安全意識和自救能力。

3.布置課后作業(yè)，讓學生調(diào)查身邊常見的自然災害，并提出相應的預防措施。

（用時：45分鐘）知識點梳理1.自然災害的類型：

-地震：了解地震的定義、成因、震級劃分和破壞力。

-洪水：認識洪水的形成原因、類型（如山洪、城市內(nèi)澇）、影響和預防措施。

-臺風：學習臺風的定義、形成條件、影響范圍和防范措施。

-旱災：了解旱災的原因、影響及應對策略。

-雪災：認識雪災的類型、成因、危害及預防措施。

2.自然災害的特點：

-突發(fā)性：自然災害往往突然發(fā)生，難以預測。

-破壞性：自然災害對人類生活和自然環(huán)境造成嚴重破壞。

-不可抗拒性：自然災害的發(fā)生往往超出了人類的能力范圍。

3.自然災害的預防措施：

-地震預防：了解地震預警系統(tǒng)、地震避難所的建設(shè)和地震應急演練。

-洪水預防：掌握加固堤壩、修建排水系統(tǒng)、及時疏散等預防措施。

-臺風預防：了解臺風預警、撤離路線、避風港等預防措施。

-旱災預防：推廣節(jié)水措施、建設(shè)水庫、調(diào)整種植結(jié)構(gòu)等預防措施。

-雪災預防：了解除雪設(shè)備、交通管制、電力保障等預防措施。

4.自然災害發(fā)生時的自救與互救方法：

-自救技巧：地震發(fā)生時的逃生路線、洪水來臨時如何避免溺水等。

-互救方法：如何救助傷員、如何進行心肺復蘇等。

-緊急聯(lián)系：了解如何撥打緊急電話、發(fā)送求救信號等。

5.自然災害應對策略：

-制定應急預案：包括疏散路線、物資儲備、救援隊伍等。

-加強宣傳教育：提高公眾的安全意識和自救能力。

-重視科技支撐：利用科技手段提高自然災害的預警和防范能力。

6.國際合作與交流：

-學習各國在自然災害防治方面的先進經(jīng)驗和技術(shù)。

-參與國際救援行動，提高我國在自然災害應對方面的國際影響力。

7.學生在日常生活中如何應對自然災害：

-關(guān)注天氣預報，提前做好防范措施。

-學習自救互救知識，提高安全意識和自救能力。

-積極參與學校、社區(qū)組織的應急演練活動。

-倡導節(jié)約資源、保護環(huán)境，減少自然災害的發(fā)生。課后作業(yè)1.請根據(jù)課文內(nèi)容，列出三種常見的自然災害及其特點。

答案：地震（突發(fā)性、破壞性、不可抗拒性）、洪水（流動性、破壞性、預防性）、臺風（風力強、影響范圍廣、預警性）。

2.設(shè)計一個簡單的家庭應急預案，包括地震發(fā)生時的逃生路線和聯(lián)系方式。

答案：地震發(fā)生時，家庭成員應迅速躲到堅固的家具下或承重墻邊；保持手機暢通，確保能及時聯(lián)系到家人和救援人員。

3.舉例說明如何在日常生活中預防洪水。

答案：居住在低洼地區(qū)時，應提前準備沙袋或防洪板；避免在洪水期間外出，如必須外出，選擇安全路線。

4.結(jié)合課文內(nèi)容，討論如何提高自己在自然災害發(fā)生時的自救能力。

答案：學習基本的自救互救知識，如心肺復蘇、止血包扎等；保持冷靜，迅速判斷情況，采取正確的自救措施。

5.針對課文提到的自然災害，設(shè)計一個宣傳海報，內(nèi)容包括預防措施和自救方法。

答案：海報上可以展示地震發(fā)生時的逃生圖示、洪水的預防措施圖解、臺風的預警信號等，并附上相應的文字說明。教學評價與反饋1.課堂表現(xiàn)：

學生在課堂上的參與度較高，能夠積極回答問題，對自然災害的類型、特點及預防措施表現(xiàn)出濃厚的興趣。課堂討論中，學生能夠結(jié)合實際生活，提出自己的見解和建議。

2.小組討論成果展示：

小組討論環(huán)節(jié)，各小組能夠按照要求進行分工合作，展示出良好的團隊協(xié)作精神。討論成果豐富，如制作出關(guān)于地震、洪水等自然災害的預防手冊，設(shè)計出實用的自救逃生圖示等。

3.隨堂測試：

通過隨堂測試，學生對本節(jié)課所學知識掌握情況良好。測試內(nèi)容涉及自然災害的類型、特點、預防措施和自救互救方法，大部分學生能夠正確回答。

4.學生作品評價：

對學生制作的宣傳海報、自救逃生圖示等作品進行評價，關(guān)注其創(chuàng)意性、實用性和美觀度。鼓勵學生在實踐中運用所學知識，提高自己的動手能力和審美能力。

5.教師評價與反饋：

針對學生在課堂上的表現(xiàn)，教師給予及時、中肯的評價。對于表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，給予表揚和鼓勵；對于表現(xiàn)不足的學生，指出其不足之處，并給予相應的指導和建議。同時，關(guān)注學生的學習需求，針對不同學生的學習特點，調(diào)整教學策略，提高教學質(zhì)量。板書設(shè)計①自然災害類型

-地震：突發(fā)、破壞性強、不可抗拒

-洪水：流動性、破壞性、預防性

-臺風：風力強、影響范圍廣、預警性

-旱災：原因、影響、應對策略

-雪災：類型、成因、危害、預防措施

②預防措施

-地震預防：預警系統(tǒng)、避難所、應急演練

-洪水預防：加固堤壩、排水系統(tǒng)、及時疏散

-臺風預防：預警、撤離路線、避風港

-旱災預防：節(jié)水措施、水庫建設(shè)、調(diào)整種植結(jié)構(gòu)

-雪災預防：除雪設(shè)備、交通管制、電力保障

③自救與互救方法

-自救技巧：逃生路線、避免溺水、緊急聯(lián)系

-互救