2025年小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期實(shí)踐考核卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、識(shí)字與寫字1.請(qǐng)為下列漢字選擇正確的讀音，在括號(hào)里打“√”。桃（táo/tǎo）餃（jiǎo/jiào）睡（shuì/shuǐ）酥（sū/sǔ）烤（kǎo/kào）硬（yìng/nìng）2.比一比，再組詞。森（）清（）情（）棉（）請(qǐng)（）睛（）3.把下列字補(bǔ)充完整，并寫出它們的意思。（）蜜（）味（）語(yǔ)（）明（）白（）樂4.照樣子，寫一寫。例：高高興興（AABB式）________________例：干干凈凈（AABB式）________________例：自言自語(yǔ)（ABAC式）________5.寫出帶有下列部首的字，每個(gè)部首寫一個(gè)字即可。提（）：________讠（）：________日（）：________二、閱讀與理解1.閱讀短文，回答問(wèn)題。春天來(lái)了，小草從泥土里鉆出來(lái)，綠油油的。桃花開了，粉紅的，像小妹妹的臉蛋。小河里的冰融化了，河水嘩啦啦地流著。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌，好像在說(shuō)：“春天真美呀！”（1）這段話寫了_____個(gè)季節(jié)，是_____季節(jié)。（2）請(qǐng)寫出文中描寫顏色的詞語(yǔ)：________、________。（3）請(qǐng)寫出文中描寫聲音的詞語(yǔ)：________。2.閱讀短文，回答問(wèn)題。我是小明，今年七歲了。我有一個(gè)溫馨的家。爸爸是一名工人，媽媽是一名老師。他們每天都很辛苦，但我很愛他們。我的房間很小，但很干凈。書桌上放著我的玩具和書本。我的夢(mèng)想是快快長(zhǎng)大，幫爸爸媽媽做事。（1）根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列說(shuō)法對(duì)不對(duì)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。①小明今年八歲了。（）②小明的爸爸是一名老師。（）③小明很喜歡他的爸爸媽媽。（）④小明的書桌很亂。（）（2）短文中，描寫小明房間的話是：_______________________。（3）小明為什么愛他的爸爸媽媽？_________________________________三、口語(yǔ)交際（用文字表述）1.請(qǐng)你仔細(xì)觀察下面的圖片（圖片內(nèi)容：一個(gè)小朋友在公園里放風(fēng)箏），然后寫幾句話，描述一下圖片里的情景。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.你的書包里有什么文具？請(qǐng)寫一寫，并說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪一樣，為什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、綜合運(yùn)用1.小明家的門牌號(hào)是“幸福小區(qū)3號(hào)樓5單元101室”，請(qǐng)用“”畫出其中的數(shù)字：________。2.請(qǐng)把下列詞語(yǔ)按合適的順序排列起來(lái)，組成一句通順的話。（1）公園里/小明/放學(xué)后/在/快樂地/吃飯/媽媽/和/媽媽/高興地_________________________________________________________（2）天上/飄落下來(lái)/快樂的/幾朵/白云/像/羊群_________________________________________________________試卷答案一、識(shí)字與寫字1.táojiǎoshuìsūkǎoyìng*解析：考察生字的正確讀音，需掌握平翹舌音及聲調(diào)。2.森林清水情感棉花請(qǐng)求睛睛*解析：考察形近字組詞，注意字義和搭配。3.蜜：甜的東西。味：滋味。語(yǔ)：話。明：亮。白：顏色。樂：快樂。*解析：考察對(duì)字義的理解，需結(jié)合字形和常識(shí)。4.開開心心紅紅火火干干凈凈整整齊齊自由自在安安靜靜大大方方*解析：考察對(duì)詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)的掌握，仿寫時(shí)注意ABAB或ABAC的規(guī)律和詞語(yǔ)意義。5.提：提手旁，提防。讠：言字旁，語(yǔ)言。日：日字旁，日出。*解析：考察對(duì)部首的認(rèn)識(shí)，寫出包含該部首且字義合理的字即可。二、閱讀與理解1.（1）三；春（2）綠油油；粉紅（3）嘩啦啦；嘰嘰喳喳*解析：（1）數(shù)清段落或季節(jié)關(guān)鍵詞判斷季節(jié)。（2）在短文中找出描寫顏色的詞語(yǔ)。（3）在短文中找出描寫聲音的詞語(yǔ)。2.（1）×；√；√；×（2）我的房間很小，但很干凈。（3）因?yàn)樗麄兊拿刻於己苄量唷?解析：（1）根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤。（2）在短文中找到對(duì)應(yīng)的句子。（3）根據(jù)短文內(nèi)容理解原因。三、口語(yǔ)交際（用文字表述）1.（示例）圖上有一個(gè)小朋友在公園里放風(fēng)箏。他穿著藍(lán)色的衣服，正拉著風(fēng)箏線，臉上笑嘻嘻的。公園里有綠色的草地和樹木，很美。*解析：根據(jù)圖片內(nèi)容進(jìn)行觀察和描述，包括人物、動(dòng)作、表情以及背景，語(yǔ)言要通順，句子要完整。2.（示例）我的書包里有鉛筆、橡皮、尺子、文具盒。我最喜歡我的文具盒，因?yàn)樗俏疫^(guò)生日時(shí)媽媽送給我的，上面有漂亮的花紋，我很愛護(hù)它。*解析：先列出書包里的物品，再說(shuō)最喜歡哪個(gè)，并說(shuō)明理由，可以表達(dá)自己的情感。四、綜合運(yùn)用1.幸福