下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2025年五年級語文上學期作文專項訓練考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______作文題目:一件令我難忘的事請根據(jù)提示,寫一篇作文。生活中,我們都會經(jīng)歷許許多多的事情,其中有些事情可能隨著時間的流逝而逐漸被遺忘,但總會有那么幾件,深深地印在我們的腦海里,讓我們難以忘懷,甚至影響我們以后的人生。這件難忘的事情,可能是一次成功的喜悅,也可能是一次失敗的教訓,甚至可能是一次溫暖的幫助。請你回憶一件令你印象深刻的事情,把它寫下來。要寫清楚事情的起因、經(jīng)過、結果,可以寫寫你當時的心情和想法,以及這件事給你帶來了什么樣的啟發(fā)或改變。要求:(1)內(nèi)容具體,感情真摯;(2)語句通順,表達清楚;(3)結構完整,條理清晰;(4)書寫工整,不少于400字。試卷答案作文評分標準參考:(一)內(nèi)容(30分)1.內(nèi)容具體,能圍繞中心,選擇材料貼切,符合題意:28-30分2.內(nèi)容較具體,選擇材料基本貼切,符合題意:24-27分3.內(nèi)容不夠具體,選擇材料不夠貼切,尚符合題意:18-23分4.內(nèi)容空洞,與題意不符:0-17分(二)情感(10分)1.情感真摯,感染力強:9-10分2.情感較真摯,有一定感染力:7-8分3.情感一般:5-6分4.情感虛假或缺乏:0-4分(三)語言(30分)1.語句通順流暢,生動形象,用詞準確,有文采:28-30分2.語句基本通順,有一定描寫,用詞較準確:24-27分3.語句通順性一般,描寫較平淡,用詞有待提高:18-23分4.語句不通順,表達不清,有較多語?。?-17分(四)結構(20分)1.結構完整,條理清晰,過渡自然,開頭結尾恰當:18-20分2.結構較完整,條理基本清晰,過渡基本自然:14-17分3.結構不夠完整,條理不夠清晰,過渡生硬:10-13分4.結構混亂,條理不清:0-9分(五)書寫(10分)1.書寫工整,卷面清潔,無錯別字:9-10分2.書寫較工整,卷面較清潔,錯別字少:7-8分3.書寫一般,卷面一般,錯別字較多:5-6分4.書寫潦草,卷面不潔,錯別字多:0-4分評分說明:1.優(yōu)秀作文(28-30分):內(nèi)容具體,中心突出,感情真摯,語言生動流暢,結構完整,書寫工整。2.良好作文(24-27分):內(nèi)容較具體,中心明確,感情較真摯,語言較通順,有一定描寫,結構較完整,書寫較好。3.及格作文(18-23分):內(nèi)容基本具體,中心基本明確,感情尚真實,語句基本通順,有一定結構,書寫尚工整。4.不及格作文(0-17分):內(nèi)容空泛,中心不明確,感情虛假,語句不通順,結構混亂,書寫差。解析思路:本作文題屬于記敘文范疇,要求學生寫一件令自己難忘的事情。解析思路應圍繞以下幾個方面:1.審題立意:*明確題目要求:寫一件“難忘”的事,“難忘”意味著這件事對學生有特殊意義,可能帶來深刻的影響或記憶。*確定中心思想:學生需要思考這件難忘的事情是什么,為什么難忘,這件事對自己的成長或認識有什么啟發(fā)。2.選材構思:*選擇合適的素材:從自己的生活中回憶選取一件真正讓自己印象深刻的事情,可以是成功的經(jīng)歷、失敗的教訓、得到的幫助、經(jīng)歷的挫折等等。*確定寫作線索:圍繞事件的發(fā)展過程,確定寫作的順序,如時間順序、空間順序或邏輯順序。*安排文章結構:根據(jù)選定的素材和寫作線索,構思文章的開頭、主體和結尾。開頭要引人入勝,主體要層次分明,結尾要總結全文,點明主旨。3.寫作技巧:*細節(jié)描寫:運用肖像、動作、語言、神態(tài)、心理等描寫方法,將事件的過程和人物形象生動地展現(xiàn)出來,增強文章的感染力。*環(huán)境描寫:適當運用環(huán)境描寫,渲染氣氛,襯托人物心情,使文章更加生動形象。*修辭手法:根據(jù)需要,運用比喻、擬人、排比等修辭手法,使文章語言更加生動形象,富有文采。*情感表達:自然地流露自己的真情實感,使文章更具感染力。4.修改潤色:*檢查文章內(nèi)容是否完整,中心是否突出,選材是否合理。*
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 制造企業(yè)年度預算培訓
- 制藥質(zhì)量體系培訓
- 口腔護士理論知識
- 制冷機組培訓
- 口腔醫(yī)院行風管理培訓
- 口腔醫(yī)院前臺知識
- 口腔中的小知識
- 《愚公移山》課件
- 商業(yè)銀行內(nèi)控中存在的問題與建議
- 口才練習鏡頭感課件
- DL-T5706-2014火力發(fā)電工程施工組織設計導則
- GA/T 1466.3-2023智能手機型移動警務終端第3部分:檢測方法
- 《ISO∕IEC 42001-2023信息技術-人工智能-管理體系》解讀和應用指導材料(雷澤佳2024A0)
- 勞務投標技術標
- 2023年電池PACK工程師年度總結及下年規(guī)劃
- 供電公司變電運維QC小組縮短變電站母排型接地線裝設時間成果匯報書
- 固體廢棄物分類清單
- RB/T 169-2018有機產(chǎn)品(植物類)認證風險評估管理通用規(guī)范
- RB/T 039-2020檢測實驗室儀器設備計量溯源結果確認指南
- GB/T 35452-2017再生粘合軟質(zhì)聚氨酯泡沫塑料
- 無驗潮水深測量系統(tǒng)軟件操作及維護說明書-A4
評論
0/150
提交評論