七年級英語上冊Unit6ADayintheLife核心知識點一，教材高頻詞：quarter、shower、brush、tooth、duty、usually、homework、getup、gotobed、onduty。二、重點詞組（教材Unit6核心，P25-P28高頻出現(xiàn)）1.takeashower（淋?。┯梅ㄌ崾荆簞釉~+名詞結(jié)構(gòu)，take為核心動詞，shower為可數(shù)名詞，可搭配a/an或形容詞。教材關(guān)聯(lián)標注：教材P26對話原句改編（原句：Hetakesashowerat7:00.）教材例句：AfterPEclass,weusuallytakeashowerinthedormitory（體育課結(jié)束后，我們通常在宿舍沖個淋浴）。核心搭配：takeaquickshower（快速淋浴）、takeawarmshower（溫水淋?。?.getdressed（穿衣服）用法提示：固定短語，dressed為過去分詞作形容詞，不可替換為dress或dresses。教材關(guān)聯(lián)標注：教材P27課文原句（原句：Shegetsdressedat6:40.）教材例句：Weneedtogetdressedquicklyforthemorningmeeting（我們要快速穿好衣服去開晨會）。核心搭配：getdressedin（穿著……衣服）、helpsb.getdressed（幫某人穿衣服）。3.brushone’steeth（刷牙）用法提示：brush為及物動詞，teeth是tooth的復數(shù)形式，必須用復數(shù)（刷牙不止一顆牙）。教材關(guān)聯(lián)標注：教材P25單詞表配套例句改編（原句：Brushyourteetheveryday.）教材例句：Ourteacherremindsustobrushourteethafterbreakfast（老師提醒我們早飯后刷牙）。核心搭配：brushteethcarefully（仔細刷牙）、brushteethtwiceaday（一天刷兩次牙）。4.havebreakfast（吃早飯）用法提示：三餐前不加冠詞a/an，但若有形容詞修飾可加a（如abigbreakfast）。教材關(guān)聯(lián)標注：教材P26聽力材料原句（原句：Theyhavebreakfastat7:15.）教材例句：Wehavebreakfastintheschoolcafeteriabeforeclass（我們課前在學校食堂吃早飯）。核心搭配：haveahealthybreakfast（吃健康的早飯）、finishhavingbreakfast（吃完早飯）。5.dosomereading（讀書）用法提示：do+some+動名詞結(jié)構(gòu)，reading不可改為read，類似結(jié)構(gòu)有dosomewriting（寫字）。教材關(guān)聯(lián)標注：教材P28拓展練習原句改編（原句：Shedoessomereadingintheevening.）教材例句：WedosomereadinginthelibraryeveryWednesdayafternoon（我們每周三下午在圖書館讀書）。核心搭配：dosomeEnglishreading（讀英語讀物）、dosomereadingfor30minutes（讀30分鐘書）。6.onduty（值日）用法提示：固定介詞短語，可作表語或定語，反義詞組為offduty（下班）。教材關(guān)聯(lián)標注：教材P27對話原句（原句：LiHuaisondutytoday.）教材例句：Iamondutytoday,soIcleantheclassroomafterschool（我今天值日，所以放學后打掃教室）。核心搭配：beondutyforthefirstclass（負責第一節(jié)課的值日）、taketurnsonduty（輪流值日）。7.getup（起床）用法提示：不及物動詞短語，不可直接加賓語，需加介詞to連接目的地（如getuptogotoschool）。教材關(guān)聯(lián)標注：教材P25核心句型例句（原句：Whendoyougetup?）教材例句：Hegetsupearlytocatchtheschoolbus（他早起趕校車）。核心搭配：getuplate（起晚）、getupat6o’clock（六點起床）。8.gotobed（上床睡覺）用法提示：強調(diào)“上床”的動作，不同于sleep（睡覺的狀態(tài)）。教材關(guān)聯(lián)標注：教材P26課文原句（原句：Shegoestobedat9:30.）教材例句：Weshouldgotobedbefore10p.m.onschooldays（上學日我們應(yīng)該晚上十點前上床睡覺）。核心搭配：gotobedearly（早睡）、gotobedwithabook（帶著書上床）。9.stayatschool（待在學校）用法提示：stay為不及物動詞，后接介詞at+地點，類似結(jié)構(gòu)有stayathome（待在家）。教材關(guān)聯(lián)標注：教材P28練習原句改編（原句：Theystayatschoolforlunch.）教材例句：WestayatschooltopracticeEnglishafterclass（我們課后留在學校練習英語）。核心搭配：stayatschoollate（在學校待到很晚）、stayatschoolonweekends（周末待在學校）。10.makeuseof（利用）用法提示：及物動詞短語，后接名詞或代詞，use為名詞，不可改為useful。教材關(guān)聯(lián)標注：教材P29拓展詞組（原句：Makeuseofyourtime.）教材例句：Weshouldmakeuseofclasstimetoaskteachersquestions（我們要利用課堂時間向老師提問）。核心搭配：makegooduseof（充分利用）、makeuseofeveryminute（利用每一分鐘）。詞組專項練習基礎(chǔ)題（考用法）1.Mysisterusually_______（brush）herteethbeforegoingtobed.brushes；解析：主語為第三人稱單數(shù)，動詞用三單形式，對應(yīng)教材P25單詞變形考點）2.It’stimeto_______（getdressed）andgotoschool.getdressed；解析：固定短語，dressed不可變形，對應(yīng)教材P27短語用法考點）變式題（考易錯點）1.錯誤示例：Hetakesshowerat7:00.（修正：Hetakesashowerat7:00.；解析：shower為可數(shù)名詞，需加a，對應(yīng)教材P26短語搭配易錯點）2.錯誤示例：Wehaveabreakfastat7:00.（修正：Wehavebreakfastat7:00.；解析：三餐前不加冠詞，對應(yīng)教材P26短語用法易錯點）三、核心語法（教材Unit6重點，P27-P30語法板塊）（一）時間表達法（教材P27核心語法）簡化規(guī)則：整點直接說數(shù)字或加o’clock；非整點分順讀（先時后分）和逆讀（≤30用past，＞30用to）。易錯點：30分鐘只能說halfpast，15分鐘用quarter，逆讀時超過30分鐘整點需加1。教材關(guān)聯(lián)標注：教材P27語法講解原句及例句改編。教材場景例句：1.整點：It’s8o’clock.WehaveEnglishclassnow（現(xiàn)在八點整，我們正在上英語課）。2.順讀：It’s9:05.Westartthemorningreadingatnineofive（現(xiàn)在九點零五分，我們九點零五分開始晨讀）。3.逆讀：It’s2:20.Themathclassbeginsattwentypasttwo（現(xiàn)在兩點二十分，數(shù)學課兩點二十分開始）；It’s4:45.Wefinishcleaningataquartertofive（現(xiàn)在四點四十五分，我們差一刻五點打掃完）。（二）特殊疑問句（whattime/when/what引導）（教材P28核心語法）簡化規(guī)則：whattime問具體時刻，when問日期/星期/時刻，what問日?；顒樱恢髡Z三單時助動詞用does，實義動詞用原形。易錯點：whattime不能問日期，三單主語的疑問句助動詞不可漏加does，實義動詞不能變?nèi)龁?。教材關(guān)聯(lián)標注：教材P28語法例句及對話改編。教材場景例句：1.whattime：Whattimedoestheschoolbusarrive?（校車幾點到？）Itarrivesat7:30a.m.（早上七點半到）。2.when：Whenisourclassmeeting?（我們的班會在什么時候？）It’sonFridayafternoon（周五下午）。3.what：Whatdoyouusuallydoafterschool?（你放學后通常做什么？）Iusuallydomyhomework（我通常做家庭作業(yè)）。語法專項練習基礎(chǔ)題（考用法）1._______（Whattime/When）doesthefirstclassbegin?Whattime；解析：詢問具體上課時刻，用whattime，對應(yīng)教材P28語法用法考點）2.It’s3:30.（用逆讀表達）_______It’shalfpastthree；解析：30分鐘用halfpast，對應(yīng)教材P27時間表達考點）變式題（考易錯點）1.錯誤示例：Whattimeisyourschooltrip?（修正：Whenisyourschooltrip?；解析：schooltrip是日期范疇，用when不用whattime，對應(yīng)教材P28語法易錯點）2.錯誤示例：Whatdoeshedoesafterclass?（修正：Whatdoeshedoafterclass?；解析：助動詞does后實義動詞用原形，對應(yīng)教材P28語法易錯點）四、經(jīng)典句型（教材Unit6必背，P26-P29高頻句型）1.Do/Does+主語+usually+謂語動詞+at+具體時間？（詢問日常作息）教材關(guān)聯(lián)標注：教材P26核心句型原句（原句：Doyouusuallygetupat6:00?）例句：Doyouusuallydoyourhomeworkat7p.m.?（你通常晚上七點做家庭作業(yè)嗎？）Yes,Ido./No,Idon’t.Iusuallydoitat7:30（是的。/不是，我通常七點半做）。2.When+do/does+主語+常用動作？（詢問動作時間）教材關(guān)聯(lián)標注：教材P27句型練習原句（原句：Whendoesshegotoschool?）例句：Whendoesyourbrotherbrushhisteeth?（你弟弟什么時候刷牙？）Hebrusheshisteethat7:10a.m.（他早上七點十分刷牙）。3.Earlytobed,earlytorise.（諺語：早睡早起）教材關(guān)聯(lián)標注：教材P29諺語拓展原句。例句：Ourteacheroftentellsus“Earlytobed,earlytorise”tokeephealthy（老師經(jīng)常告訴我們“早睡早起”來保持健康）。4.What+do/does+主語+often+do+時間段？（詢問特定時段活動）教材關(guān)聯(lián)標注：教材P28句型練習原句（原句：WhatdoyouoftendoonSundays?）例句：Whatdoesyourclassmateoftendoafterlunch?（你的同學午飯后經(jīng)常做什么？）Heoftenreadsstorybooks（他經(jīng)常讀故事書）。5.Ittakes+時間+towalkfrom+地點A+to+地點B（表達步行耗時）教材關(guān)聯(lián)標注：教材P29句型拓展原句（原句：Ittakes10minutestowalktoschool.）例句：Ittakes8minutestowalkfromtheclassroomtotheplayground（從教室步行到操場需要八分鐘）。6.It'stimeto+動詞原形（到做某事的時間了）教材關(guān)聯(lián)標注：教材P27核心句型原句（原句：It'stimetohavebreakfast.）例句：It'stimetocleantheblackboard.Let’sstart（到擦黑板的時間了，我們開始吧）。句型專項練習基礎(chǔ)題（考用法）1._______（Do/Does）yourmotherusuallycookbreakfastat6:30?Does；解析：主語為第三人稱單數(shù)，用does，對應(yīng)教材P26句型用法考點）2.It'stimeto_______（havelunch）.havelunch；解析：to后接動詞原形，對應(yīng)教材P27句型結(jié)構(gòu)考點）變式題（考易錯點）1.錯誤示例：It'stimetolunch.（修正：It'stimetohavelunch./It'stimeforlunch.；解析：to后接動詞原形，for后接名詞，對應(yīng)教材P27句型易錯點）2.錯誤示例：Howlongdoesittaketowalkfromhometoschool?（修正：Ittakes15minutestowalkfromhometoschool.；解析：題目要求用指定句型回答，需包含時間和步行路線，對應(yīng)教材P29句型應(yīng)用易錯點）五、綜合練習（教材考點全覆蓋）基礎(chǔ)題1.Weusually____