版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
初中英語時(shí)態(tài)語法專項(xiàng)測(cè)試英語時(shí)態(tài)是構(gòu)建準(zhǔn)確表達(dá)的核心語法模塊,它通過動(dòng)詞形式的變化清晰呈現(xiàn)動(dòng)作或狀態(tài)的時(shí)間維度。初中階段需重點(diǎn)掌握一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)五大核心時(shí)態(tài),本測(cè)試結(jié)合知識(shí)點(diǎn)梳理與針對(duì)性練習(xí),幫助你系統(tǒng)鞏固、精準(zhǔn)突破。一、核心時(shí)態(tài)知識(shí)點(diǎn)梳理與專項(xiàng)練習(xí)(一)一般現(xiàn)在時(shí):描述常態(tài)、真理與習(xí)慣定義:用于表達(dá)經(jīng)常性/習(xí)慣性動(dòng)作、客觀事實(shí)/真理,或現(xiàn)在的狀態(tài)、特征。結(jié)構(gòu):肯定句:主語(非第三人稱單數(shù))+動(dòng)詞原形;主語(第三人稱單數(shù))+動(dòng)詞三單形式(加s/es)。否定句:主語+don't/doesn't+動(dòng)詞原形。一般疑問句:Do/Does+主語+動(dòng)詞原形?標(biāo)志詞:often,usually,always,sometimes,everyday/week/year...,onSundays,inthemorning(表習(xí)慣);客觀真理(如“Theearthmovesaroundthesun.”)。例句:Igotoschoolat7:00everymorning.(習(xí)慣)Shelikesreadingdetectivestories.(愛好,三單)Thesunrisesintheeast.(真理)專項(xiàng)練習(xí):1.用所給詞的適當(dāng)形式填空:He____(go)tothelibraryeverySaturday.We____(notwatch)TVonschoolnights.2.改寫為一般疑問句并作否定回答:Lindacleansherroomeveryday.→____Linda____herroomeveryday?→No,she____.(二)一般過去時(shí):追溯過去的動(dòng)作與狀態(tài)定義:描述過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作、存在的狀態(tài),或過去習(xí)慣性的行為。結(jié)構(gòu):肯定句:主語+動(dòng)詞過去式(規(guī)則/不規(guī)則變化)。否定句:主語+didn't+動(dòng)詞原形。一般疑問句:Did+主語+動(dòng)詞原形?標(biāo)志詞:yesterday,lastweek/month/year...,ago,in2021,justnow,thedaybeforeyesterday(表過去時(shí)間點(diǎn))。例句:Ivisitedmygrandparentslastweekend.(過去動(dòng)作)Shedidn'tgotothepartybecauseshewasill.(過去否定)Didyouseethemovieyesterday?(過去疑問)專項(xiàng)練習(xí):1.用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空:They____(play)footballafterschoolyesterday.Mymother____(notcook)dinnerathomelastnight.2.對(duì)劃線部分提問(劃線“yesterday”):Ifinishedmyhomeworkyesterday.→________you____yourhomework?(三)一般將來時(shí):展望未來的計(jì)劃與可能定義:表達(dá)將來某個(gè)時(shí)間要發(fā)生的動(dòng)作、存在的狀態(tài),或?qū)砹?xí)慣性的行為。結(jié)構(gòu):will+動(dòng)詞原形:側(cè)重“客觀將來”或“臨時(shí)決定”(如:I'llhelpyouwithyourmath.)。begoingto+動(dòng)詞原形:側(cè)重“計(jì)劃、打算”或“有跡象表明即將發(fā)生”(如:It'sgoingtorain.)。標(biāo)志詞:tomorrow,nextweek/month/year...,inthefuture,soon,later(表將來時(shí)間)。例句:IwilltakeatriptoBeijingnextmonth.(客觀將來)SheisgoingtolearnFrenchthisterm.(計(jì)劃)Lookattheclouds!It'sgoingtorain.(跡象)專項(xiàng)練習(xí):1.用will或begoingto填空:I____(visit)myfriendthisafternoon.Wemadeaplanlastweek.—It'stooheavy.—Don'tworry.I____(carry)itforyou.2.改寫為否定句:Theywillhaveameetingtomorrow.→They________ameetingtomorrow.(四)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí):捕捉當(dāng)下的動(dòng)態(tài)與進(jìn)程定義:描述說話瞬間正在進(jìn)行的動(dòng)作,或現(xiàn)階段正在進(jìn)行(說話時(shí)不一定在做)的動(dòng)作。結(jié)構(gòu):主語+am/is/are+現(xiàn)在分詞(動(dòng)詞-ing形式)。標(biāo)志詞:now,atthemoment,look,listen(提示“此刻”);thesedays,thisweek(提示“現(xiàn)階段”)。例句:Look!Thechildrenareplayinginthepark.(此刻動(dòng)作)Iamreadinganovelthesedays.(現(xiàn)階段進(jìn)程)專項(xiàng)練習(xí):1.用所給詞的適當(dāng)形式填空:Listen!Who____(sing)inthenextroom?We____(study)fortheexamthisweek.2.翻譯句子:“他現(xiàn)在正在畫一幅畫?!薄鶫e________apicturenow.(五)現(xiàn)在完成時(shí):連接過去與現(xiàn)在的影響定義:①過去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響/結(jié)果(如:Ihavelostmykey.現(xiàn)在進(jìn)不去門);②從過去持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作/狀態(tài)(如:Shehaslivedheresince2010.)。結(jié)構(gòu):主語+have/has+過去分詞(規(guī)則/不規(guī)則變化)。標(biāo)志詞:already,yet,just,ever,never(表影響);for+時(shí)間段,since+時(shí)間點(diǎn)/從句,sofar,inthepastfiveyears(表持續(xù))。例句:Ihavealreadyfinishedmyhomework.(影響:現(xiàn)在可休息)HehaslivedinShanghaifor10years.(持續(xù)到現(xiàn)在)專項(xiàng)練習(xí):1.用for或since填空:Wehavebeenfriends____fiveyearsago.ShehasstudiedEnglish____threeyears.2.改寫為一般疑問句并作肯定回答:Theyhaveseenthemovie.→____they____themovie?→Yes,they____.二、綜合能力測(cè)試(限時(shí)20分鐘)(一)單項(xiàng)選擇(每題2分,共10分)1.—Whereisyourfather?—He____inthegarden.He____thereeveryafternoon.A.works;isworkingB.isworking;worksC.worked;worksD.isworking;worked2.I____myhomeworkyet.Ineedmoretime.A.haven'tfinishedB.didn'tfinishC.don'tfinishD.won'tfinish3.—____you____toBeijing?—Yes,Iwenttherelastyear.A.Did;goB.Have;beenC.Will;goD.Do;go4.They____apartynextSaturday.A.haveB.hadC.willhaveD.arehaving5.She____inthisschoolsinceshewas12.A.studiesB.studiedC.hasstudiedD.willstudy(二)用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空(每題2分,共10分)6.Mysisterusually____(go)toschoolat7:30.Buttodayshe____(go)at7:00,becauseshe____(have)atest.7.—____you____(see)thenewmovie?—Notyet.I____(plan)toseeitthisweekend.8.Listen!Someone____(knock)atthedoor.9.He____(live)inLondonforfiveyearsbeforehemovedtoParis.10.We____(visit)themuseumtomorrow.Wouldyouliketojoinus?(三)句型轉(zhuǎn)換(每題3分,共15分)11.Sheoftenplaysbasketballafterschool.(改為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí))She________basketballnow.12.Iboughtanewbookyesterday.(改為否定句)I________anewbookyesterday.13.Theywillgotothebeachnextmonth.(改為一般疑問句)____they____tothebeachnextmonth?14.HehasbeeninChinaforthreeyears.(對(duì)劃線部分提問,劃線“forthreeyears”)________hashebeeninChina?15.“Iwillcallyoulater,”Tomsaid.(改為間接引語)Tomsaidthathe________melater.三、答案與解析(一)單項(xiàng)選擇答案1.B(第一空“此刻正在工作”用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);第二空“每天下午”用一般現(xiàn)在時(shí))2.A(yet提示現(xiàn)在完成時(shí),否定用haven'tfinished)3.B(“去過北京”對(duì)現(xiàn)在的影響,用現(xiàn)在完成時(shí)havebeento)4.C(nextSaturday提示一般將來時(shí),用willhave)5.C(since提示現(xiàn)在完成時(shí),用hasstudied)(二)動(dòng)詞填空答案與解析6.goes(usually提示一般現(xiàn)在時(shí),三單);went(today的特殊情況,指“今天早上”過去的動(dòng)作,用一般過去時(shí));had(test是過去的動(dòng)作,用一般過去時(shí))7.Have;seen(yet提示現(xiàn)在完成時(shí));plan(現(xiàn)在的打算,用一般現(xiàn)在時(shí))8.isknocking(listen提示此刻正在進(jìn)行,現(xiàn)在進(jìn)行時(shí))9.hadlived(“beforehemoved”是過去的過去,用過去完成時(shí);若簡化,也可接受用lived,但更準(zhǔn)確的是hadlived)10.willvisit/aregoingtovisit(tomorrow提示一般將來時(shí),兩種結(jié)構(gòu)均可)(三)句型轉(zhuǎn)換答案11.isplaying(現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)結(jié)構(gòu):is+playing)1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 安全教育考核試題及答案
- 婦科罕見腫瘤手術(shù)淋巴結(jié)處理策略
- 女職工健康檔案數(shù)字化管理路徑
- 大數(shù)據(jù)支持下的職業(yè)病高危行業(yè)預(yù)警分級(jí)模型
- 初中語法考試及答案解析
- 2026年口腔護(hù)理(牙周病護(hù)理)試題及答案
- 2025年中職西餐烹飪(披薩制作)試題及答案
- 2025年高職給排水工程技術(shù)(排水系統(tǒng)維護(hù))試題及答案
- 2025年中職汽車美容與裝潢(汽車美容技術(shù))試題及答案
- 2025年大學(xué)化學(xué)(化學(xué)教育)試題及答案
- 新內(nèi)瘺穿刺護(hù)理
- 鉗工個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)
- 大健康養(yǎng)肝護(hù)肝針專題課件
- 道路高程測(cè)量成果記錄表-自動(dòng)計(jì)算
- 關(guān)于醫(yī)院“十五五”發(fā)展規(guī)劃(2026-2030)
- DB31-T 1587-2025 城市軌道交通智能化運(yùn)營技術(shù)規(guī)范
- 2025水泥廠生產(chǎn)勞務(wù)承包合同
- 施工項(xiàng)目高效人員配置與設(shè)備管理方案
- 采血后預(yù)防淤青的按壓方式
- 醫(yī)學(xué)師承出師考核申請(qǐng)表
- 光伏電站基礎(chǔ)知識(shí)500題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論