訓(xùn)練三十二［語言基礎(chǔ)知識+文學(xué)類文本閱讀］

一、語言基礎(chǔ)知識(12分)

1.下列詞語中加點的字，注音全都正確的一項是()

A.圻片(td)粗干(kiking)

框架(kudng)副妝麗服(jing)

B.軀本(qiG。)徂擊(前)

粒貼(zhGn)垂，欲滴(xi6n)

C.雄紅(yin)皈依(gui)

付梓(zi)單體裁衣(liGng)

D.埋單(mdi)恫嚇(ding)

剝竊(piGo)藜見不鮮(shub)

2.下列各句中，沒有錯別字的一項是()

A.伴隨著一輛輛轎車駛進尋常百姓家，一家家汽車裝潢店也如雨后春筍般冒出來，為

此，我省國稅部門正強化稅收監(jiān)管，努力使該行'也成為一個新的稅收增長點。

B.劉備過于義氣用事，為關(guān)羽報仇起兵伐吳，結(jié)果被東吳火燒連營七百里，從此蜀國

原氣大傷，想消滅普魏卻心有余而力不足，讓人扼腕嘆息！

C.捐款本來是一件好事，然而一段時間以來，一些關(guān)于“強捐”的新聞層出不窮，我

們需要反躬自醒，“強捐”不是慈善的真正含義。

D.為了試一試唐寅的才華，大伙讓他當(dāng)場寫一首詩。他思索了一會兒，然后大筆一揮,

洋洋灑灑蜚然成章，果然名不虛傳！

3.下列各句中，加點的成語使用正確的一句是()

A.國臺辦主任張志軍以其深刻的洞察力和理酒自如的風(fēng)度博得了島內(nèi)輿論的好感，給

臺灣主流媒體及各界人士留下了美好的印象。

B.洋?洋?灑?灑?的雪花是飄舞在空中的精靈；而晶瑩如黃玉般的臘梅，暗香浮動，猶如遺

世獨立的佳人。

C.3月20日下午2點，貝克漢姆來到北京二中，在觀看了該校足球隊午9個區(qū)之后，

上場獻技，其精彩表演讓在場師生大飽眼福。

D.莫言坦言，他獲獎后一直冷眼年理這段時間發(fā)生的一切，認(rèn)為這是千載難逢的認(rèn)識

入世的機會，更是一個認(rèn)清自我的機會。

4.下列各句中，沒有語病的一項是()

A.因其作品“將魔幻現(xiàn)熨主義與民間故事、歷史與當(dāng)代社會融合在一起”，年的諾貝

爾文學(xué)獎被授予中國山東高密作家莫言，這則消息讓國人大為振奮。

B.振興中西部地區(qū)高等教育，必須本著以公平均衡為原則，根據(jù)區(qū)域發(fā)展的需要，對

高校布局進行合理調(diào)整，并重點扶持一批有特色、有實力的本科院校。

C.中俄關(guān)系已進入互相提供重要發(fā)展機遇、互為主要優(yōu)先合作伙伴。在發(fā)展雙邊關(guān)系、

處理重大國際和地區(qū)問題上，兩國的契合點很多，合作共贏的機會很多。

D.第85屆奧斯卡金像獎頒獎典禮日前在好萊塢杜比劇院舉行，李安憑借電影《少年派

的奇幻漂流》獲得本屆奧斯卡最佳導(dǎo)演獎。

二、古詩文默寫(6分)

5.補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)

（1）今兩虎共斗，。吾所以為此者，!［司

馬遷《廉頗藺相如列傳》（節(jié)選）］

（2）嗚呼！,,并力西向，

則吾恐秦人食之不得下咽也。（蘇洵《六國論》）

（3）。羅幕輕寒，燕子雙飛去。,斜光到曉穿

朱戶。（晏殊《蝶戀花》）

（4）事不成，則禮樂不興：禮樂不興，則刑罰不中；,o（《論

語?子路》）

（5）,官應(yīng)老病休。飄飄何所似，。（杜甫《旅夜書

懷》）

三、文學(xué)類文本閱讀（20分）

閱讀下面的文字，完成6?10題。

鄉(xiāng)下的秋天

汪紅瓊

當(dāng)太陽在豆莢里結(jié)籽的時候，秋光就像葉子一樣薄了。

踩著陽光的經(jīng)脈，一群打棗的小手在空中飛舞。成熟的棗兒，不熟的童.心，挺著幾竿竹

棍，把秋色搖落。那棗子，胖嘟嘟的，喜氣洋洋地滾滿一地，那歡聲笑語，輕快明亮，像鳥

叫一樣直啄我心。我扔下手中的趕雞篙說，媽，我不給你趕雞了，我想去玩。媽說不行，這

幾天的口頭一溜就沒得了，谷不曬干怎能賣錢給你買花衣服穿。我說我管你呢，你把谷曬這

里讓雞隨便吃得了，反正我今天不幫你趕雞了。媽不多和我理論，拿耙子圍著禾場把谷劃拉

一圈后說，給你兩角錢買東西吃，你再幫我趕一天雞，好不？望著她手中的錢，我站在那里

磨蹭許久，又默默地接過來。但心中，恨透了那些雞們，揚起竹竿就是一陣猛追緊打，直到

滿天雞飛叫，落下一地毛才住手。麻雀已經(jīng)啾兒啾兒地向禾場灑下了一片激越的叫聲。

空氣里流淌著秋天噬曖的聲音。我孤單地坐在半塊磚頭上，看樹上的秋蟲怎樣發(fā)出最后

的喘息，看遠處人們起伏不斷的身影。秋空明凈而遼遠，我小小的心靈已經(jīng)衰草離離。那個

肩頭飄揚著彩色氣球的貨郎怎么還不來？我捏著兩角錢，捏著一把汗，心里咚咚不停地撥著

媽教給我的小算盤：五分錢一根的管子糖，兩角錢可以買四根，等貨郎來了一定要他賣五根，

萬一他不肯，就不買他的了。媽每次給我錢的時候，都這樣叮囑我、教導(dǎo)我。直到如今，每

當(dāng)我去買東西和人家砍不下價來時，總忘不了迸一句“我不買你的了”。

我很小氣，像我媽。奶奶在世的時候這樣說過，為了籬邊橘樹上那掛滿枝頭的橘子，奶

奶剛伸手去摘的時候，我喝住了：“不給你吃，你去吃雞屎?！鼻镲L(fēng)順著籬笆根溜過，把零落

的柴屑吹得像小動物一樣走動。媽在屋里一邊把反復(fù)翻曬過的谷物歸倉，一邊傳出尖叫來喚

我：“叫老婆子來背她的口糧！”老婆子就是奶奶，是媽對奶奶的稱呼。媽母年秋天給死奶口

糧時，總要數(shù)落，說我和哥哥小的時候，老婆子不肯抱我們，經(jīng)常睜著一雙大眼看我們坐在

地上摸雞屎吃,老婆子現(xiàn)在老了，動不得了，每年卻還要吃她幾百斤糧食。媽對老婆子感到

無可奈何，我也跟著不喜歡，雖然我早已忘記了雞屎的味道。

我去喊奶奶，弓著小腳背，在屋門前凹凸不平的路上，在鋪著柴草的禾場上，上下亂蹦，

像一只誤入歧途的螞蚱。透過淡淡的暮靄，我看到了那一面熱悉的土坯墻，還有那從墻上里

懣迎來迎接我的微弱的燈光。我喊奶奶，奶奶顫動著小腳顛出她的小屋，孑立的身影像一根

衰草在搖晃。我說奶奶我媽讓你去背你的口糧，奶奶的老臉便笑開了，深褐色的老人斑仿佛

枯葉牽著枯葉在地上走,那一棵棵在秋風(fēng)中無力搖動的白發(fā)，使我牢牢地記住了秋天的暮靄，

那幽藍的林梢是怎樣地降下了奶奶一生的大幕。

天空高了又高，日子涼了又涼。涼涼的月光，?下子瀉下來，小小的村莊，就淹沒在月

色里了。草叢里的蟋蟀合唱團，唱的還是往年的那首老歌，和我的童年一起，被田野上刮過

的一陣風(fēng)吹著，輕盈、悠忽而散漫。

6.簡析第二段中對“兒童打棗”的場景描寫的作用。（3分）

答:____________________________________________________________________________

7.理解下列句子中加點詞語的含義。（3分）

（1）我捏著兩角錢，捏著一把汗。

答：____________________________________________________________________________

（2）還有那從墻上般遴過米迎接我的微弱的燈光。

答：____________________________________________________________________________

8.賞析文章畫線的段落。（4分）

答：____________________________________________________________________________

9.“媽媽”和“奶奶”是本文著力刻畫的兩個人物形象，她們的關(guān)系又很耐人尋味，請

簡要分析。（5分）

答：____________________________________________________________________________

10.有人說將本文的標(biāo)題改為《鄉(xiāng)村的秋天》味道就變了，試結(jié)合全文談?wù)勀銓@篇文

章標(biāo)題和主題的理解。（5分）

答：____________________________________________________________________________

訓(xùn)練三十二

1.B［解析］A.獷（gudng）；C.殷（yGn）；D.剽（pido）。

2.A［解析］B.義氣用事一意氣用事，原氣大傷一元氣大傷；C.反躬自醒一反躬自省;

【）.蜚然一斐然.

3.D［解析］A項，“揮灑自如”意為“寫作詩文或書畫，運用筆墨自如，不受拘束”，

此處不合語境；B項，“洋洋灑灑”指“①形容文章或談話內(nèi)容豐富，連續(xù)不斷；②形容規(guī)

?；驓鈩菔⒋蟆?，此處不合語境；C項，“牛刀小試”意為“比喻有很大的本領(lǐng)，先在小事

情上施展一下”，此處不合語境；D項，“冷眼旁觀”意為“用冷靜或冷淡的態(tài)度從旁觀看

（多指可以參與而不愿意參與）”。

4.D［解析］A.邏輯不當(dāng)，“被授予”應(yīng)為“授予”。B.結(jié)構(gòu)混亂。應(yīng)改為“必須本

著公平均衡的原則”或“必須以公平均衡為原則”。C.成分殘缺，“進入……”缺少賓語，

可以補上”的新階段”。

5.（1）其勢不俱生以先國家之急而后私仇也（2；以賂秦之地封天下之謀臣以事秦

之心禮天下之奇才（3）檻菊愁煙蘭泣露明月不諳離別苦（4）刑罰不中則民無所錯手

足（5）名豈文章著天地一沙鷗

6.①渲染鄉(xiāng)下秋天收獲的熱鬧、歡快的氣氛。②表現(xiàn)兒童的無憂無慮的快樂。③反襯

我為媽媽看谷子不能去玩的無奈郁悶。

7.（1）表現(xiàn)了我的擔(dān)心，既擔(dān)心貨郎不來，又擔(dān)心貨郎不肯賣給我五個管子糖。

（2）說明奶奶的土坯房破破爛爛，體現(xiàn)奶奶生活的艱辛。

8.運用了借景抒情的手法，（1分）作者精心選擇了天空、月光、蟋蟀、田野的風(fēng)等意

象，營造一種幽遠、凄清、傷感的氛圍，（1分）表達了歲月流逝，鄉(xiāng)下秋天的一如既往，以

及作者童年往事的消散和作者對曾經(jīng)的人事的無限感慨，（2分）揭示文章主題。以景作結(jié)，

也使文章