遼寧省阜新市第二高級(jí)中學(xué)2025-2026學(xué)年高二上生物期末預(yù)測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．要提高生態(tài)系統(tǒng)維持穩(wěn)定性的能力，最有效的方法是（）A.減少分解者的數(shù)目 B.增加食物網(wǎng)中的生物種類C.改變環(huán)境中的濕度 D.減少消費(fèi)者的數(shù)目2．下列生態(tài)系統(tǒng)中的信息，屬于行為信息的是A.電磁波 B.紅外線 C.紫外線 D.蜜蜂跳舞3．下丘腦在人體生命活動(dòng)中具有重要作用，下列分析正確的是（）A.下丘腦參與升血糖的調(diào)節(jié)過程是激素調(diào)節(jié)B.下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞兼有內(nèi)分泌的作用C.下丘腦可分泌促性腺激素和促甲狀腺激素D.下丘腦對垂體不具有調(diào)節(jié)作用4．出生以后在生活中通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練形成的反射叫做條件反射，下列關(guān)于條件反射的建立和消退的說法中不正確的是（）A.食物刺激狗分泌唾液時(shí)，食物是非條件刺激，非條件反射是條件反射的基礎(chǔ)B.條件反射建立過程中，無關(guān)刺激會(huì)轉(zhuǎn)化為引起條件反射的條件刺激C.條件反射建立后要維持下去，還需要非條件刺激的強(qiáng)化，否則條件反射就會(huì)減弱D.條件反射的建立是一個(gè)學(xué)習(xí)過程，條件反射的消退是遺忘而不是一個(gè)新的學(xué)習(xí)過程5．吃到梅、看到梅和談到梅時(shí)唾液分泌增加，這3種情況分別屬于（）A.都是非條件反射 B.都是條件反射C.非條件反射、條件反射、條件反射 D.非條件反射、非條件反射、條件反射6．我國已在秦嶺建立20多個(gè)國家級(jí)和省級(jí)自然保護(hù)區(qū)，還有幾十處森林公園和風(fēng)景名勝區(qū)。這些保護(hù)區(qū)分屬不同地區(qū)和部門管理，不利于更好地保護(hù)生物多樣性。例如，由于受到道路、農(nóng)田及村民砍柴等的干擾，秦嶺地區(qū)的大熊貓被分割成幾個(gè)局域種群，個(gè)別局域種群極小。2017年，有關(guān)部門決定統(tǒng)籌規(guī)劃、建設(shè)秦嶺國家公園。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.鼓勵(lì)人們進(jìn)入保護(hù)區(qū)，給大熊貓喂食、拍照B.將大熊貓遷入動(dòng)物園和自然保護(hù)區(qū)就是易地保護(hù)C.對大熊貓而言建立了繁育研究基地，就不需要建設(shè)自然保護(hù)區(qū)D.將大熊貓分布區(qū)連接起來，可促進(jìn)它們之間的基因交流，有利于保護(hù)遺傳多樣性二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖為大鼠視網(wǎng)膜局部神經(jīng)細(xì)胞間的突觸示意圖，分布于乙膜上的NMDA（谷氨酸受體）不僅能識(shí)別神經(jīng)遞質(zhì)還是-種離子通道蛋白。請據(jù)圖回答下列問題：（1）興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是____________。圖中甲膜屬于神經(jīng)元的____________。（2）當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到BC末梢，甲膜內(nèi)的____________釋放谷氨酸，谷氨酸與乙膜上的____________結(jié)合，引起鈉離子以____________方式進(jìn)入GC，誘導(dǎo)其釋放內(nèi)源性大麻素，此時(shí)GC細(xì)胞膜電位變化是____________。（3）內(nèi)源性大麻素和甲膜上的大麻素受體結(jié)合，可抑制Ca2+通道開放，使BC釋放的谷氨酸____________（填“增加”或“減少”），上述調(diào)節(jié)機(jī)制保證了神經(jīng)調(diào)節(jié)的準(zhǔn)確性。（4）圖中過程③表示甲膜對谷氨酸的回收，某藥物A能夠抑制過程③，會(huì)導(dǎo)致GC____________。（5）某同學(xué)認(rèn)為：①③過程說明興奮可在兩個(gè)神經(jīng)元間雙向傳遞，你覺得他的說法是否合理并說明理由：____________。8．（10分）糖尿病是全世界最主要的慢性代謝性疾病之一，中國糖尿病的患病人數(shù)已高居全球首位。請結(jié)合以下血糖濃度較高時(shí)的血糖調(diào)節(jié)模式圖，回答下列問題：（1）根據(jù)圖1分析，血糖濃度上升時(shí)，胰島B細(xì)胞可接受______（填信息分子）的刺激，進(jìn)而分泌胰島素。由此可以看出，人體血糖平衡調(diào)節(jié)的機(jī)制是______調(diào)節(jié)。（2）胰島素和胰高血糖素在作用上表現(xiàn)為______關(guān)系。圖2表示進(jìn)食1h后胰島素和胰高血糖素相對值的變化，則圖中兩條曲線分別表示①____________，②____________。（3）某人因長期的飲食習(xí)慣不當(dāng)，造成其血糖濃度總是高于8.8～10mmoL/L，形成糖尿，分析糖尿形成的生理原因是血糖濃度過高時(shí)，使____________。（4）糖尿病患者常常“多尿”，原因是____________。9．（10分）如圖是某人在體內(nèi)失水過多的情況下，機(jī)體水鹽平衡調(diào)節(jié)的部分過程，其中①②③表示體液，ADH表示抗利尿激素。請據(jù)圖分析回答下列問題：（1）①表示的內(nèi)環(huán)境是_______________________；①與②的成分和含量最主要的差別是___________________________________________________________________。（2）圖中的刺激表示__________________________________。（3）據(jù)圖分析，ADH促進(jìn)腎小管上皮細(xì)胞對水分重吸收的機(jī)制可能是___________________________________________________________________（答出兩點(diǎn)即可）（4）脫水是指人體大量喪失水分和Na+，引起細(xì)胞外液嚴(yán)重減少的現(xiàn)象，可分為低滲性脫水（失鹽多于失水）、高滲性脫水（失水多于失鹽）和等滲性脫水。若某患者發(fā)生低滲性脫水，則細(xì)胞外液滲透壓___________________，垂體釋放的ADH的量將會(huì)________________。10．（10分）某研究小組以大豆為材料進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖回答：（1）由圖甲可推知，與P點(diǎn)相比，Q點(diǎn)限制單株光合強(qiáng)度的主要外界因素是_______（寫出兩種）。（2）種植大豆的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示。一晝夜內(nèi)光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)有_______________。（3）將對稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光（如圖丙），并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射12小時(shí)后，從左右兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b（單位：克）。則b與a的差值所代表的是________________________。請寫出導(dǎo)致葉片左側(cè)遮光部分重量變化的主要反應(yīng)式______________________________________。（4）圖丁中的曲線表示大豆在恒溫35℃時(shí)CO2的吸收或釋放量與光照強(qiáng)度的關(guān)系。已知大豆光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為30℃和35℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到30℃，丁曲線中b點(diǎn)將向________方移動(dòng)。11．（15分）下圖表示某種高等生物（含2對染色體）的幾個(gè)正在分裂的細(xì)胞示意圖，據(jù)圖回答：（1）A圖表示________時(shí)期，此細(xì)胞稱為________細(xì)胞。此細(xì)胞中有________對同源染色體，該圖細(xì)胞分裂一次后形成的子細(xì)胞中有染色體________個(gè)，DNA分子________個(gè)。（2）B圖表示的是________期，此細(xì)胞中含有________對同源染色體。（3）C圖表示________期，此細(xì)胞有________對同源染色體，此細(xì)胞分裂結(jié)束后的子細(xì)胞是________細(xì)胞。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多，食物鏈就越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高。2、生態(tài)平衡是指在一定時(shí)間內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)中的生物和環(huán)境之間、生物各個(gè)種群之間，通過能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，使它們相互之間達(dá)到高度適應(yīng)、協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的狀態(tài)。也就是說當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)時(shí)，系統(tǒng)內(nèi)各組成成分之間保持一定的比例關(guān)系，能量、物質(zhì)的輸入與輸出在較長時(shí)間內(nèi)趨于相等，結(jié)構(gòu)和功能處于相對穩(wěn)定狀態(tài)，在受到外來干擾時(shí)，能通過自我調(diào)節(jié)恢復(fù)到初始的穩(wěn)定狀態(tài)?！驹斀狻緼、如果要減少分解者數(shù)目那么消費(fèi)者的糞便和尸體就會(huì)分解很慢，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失衡，A錯(cuò)誤；B、增加食物網(wǎng)中的生物種類，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，生態(tài)系統(tǒng)維持穩(wěn)定性的能力越高，B正確。C、改變濕度有可能導(dǎo)致一部分消費(fèi)者因不適應(yīng)氣候條件而滅絕，同樣可以導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失衡，C錯(cuò)誤；D、減少消費(fèi)者數(shù)目，會(huì)使生產(chǎn)者數(shù)量增大，也會(huì)導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失衡，D錯(cuò)誤。故選B。2、D【解析】電磁波屬于物理信息，A錯(cuò)誤；紅外線屬于物理信息，B錯(cuò)誤；紫外線屬于物理信息，C錯(cuò)誤；蜜蜂跳舞屬于行為信息，D正確。3、B【解析】下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括：①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水鹽平衡；②傳導(dǎo)：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺；③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的激素或促激素，還能分泌抗利尿激素，由垂體釋放；④調(diào)節(jié)：是體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞?！驹斀狻緼、下丘腦參與升血糖的調(diào)節(jié)過程，是通過有關(guān)神經(jīng)作用于胰島的兩種細(xì)胞，是神經(jīng)調(diào)節(jié)，A錯(cuò)誤；B、下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞，既能像其他神經(jīng)細(xì)胞那樣接收刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮，還能分泌激素，具有內(nèi)分泌的功能，B正確；C、下丘腦分泌促性腺激素釋放激素和促甲狀腺激素釋放激素，C錯(cuò)誤；D、下丘腦對垂體有調(diào)節(jié)作用，下丘腦分泌的促激素釋放激素作用于垂體，使垂體分泌促激素，D錯(cuò)誤。故選B。4、D【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射是在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人和動(dòng)物體對體內(nèi)和外界環(huán)境的各種刺激所發(fā)生的規(guī)律性的反應(yīng)。分為非條件反射和條件反射；非條件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都非條件反射。梅子是一種很酸的果實(shí)，一吃起來就讓人口水直流。這種反射活動(dòng)是人與生俱來、不學(xué)而能的，因此屬于非條件反射；條件反射是個(gè)體生活過程中，在非條件反射的基礎(chǔ)上，由特定的條件刺激所引起的反射，條件反射提高了動(dòng)物對環(huán)境的適應(yīng)能力，大腦越發(fā)達(dá)的動(dòng)物，建立的條件反射也就越復(fù)雜?！驹斀狻緼、食物刺激狗分泌唾液時(shí)，食物是非條件刺激，條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上建立起來的，A正確；B、條件反射建立過程中，無關(guān)刺激經(jīng)過反復(fù)的訓(xùn)練之后會(huì)轉(zhuǎn)化為引起條件反射的條件刺激，該過程需要大腦皮層的參與，B正確；C、條件反射建立后要維持下去，還需要非條件刺激，如食物的反復(fù)強(qiáng)化，否則條件反射就會(huì)減弱，C正確；D、條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上，通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練而建立的；條件反射的消退使得動(dòng)物獲得了兩個(gè)刺激間新的聯(lián)系，是一個(gè)新的學(xué)習(xí)過程，D錯(cuò)誤。故選D。5、C【解析】非條件反射與條件反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與．沒有大腦皮層參與的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是非條件反射；反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是條件反射?！驹斀狻咳顺运崦贩置谕僖菏侨松鷣砭陀械?，神經(jīng)中樞不在大腦，因此屬于非條件反射；看到酸梅、談到酸梅時(shí)都會(huì)分泌唾液是在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下形成的條件反射。所以人吃酸梅，看到酸梅，談到酸梅時(shí)，都會(huì)分泌唾液，這三種情況依次屬于非條件反射、條件反射、條件反射。故選C【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記條件反射與非條件反射的概念及其區(qū)別，明確兩者的主要區(qū)別為是否有大腦皮層的參與，同樣是分泌唾液，刺激不同，引起的反射類型也不同。6、D【解析】自然保護(hù)區(qū)就是就地保護(hù)該地區(qū)珍貴稀有的動(dòng)植物資源和生存環(huán)境；易地保護(hù)則是把瀕臨滅絕的珍稀物種遷移到動(dòng)物園、科研所等進(jìn)行保護(hù)和繁殖，對于珍稀瀕危物種，國家立法禁止一切形式的獵采井買賣?！驹斀狻緼、建立自然保護(hù)區(qū)主要是為了減少人類的活動(dòng)，A錯(cuò)誤；B、將大熊貓遷入動(dòng)物園屬于易地保護(hù)，自然保護(hù)區(qū)屬于就地保護(hù)，B錯(cuò)誤；C、建立大熊貓繁育研究基地是通過人工的方法，將部分大熊貓種群遷移到適當(dāng)?shù)胤?，施以人工管理和繁殖，使其種群繁行擴(kuò)大，利用這種方式保護(hù)的大熊貓，其物種延續(xù)和復(fù)壯需要借助一定生物技術(shù)手段，且生存能力比較差，不適應(yīng)原生環(huán)境，要完成大熊貓種群延續(xù)及復(fù)壯還應(yīng)使其適應(yīng)原生環(huán)境，C錯(cuò)誤；D、將大熊貓分布區(qū)連接起來，可促進(jìn)它們之間的基因交流，保證了大熊貓種群的繁衍，有利于保護(hù)遺傳多樣性，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).電信號(hào)(2).細(xì)胞膜（突觸前膜）(3).突觸小泡(4).NMDA（谷氨酸受體）(5).協(xié)助擴(kuò)散(6).由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正(7).減少(8).持續(xù)興奮(9).不合理，①是釋放神經(jīng)遞質(zhì)，傳遞興奮的過程，而③是神經(jīng)遞質(zhì)被重新吸收利用，不是傳遞興奮的過程，因此興奮在兩個(gè)神經(jīng)元間只能單向傳遞【解析】分析題圖：Ca2+由膜外進(jìn)入膜內(nèi)，促進(jìn)突觸小泡與突觸前膜接觸，釋放某種神經(jīng)遞質(zhì)，將興奮傳遞給下一個(gè)神經(jīng)元，使下一個(gè)神經(jīng)元興奮。圖中①是神經(jīng)遞質(zhì)的釋放過程，②是鈉離子內(nèi)流過程，③是神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后被重新吸收利用?！驹斀狻浚?）興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)形式傳導(dǎo)，在神經(jīng)無之間以化學(xué)信號(hào)形式傳遞。甲膜是突觸結(jié)構(gòu)的突觸前膜，也是細(xì)胞膜。（2）神經(jīng)沖動(dòng)傳到BC末梢時(shí)，突觸小泡會(huì)釋放神經(jīng)遞質(zhì)谷氨酸，神經(jīng)遞質(zhì)谷氨酸與乙膜上的NMDA（谷氨酸受體）特異性結(jié)合，使鈉離子通道打開，鈉離子以協(xié)助擴(kuò)散方式進(jìn)入GC，誘導(dǎo)其釋放內(nèi)源性大麻素，同時(shí)使GC細(xì)胞膜電位翻轉(zhuǎn)，由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。（3）Ca2+由膜外進(jìn)入膜內(nèi)，促進(jìn)突觸小泡與突觸前膜接觸，釋放某種神經(jīng)遞質(zhì)。內(nèi)源性大麻素和甲膜上的大麻素受體結(jié)合，抑制Ca2+通道開放，影響突觸小泡與突觸前膜接觸，使BC釋放的谷氨酸減少，實(shí)現(xiàn)通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制保證神經(jīng)調(diào)節(jié)的準(zhǔn)確性。（4）過程③是甲膜對谷氨酸的回收，若藥物A能夠抑制過程③，則會(huì)導(dǎo)致突觸間隙中谷氨酸持續(xù)存在，進(jìn)而導(dǎo)致GC持續(xù)興奮。（5）①是釋放神經(jīng)遞質(zhì)，傳遞興奮的過程，而③是神經(jīng)遞質(zhì)被重新吸收利用，不是傳遞興奮的過程，因此興奮在兩個(gè)神經(jīng)元間只能單向傳遞。故“①③過程說明興奮可在兩個(gè)神經(jīng)元間雙向傳遞”的觀點(diǎn)不合理?！军c(diǎn)睛】掌握并理解神經(jīng)沖動(dòng)在突觸間的傳遞，能準(zhǔn)確分析和理解題圖，能從題干及圖中獲取有效信息綜合分析并解決問題。8、（1）①.葡萄糖、神經(jīng)遞質(zhì)②.神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)（2）①.相互抗衡（拮抗）②.胰高血糖素③.胰島素（3）原尿中葡萄糖濃度過高，超過了腎臟對葡萄糖的重吸收能力，從而一部分葡萄糖隨尿排出（4）糖尿病患者原尿中葡萄糖濃度較高，增大了原尿的滲透壓，從而使腎小管對水分重吸收減少，導(dǎo)致尿量增多【解析】1.關(guān)于胰島素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制：①血糖直接作用于胰島B細(xì)胞，刺激其分泌胰島素，這是體液調(diào)節(jié)。②血糖通過作用于下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞，通過下丘腦發(fā)出神經(jīng)作用于胰島B細(xì)胞，這是神經(jīng)調(diào)節(jié)。2.關(guān)于血糖調(diào)節(jié)機(jī)制：血糖上升時(shí)，胰島素分泌增多，這是體液調(diào)節(jié)，然而胰島素分泌增多，既含有神經(jīng)調(diào)節(jié)，也含有體液調(diào)節(jié)，因此血糖調(diào)節(jié)機(jī)制中既有神經(jīng)調(diào)節(jié)，也有體液體液調(diào)節(jié)?！拘?詳解】根據(jù)圖1分析，血糖濃度上升時(shí)，胰島B細(xì)胞可接受血糖（葡萄糖）和下丘腦發(fā)出的神經(jīng)釋放的神經(jīng)遞質(zhì)的刺激，分泌胰島素；人體血糖平衡調(diào)節(jié)的機(jī)制既有神經(jīng)調(diào)節(jié)，也有體液調(diào)節(jié)，為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)?！拘?詳解】胰島素降低血糖，胰高血糖素升高血糖，表現(xiàn)為拮抗關(guān)系；進(jìn)食1h后，血糖上升，胰島素分泌增多，②代表胰島素，促進(jìn)血糖的消耗，①代表胰高血糖素，當(dāng)血糖較低時(shí)分泌增加，促進(jìn)血糖上升?！拘?詳解】原尿中葡萄糖濃度過高，超過了腎臟對葡萄糖的重吸收能力，從而一部分葡萄糖隨尿排出，形成糖尿?！拘?詳解】糖尿病患者原尿中葡萄糖濃度較高，增大了原尿的滲透壓，從而使腎小管對水分重吸收減少，導(dǎo)致尿量增多?！军c(diǎn)睛】本題主要考查血糖調(diào)節(jié)，要求學(xué)生有一定的理解分析能力。9、（1）①.血漿②.①中含有較多的蛋白質(zhì)，②中的蛋白質(zhì)含量很少（2）細(xì)胞外液滲透壓升高（3）促進(jìn)圖中酶的作用促進(jìn)水通道蛋白的合成；促進(jìn)儲(chǔ)存水通道蛋白的囊泡向細(xì)胞膜轉(zhuǎn)移并與細(xì)胞膜融合（4）①.降低②.減少【解析】1、體內(nèi)失水過多或食物過咸時(shí)：細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少，同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺（飲水）。2、體內(nèi)水分過多時(shí)：細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加?！拘?詳解】由題圖可知，①表示血漿，②表示組織液，血漿中含有大量的血漿蛋白，①(血漿)與②(組織液)的成分和含量最主要的差別是①中含有較多的蛋白質(zhì)，而②中蛋白質(zhì)含量很少?！拘?詳解】當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，會(huì)刺激下丘腦的滲透壓感受器，促使下丘腦合成、分泌并由垂體釋放的抗利尿激素增加，所以題圖中的刺激表示細(xì)胞外液滲透壓升高?！拘?詳解】由題圖可知，ADH促進(jìn)腎小管上皮細(xì)胞對水分重吸收的機(jī)制可能是促進(jìn)相關(guān)酶的作用，促進(jìn)水通道蛋白的合成，促進(jìn)儲(chǔ)存水通道蛋白的囊泡向細(xì)胞膜移動(dòng)，并與細(xì)胞膜融合。【小問4詳解】由題意可知，低滲性脫水的特點(diǎn)是“失鹽多于失水”，若某人發(fā)生低滲性脫水，則會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓降低。當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素減少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加?！军c(diǎn)睛】本題考查內(nèi)環(huán)境成分、水平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。10、①.光照強(qiáng)度、CO2濃度②.BF③.12h內(nèi)右側(cè)截取部分光合作用制造的有機(jī)物總量④.⑤.左【解析】1、溫度對光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度最大，當(dāng)溫度低于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng)，當(dāng)溫度高于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱；2、二氧化碳濃度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng)，當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)；3、光照強(qiáng)度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)．當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)?！驹斀狻浚?）分析圖甲可知，該圖表示單株光合作用強(qiáng)度與種植密度之間的關(guān)系，與P點(diǎn)相比，Q點(diǎn)種植密度過大，不同植株之間爭奪陽光和二氧化碳，單株接受的光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度限制了光合作用速率。（2）圖乙中B點(diǎn)和F點(diǎn)斜率為零說明此時(shí)二氧化碳濃度不變，為大棚中二氧化碳的平衡點(diǎn)，此時(shí)光合速率強(qiáng)度等于呼吸速率強(qiáng)度。（3）假設(shè)兩側(cè)截取同等面積的葉片原來干物質(zhì)量為c，在適宜光照下照射12小時(shí)后，左側(cè)呼吸量為：c-a；右側(cè)凈