初中三年級下學(xué)期第五課實心球投擲基礎(chǔ)訓(xùn)練備課教案_第1頁
初中三年級下學(xué)期第五課實心球投擲基礎(chǔ)訓(xùn)練備課教案_第2頁
初中三年級下學(xué)期第五課實心球投擲基礎(chǔ)訓(xùn)練備課教案_第3頁
初中三年級下學(xué)期第五課實心球投擲基礎(chǔ)訓(xùn)練備課教案_第4頁
初中三年級下學(xué)期第五課實心球投擲基礎(chǔ)訓(xùn)練備課教案_第5頁
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初中三年級下學(xué)期第五課實心球投擲基礎(chǔ)訓(xùn)練備課教案一、教學(xué)時間初中三年級下學(xué)期第五次課二、教學(xué)主題實心球投擲基礎(chǔ)訓(xùn)練三、教學(xué)內(nèi)容熱身運(yùn)動:肩部、腰部、手臂活動講解實心球投擲的動作規(guī)范:持球、預(yù)擺、用力投擲學(xué)生分組進(jìn)行投擲練習(xí),教師糾正動作四、教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生掌握實心球投擲的基本動作,包括正確的持球、預(yù)擺和用力投擲姿勢。提高學(xué)生的上肢力量和腰腹力量,通過有針對性的練習(xí),增強(qiáng)學(xué)生相關(guān)部位的肌肉力量。五、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):實心球投擲的動作規(guī)范,特別是持球的正確手法、預(yù)擺的協(xié)調(diào)用力以及用力投擲時全身力量的整合。教學(xué)難點(diǎn):在投擲過程中,如何將腰腹力量與上肢力量有效結(jié)合,形成連貫的發(fā)力動作,以及預(yù)擺與投擲動作的銜接連貫性。六、教學(xué)準(zhǔn)備場地:學(xué)校田徑場投擲區(qū),確保場地平整、無障礙物,周圍設(shè)置安全警示線,避免無關(guān)人員進(jìn)入。器材:實心球20個(根據(jù)學(xué)生人數(shù)調(diào)整)、體操墊若干(用于學(xué)生練習(xí)時的緩沖保護(hù))、擴(kuò)音器1個(方便教師講解和指令傳達(dá))。七、教學(xué)過程教學(xué)階段教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動時長開始部分課堂常規(guī)田徑場集合區(qū)1.整隊,檢查學(xué)生出勤情況,觀察學(xué)生精神狀態(tài)。2.向?qū)W生宣布本節(jié)課的教學(xué)主題、內(nèi)容和目標(biāo),強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律和安全注意事項,特別是投擲練習(xí)時的安全距離和動作規(guī)范。1.迅速集合,站成整齊的隊列,安靜聽講。2.認(rèn)真聽取教師關(guān)于課堂要求和安全事項的講解,明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。5分鐘準(zhǔn)備部分熱身運(yùn)動:肩部、腰部、手臂活動田徑場跑道及空曠區(qū)域1.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行慢跑,時長3分鐘,速度適中,讓學(xué)生身體逐漸預(yù)熱。2.組織學(xué)生進(jìn)行肩部活動,如肩部環(huán)繞(向前、向后各10次)、擴(kuò)胸運(yùn)動(10次);腰部活動,如體轉(zhuǎn)運(yùn)動(左右各10次)、腰部環(huán)繞(順時針、逆時針各10次);手臂活動,如手臂繞環(huán)(向前、向后各10次)、弓步壓肩(左右各10秒)等。3.觀察學(xué)生的熱身情況,對動作不到位的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。1.跟隨教師進(jìn)行慢跑,保持隊列整齊。2.按照教師的示范和指令,認(rèn)真完成各項熱身動作,活動開肩部、腰部和手臂等部位,感受身體的逐漸舒展。10分鐘基本部分1.講解實心球投擲的動作規(guī)范:持球、預(yù)擺、用力投擲2.學(xué)生分組進(jìn)行投擲練習(xí),教師糾正動作田徑場投擲區(qū)1.講解并示范持球動作:雙手十指自然分開,拇指相對成“八”字形,握住實心球的兩側(cè)后方,球體置于胸前下方,肘部稍外展,注意不要將球握得太緊或太松。2.講解并示范預(yù)擺動作:身體前后擺動,前擺時,上體稍前傾,重心向前移動,手臂順勢前伸;后擺時,上體稍后仰,重心后移,手臂向后下方擺動,在預(yù)擺過程中,要保持身體的協(xié)調(diào)平衡。3.講解并示范用力投擲動作:投擲時,下肢蹬地發(fā)力,髖部向前轉(zhuǎn)動,帶動腰部和上體向前上方運(yùn)動,同時雙臂用力將球向前上方擲出,球出手后,手臂要隨球自然伸展,身體重心向前移動,保持身體平衡。4.將學(xué)生分成4-5組,每組5-6人,安排每組在指定的投擲區(qū)域進(jìn)行練習(xí)。5.巡回指導(dǎo)各小組,觀察學(xué)生的動作,對持球不正確、預(yù)擺不協(xié)調(diào)、用力投擲時力量結(jié)合不好的學(xué)生進(jìn)行個別糾正和示范,強(qiáng)調(diào)動作的連貫性和力量的整合。1.認(rèn)真觀看教師的示范,仔細(xì)聽取動作講解,記住持球、預(yù)擺和用力投擲的關(guān)鍵要點(diǎn)。2.分組后,在組長的帶領(lǐng)下有序進(jìn)入指定投擲區(qū)域,按照教師講解的動作規(guī)范進(jìn)行練習(xí)。3.練習(xí)過程中,同學(xué)之間相互觀察,發(fā)現(xiàn)問題可以相互提醒,同時積極接受教師的指導(dǎo)和糾正,不斷調(diào)整自己的動作。30分鐘結(jié)束部分1.整理活動2.課堂小結(jié)田徑場集合區(qū)1.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行整理活動,如慢走、深呼吸、放松肩部、腰部和手臂肌肉等,幫助學(xué)生緩解運(yùn)動后的疲勞。2.對本節(jié)課的教學(xué)情況進(jìn)行小結(jié),肯定學(xué)生的進(jìn)步和努力,指出存在的普遍問題,并提出改進(jìn)建議。3.布置課后練習(xí)任務(wù),如在家進(jìn)行簡單的上肢和腰腹力量練習(xí)。4.組織學(xué)生收拾器材,宣布

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