2025年秋北師大版(新教材)小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊第五單元綜合檢測試卷及答案(考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分)班級(jí)：姓名：得分：一、填空題(每空2分，共20分)1.角是由一個(gè)和兩條_組成的，角的兩條邊是線。2.我們學(xué)過的角中，比直角小的角叫角，比直角大的角叫 3.長方形有條邊，對邊;有個(gè)角，且四個(gè)角都是角。4.正方形有條邊，且四條邊都;四個(gè)角都是角。5.把一張長方形紙對折一次，最多能得到個(gè)直角。二、選擇題(每題3分，共15分)1.下面關(guān)于角的說法正確的是()A.角的邊越長，角就越大B.角的大小與邊的長短無關(guān)，與兩邊張開的大小有關(guān)C.用放大鏡看角，角會(huì)變大2.一個(gè)長方形和一個(gè)正方形的共同特征是()A.四條邊都相等B.四個(gè)角都是直角C.對邊相等且四條邊都相等A.長方形B.正方形C.三角形4.下列圖形中，角的數(shù)量最多的是()A.長方形B.正方形C.五邊形5.用一根長20厘米的鐵絲圍成一個(gè)長方形，下列圍法正確的是()A.長8厘米，寬2厘米B.長7厘米，寬4厘米C.長6厘米，寬5厘米三、判斷題(每題2分，共10分)1.任意一個(gè)三角形中都有3個(gè)角，其中至少有2個(gè)銳角。()2.正方形是特殊的長方形。()3.平角是一條直線，周角是一條射線。()4.一個(gè)長方形的長增加2厘米，寬不變，周長會(huì)增加4厘米。()5.兩個(gè)完全相同的正方形一定能拼成一個(gè)長方形。()四、操作描述題(每題10分，共25分)1.請用文字詳細(xì)描述如何借助三角尺畫出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的直角，并說明判斷畫出的角是直角的方法。(10分)2.已知一個(gè)長方形的長是5厘米，寬是3厘米。請用文字描述如何通過折疊的方法，將這個(gè)長方形變成一個(gè)正方形，并說明折疊后正方形的邊長是多少。 (15分)五、解決問題(每題10分，共30分)1.一個(gè)長方形花壇，長是9米，寬是6米。如果在花壇的四周圍上一圈柵欄，柵欄的長度是多少米?如果把這個(gè)花壇改造成一個(gè)正方形花壇，且柵欄長2.用兩個(gè)長是8厘米、寬是4厘米的長方形拼成一個(gè)新的圖形(不重疊),有兩種不同的拼法。請分別描述這兩種拼法，并計(jì)算出每種拼法得到的圖形的周長。3.一張正方形紙片，邊長是10厘米。將這張紙片對折兩次(兩次對折方向相同),得到一個(gè)小長方形。請計(jì)算這個(gè)小長方形的長和寬分別是多少厘米，以1.頂點(diǎn)、射線、射2.銳、鈍3.4、相等、4、直4.4、相等、直5.41.答：畫直角步驟：①先畫一條射線，作為直角的一條邊，射線的端點(diǎn)就是直角的頂點(diǎn)；②將三角尺上直角的一個(gè)頂點(diǎn)與射線的端點(diǎn)重合，三角尺上直角的一條邊與這條射線重合；③從射線的端點(diǎn)出發(fā)，沿著三角尺上直角的另一條邊畫一條射線，這條射線就是直角的另一條邊；④最后在角的內(nèi)部標(biāo)上直角符號(hào)。判斷方法：將三角尺上的直角與畫出的角重合，若角的兩條邊能完全與2.答：折疊方法：將長方形沿著與寬平行的方向進(jìn)行折疊，使長方形的長的兩端向中間對齊，讓長的一部分與寬重合，具體是將長超過寬的部分(5-3=2厘米)對折到長方形內(nèi)部，使折疊后露出的部分的長與寬相等。此時(shí)折疊后得到的正方形的邊長是3厘米。(或：將長方形的長沿著一個(gè)端點(diǎn)向?qū)叺膶掃M(jìn)行折疊，使長的端點(diǎn)落在寬的另一端點(diǎn)處，形成一個(gè)直角三角形，剪去三角形后得到正方形，邊長為3厘米，文字描述折疊過程合理即可)五、解決問題1.答：柵欄長度即長方形花壇周長，周長=(長+寬)×2=(9+6)×2=30 (米)。改造后正方形周長不變，正方形邊長=周長÷4=30÷4=7.5(米)。答：柵欄長度是30米，改造后正方形花壇邊長是7.5米。2.答：拼法一：將兩個(gè)長方形的寬重合拼接，得到一個(gè)長為16厘米、寬為4厘米的長方形。周長=(16+4)×2=40(厘米)。拼法二：將兩個(gè)長方形的長重合拼接，得到一個(gè)長為8厘米、寬為8厘米的正方形(特殊長方形)。周長=8×4=32(厘米)。答：兩種拼法周長分別是40厘米和32厘米。3.答：對折兩次(