小學(xué)二年級(jí)語文下學(xué)期2025年專項(xiàng)訓(xùn)練測(cè)試卷（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、拼音天地1.看拼音，寫詞語。shūlìměihuāpípàngyuǎnchóu()()()()zhuānmíngkuíwúyìnggàishēnpú()()()()2.把下面的音節(jié)補(bǔ)充完整。qǐng()yān()nǎo()kàn()()iáng()án()i()uài3.選擇正確的讀音，在括號(hào)里打“√”。（1）飄落（piāoluò/piàoluò）（2）已經(jīng)（yǐjīng/yǐjìng）（3）著名（zhùmíng/zhūmíng）（4）時(shí)候（shíhòu/shíhòu）二、字詞樂園4.比一比，再組詞。植（）坐（）課（）晴（）掛（）座（）枯（）睛（）5.在正確的字詞下面畫“——”。（1）一絲不茍（gǒugǒu/gōugōu）（2）挑撥離間（jiànjiàn/jiànjiàn）（3）亡羊補(bǔ)牢（láoláo/láoláo）（4）對(duì)牛彈琴（qínqín/qínqín）6.選詞填空。（1）這些（花朵花朵）在陽光下顯得格外美麗。（2）他學(xué)習(xí)非常（認(rèn)真馬虎），每次作業(yè)都完成得很出色。（3）公園里的（樹木樹木）郁郁蔥蔥，給人們帶來陰涼。（4）我（喜歡喜愛）幫助有困難的同學(xué)。三、句子工坊7.把下列詞語排列成通順的句子，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）天空飄浮著火紅的云彩（2）公園里有很多玩耍的孩子們8.照樣子，寫句子。（1）例：小明在快樂地放風(fēng)箏。我在（）。（2）例：彎彎的月兒像小船。?紅紅的蘋果像（）。9.修改下面的句子，使其正確。（1）他跑得非常快地。（2）我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境的每一個(gè)。四、閱讀天地閱讀下面的短文，回答問題。春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子?；▓@里，五顏六色的花朵競(jìng)相開放，有紅的、黃的、粉的，引來了許多蝴蝶和蜜蜂。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一塊藍(lán)寶石。小河里的冰融化了，河水嘩啦啦地流著，孩子們?cè)诤舆叿棚L(fēng)箏，歡聲笑語充滿了整個(gè)春天。10.短文中描寫了春天哪些景物？（寫至少三個(gè)）11.你最喜歡短文中的哪種景物？為什么？五、書寫練習(xí)12.抄寫詞語，要求字跡工整，卷面整潔。春天桃花草地風(fēng)箏雨點(diǎn)小鳥---試卷答案一、拼音天地1.書本媽媽腳胖遠(yuǎn)處站立葵花應(yīng)該深淺解析：考查看拼音寫詞語能力，需準(zhǔn)確拼讀每個(gè)音節(jié)，并熟練掌握對(duì)應(yīng)漢字的書寫。2.請(qǐng)晴惱看熱喝媽壩解析：考查音節(jié)補(bǔ)全，需根據(jù)聲母表和韻母表，結(jié)合讀音進(jìn)行補(bǔ)全。3.（1）√（2）√（3）√（4）√解析：考查多音字辨析，需結(jié)合具體詞語語境，確定正確的讀音。二、字詞樂園4.植樹坐下課堂晴天掛住椅子枯草眼睛解析：考查形近字辨析和組詞能力，注意區(qū)分字形結(jié)構(gòu)相似的漢字，并合理組詞。5.（1）gōugōu（2）jiànjiàn（3）láoláo（4）qínqín解析：考查成語中多音字的正確讀音，需掌握常用多音字在不同語境下的讀音規(guī)則。6.（1）花朵（2）認(rèn)真（3）樹木（4）喜歡解析：考查選詞填空，需理解詞語的含義，并結(jié)合句子語境選擇最合適的詞語。三、句子工坊7.（1）天空飄浮著火紅的云彩。（2）公園里有很多玩耍的孩子。解析：考查詞語排序和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用，需理清句子邏輯順序，并使用正確的句號(hào)或逗號(hào)。8.（1）我在認(rèn)真地看書。/我在開心地唱歌。（答案不唯一）解析：考查仿寫句子，需模仿例句的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式，填入合適的動(dòng)詞和修飾詞。（2）紅紅的蘋果像小燈籠。（答案不唯一）解析：考查比喻句仿寫，需找到合適的本體和喻體，使兩者有相似點(diǎn)，并用比喻詞連接。9.（1）他跑得非?？?。（2）我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。解析：考查修改病句，需找出句子中的語病（如成分贅余、用詞不當(dāng)），并進(jìn)行刪減或替換，使句子通順正確。四、閱讀天地10.小草、樹木、花朵、蝴蝶、蜜蜂、天空、小河、孩子們。（答案列舉至少三個(gè)即可）解析：考查信息提取，需仔細(xì)閱讀短文，找出文中描寫的景物名稱。11.略。（學(xué)生回答需結(jié)合個(gè)人喜好，并說明理由，理由需與短文內(nèi)容或個(gè)人感受相關(guān)即可）解析：考查