2025年下學期高中物理新意義試卷一、選擇題（共10題，每題4分，共40分）物理觀念：CR450動車組啟動階段的速度-時間圖像如圖所示，下列說法正確的是（）A.0-5s內(nèi)動車組做勻加速運動，加速度大小為0.8m/s2B.10-20s內(nèi)動車組的位移為150m，合外力做正功C.20-30s內(nèi)動車組的動能不變，機械能守恒D.全程平均速度等于30s末瞬時速度的一半科學思維：用理想氣體狀態(tài)方程分析溫室效應時，若大氣中CO?濃度增加導致密閉氣團體積膨脹，下列判斷正確的是（）A.溫度一定升高，內(nèi)能增大B.壓強可能不變，分子平均動能增大C.密度減小，單位時間內(nèi)碰撞器壁的分子數(shù)增加D.對外做功等于吸收的熱量，內(nèi)能不變實驗探究：在“電磁感應現(xiàn)象”虛擬實驗中，將條形磁鐵插入螺線管時，靈敏電流計指針偏轉。若僅改變下列一個條件，指針偏轉方向一定改變的是（）A.換用磁性更強的磁鐵B.增加螺線管匝數(shù)C.改變磁鐵插入速度D.調(diào)換螺線管兩端接線跨學科應用：某太陽能電池板的能量轉換效率η與光照強度I的關系如圖所示，當I=500W/m2時，η=18%。若該電池板面積為2m2，每天有效光照時間為6小時，可儲存的電能約為（）A.1.08×10?JB.6.48×10?JC.2.16×10?JD.1.296×10?J科學態(tài)度與責任：2025年某空間站實驗艙使用磁懸浮技術減少摩擦能耗，其核心原理是（）A.同名磁極相互吸引B.異名磁極相互排斥C.電磁感應產(chǎn)生渦流D.磁場對電流的作用力力學綜合：質(zhì)量為2kg的物體在粗糙水平面上受水平力F作用，其加速度a與F的關系如圖所示，重力加速度g=10m/s2，下列說法正確的是（）A.物體與地面間的動摩擦因數(shù)為0.2B.當F=10N時，物體的速度一定為5m/sC.F從5N增大到15N的過程中，摩擦力做的功為-20JD.若F方向改為斜向上37°，則a-F圖像的斜率增大電磁學創(chuàng)新：某同學設計“無線充電裝置”，原線圈輸入電壓u=220√2sin100πt(V)，副線圈輸出電壓為5V，下列分析正確的是（）A.原線圈電流的頻率為100HzB.原副線圈匝數(shù)比為44:1C.若副線圈接入電阻增大，原線圈輸入功率減小D.無線充電利用了自感現(xiàn)象的原理熱學拓展：一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷如圖所示的A→B→C→A循環(huán)過程，其中A→B為等溫過程，B→C為等壓過程，C→A為等容過程。下列說法正確的是（）A.A→B過程中氣體內(nèi)能增大，吸收熱量B.B→C過程中氣體分子平均動能減小，放出熱量C.C→A過程中氣體壓強增大，外界對氣體做功D.整個循環(huán)過程氣體對外做功，內(nèi)能變化量為零光學應用：用雙縫干涉實驗測量紅光波長時，若僅將雙縫間距從0.2mm改為0.4mm，其他條件不變，則（）A.相鄰亮條紋間距變?yōu)樵瓉淼?倍B.條紋亮度增強，對比度提高C.光屏上條紋總數(shù)減少D.中央亮條紋位置上移原子物理前沿：量子通信中“量子糾纏”現(xiàn)象表明（）A.微觀粒子的運動遵循經(jīng)典力學規(guī)律B.兩個粒子的狀態(tài)總是相反，與距離無關C.量子態(tài)不可克隆，信息傳輸具有安全性D.能量量子化是量子糾纏的直接原因二、實驗題（共2題，共24分）探究加速度與合外力的關系（12分）某實驗小組利用“數(shù)字化實驗系統(tǒng)”研究小車加速度a與合外力F的關系，裝置如圖所示。（1）實驗中需平衡摩擦力，具體操作是：將長木板不帶滑輪的一端適當墊高，輕推小車，使紙帶上打出的點跡______。（2）若砂桶和砂的總質(zhì)量為m，小車質(zhì)量為M，為使繩子拉力近似等于mg，需滿足______條件。（3）某次實驗得到a-F圖像如圖所示，圖線不過原點的原因是______；圖線末端彎曲的原因是______。（4）若改用磁懸浮軌道替代長木板，其他條件不變，則a-F圖像的斜率將______（填“增大”“減小”或“不變”）。測量電源電動勢和內(nèi)阻（12分）某同學用伏安法測量太陽能電池的電動勢E和內(nèi)阻r，實驗器材有：電壓表（0-3V，內(nèi)阻約3kΩ）、電流表（0-0.6A，內(nèi)阻約0.1Ω）、滑動變阻器（0-20Ω）、開關及導線若干。（1）請在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖，要求盡可能減小系統(tǒng)誤差。（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描點作出U-I圖像，如圖所示。由圖像可得E=______V，r=______Ω（結果保留兩位有效數(shù)字）。（3）若考慮電表內(nèi)阻影響，電動勢測量值______真實值（填“大于”“小于”或“等于”），內(nèi)阻測量值______真實值（填“大于”“小于”或“等于”）。三、計算題（共3題，共36分）力學綜合（10分）質(zhì)量為1kg的物體從傾角37°的光滑斜面頂端由靜止釋放，斜面高h=0.8m，底端與水平傳送帶平滑連接，傳送帶以v?=2m/s的速度順時針運動，物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，傳送帶長度L=3m，重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：（1）物體滑到斜面底端時的速度大??；（2）物體在傳送帶上運動的時間；（3）物體與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量。電磁學應用（12分）如圖所示，在垂直紙面向里的勻強磁場（B=0.5T）中，有一“U”形導軌，間距L=0.4m，導軌平面與水平面夾角30°，金屬棒ab質(zhì)量m=0.1kg，電阻R=0.2Ω，與導軌間的動摩擦因數(shù)μ=√3/5，導軌電阻不計?，F(xiàn)用沿導軌向上的拉力F使ab棒以v=5m/s的速度勻速上滑，重力加速度g=10m/s2。求：（1）ab棒產(chǎn)生的感應電動勢大??；（2）通過ab棒的電流方向及大??；（3）拉力F的功率。熱學與能量守恒（14分）為模擬溫室效應，某研究小組將一定質(zhì)量的理想氣體封閉在絕熱氣缸中，初始狀態(tài)A（p?=1×10?Pa，V?=2L，T?=300K），經(jīng)歷以下過程：①等容加熱至狀態(tài)B（T?=450K）；②等溫膨脹至狀態(tài)C（V?=6L）；③等壓壓縮至初始狀態(tài)A，完成循環(huán)。已知理想氣體常數(shù)R=8.31J/(mol·K)，阿伏伽德羅常數(shù)N?=6.02×1023mol?1。求：（1）狀態(tài)B的壓強p?和氣體物質(zhì)的量n；（2）過程②中氣體對外做功W和吸收的熱量Q；（3）過程③中氣體內(nèi)能變化ΔU，判斷氣體是吸熱還是放熱；（4）若氣體分子數(shù)為N，寫出N與n的關系式，估算N的數(shù)量級（保留一位有效數(shù)字）。四、論述題（10分）科學態(tài)度與社會責任結合2025年新課標要求，論述“電磁感應現(xiàn)象”在新能源開發(fā)中的應用價值，并分析技術推廣中可能面臨的挑戰(zhàn)。要求：觀點明確，論據(jù)充分，邏輯清晰（不少于200字）。參考答案及評分標準（略）試卷設計說明：核心素養(yǎng)導向：試題覆蓋物理觀念（1-10題）、科學思維（2、8題）、實驗探究（11、12題）、科學態(tài)度與責任（5、16題）四大素養(yǎng)，占比分別為40%、25%、20%、15%。情境化命題：融入CR450動車組、太陽能電池、量子通信等真實情境，體現(xiàn)“從生活走向物理”的理念（如1、4、1