青島版小學科學新教材三年級上冊期末沖刺復習卷（時間：60分鐘滿分：100分）選擇題（每題只有一個正確答案，請將正確選項寫在括號里。每小題2分，共60分）下列動物中，屬于昆蟲的是（）A.蜘蛛B.蜜蜂C.蚯蚓魚類的主要特征是（）A.用肺呼吸、卵生B.用鰓呼吸、體表有鱗片C.用皮膚呼吸、胎生下列動物中，不屬于哺乳動物的是（）A.兔子B.雞C.貓鳥類區(qū)別于其他動物的典型特征是（）A.會飛B.體表覆羽、卵生C.有翅膀制作動物分類圖冊時，分類的主要依據(jù)是（）A.動物的顏色B.動物的生活環(huán)境C.動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征下列物質(zhì)中，屬于液體的是（）A.冰塊B.牛奶C.空氣固體的主要特點是（）A.沒有固定形狀B.有固定體積和形狀C.能流動下列關(guān)于氣體的說法，錯誤的是（）A.氣體能占據(jù)空間B.氣體看不見、摸不著，沒有質(zhì)量C.氣體能流動制作量杯時，不需要用到的工具是（）A.透明塑料瓶B.尺子C.放大鏡比較兩杯水的冷熱，最準確的方法是（）A.用手摸B.用溫度計測量C.看顏色溫度計的單位通常是（）A.千克（kg）B.攝氏度（℃）C.牛頓（N）橋上設(shè)置伸縮縫的主要目的是（）A.美觀B.方便行人C.適應溫度變化，防止橋梁損壞癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為（）A.乒乓球外殼變軟B.球內(nèi)空氣受熱膨脹C.水進入乒乓球內(nèi)熱氣球上升的秘密是（）A.熱氣球很輕B.熱空氣上升C.風力推動風的形成與（）有關(guān)A.地球自轉(zhuǎn)B.空氣受熱不均C.水流運動制作走馬燈時，走馬燈能轉(zhuǎn)動的主要原因是（）A.蠟燭燃燒產(chǎn)生熱空氣，熱空氣上升推動葉片轉(zhuǎn)動B.蠟燭的光吸引昆蟲C.走馬燈本身很輕水蒸發(fā)的過程中，水的狀態(tài)變化是（）A.液態(tài)變氣態(tài)B.氣態(tài)變液態(tài)C.液態(tài)變固態(tài)水沸騰時的溫度大約是（）A.0℃B.50℃C.100℃冬天窗戶玻璃上的水珠是（）形成的A.玻璃自己滲出來的B.空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)C.雨水濺上去的水結(jié)冰的條件是（）A.溫度降到0℃以下B.溫度升到100℃C.放在陽光下冰熔化的過程中，溫度會（）A.一直升高B.保持0℃不變C.一直降低制作“冰琥珀”時，需要將物體放入（）中冷凍A.水B.食用油C.酒精下列動物中，用鰓呼吸的是（）A.鯨魚B.鯉魚C.鴿子下列哪種做法能加快水的蒸發(fā)？（）A.放在陰涼處B.用蓋子蓋住C.放在通風、陽光充足的地方下列關(guān)于固體、液體、氣體的說法，正確的是（）A.三者之間不能相互轉(zhuǎn)化B.三者都有質(zhì)量和體積C.只有液體能流動用溫度計測量水溫時，正確的做法是（）A.溫度計的玻璃泡完全浸入水中，不接觸容器底和壁B.溫度計的玻璃泡露出水面C.直接放在容器底測量下列現(xiàn)象中，屬于熱脹冷縮現(xiàn)象的是（）A.夏天路面鼓起來B.樹葉隨風擺動C.水變成冰體積變大下列動物中，體表有羽毛、卵生的是（）A.蝙蝠B(yǎng).麻雀C.老鼠下列物質(zhì)中，屬于氣體的是（）A.霧B.二氧化碳C.食用油下列關(guān)于水的三態(tài)變化，說法錯誤的是（）A.水蒸發(fā)需要吸熱B.水沸騰后繼續(xù)加熱，溫度會升高C.冰熔化需要吸熱簡答題（共24分）請寫出昆蟲的三個主要特征，并列舉兩種常見的昆蟲。（6分）請分別說明固體、液體、氣體的主要特點（各1點），并各舉一個例子。（6分）什么是熱脹冷縮？請列舉生活中兩種熱脹冷縮的現(xiàn)象。（6分）請寫出水的三種狀態(tài)，并說明每種狀態(tài)之間相互轉(zhuǎn)化的條件（各1點）。（6分）實驗探究題（16分）科學小組的同學開展“探究影響水蒸發(fā)快慢因素”的實驗，他們準備了以下材料：三個相同的盤子、水、滴管、扇子、保鮮膜。該實驗可能探究哪些因素對水蒸發(fā)快慢的影響？（至少寫出2個因素）（4分）若要探究“空氣流動速度對水蒸發(fā)快慢的影響”，請設(shè)計具體的實驗方案（包括實驗步驟、控制的變量和改變的變量）。（6分）實驗結(jié)果顯示：用扇子扇的盤子里的水蒸發(fā)得更快，請解釋這一現(xiàn)象的原因。（6分）參考答案及評分標準選擇題（每小題2分，共60分）1.B2.B3.B4.B5.C6.B7.B8.B9.C10.B11.B12.C13.B14.B15.B16.A17.A18.C19.B20.A21.B22.A23.B24.C25.B26.A27.A28.B29.B30.B簡答題（共24分）昆蟲特征：①身體分為頭、胸、腹三部分；②有三對足；③有兩對翅（或一對翅、無翅）（3分）；常見昆蟲：蜜蜂、蝴蝶、螞蟻、蜻蜓（任2種，3分）。（合理即可）固體：有固定體積和形狀（1分），例子：石頭、鉛筆、書本（1分）；液體：有固定體積，無固定形狀，能流動（1分），例子：水、牛奶、食用油（1分）；氣體：無固定體積和形狀，能流動（1分），例子：空氣、二氧化碳、水蒸氣（1分）。（合理即可）熱脹冷縮：物體受熱時體積膨脹，遇冷時體積收縮的現(xiàn)象（2分）；現(xiàn)象：①夏天路面因溫度升高而鼓起來；②溫度計內(nèi)的液柱隨溫度升高而上升；③癟的乒乓球放入熱水中鼓起來（任2種，4分）。（合理即可）水的三態(tài)：固態(tài)（冰）、液態(tài)（水）、氣態(tài)（水蒸氣）（3分）；轉(zhuǎn)化條件：①水（液態(tài)）→冰（固態(tài)）：溫度降到0℃以下；②冰（固態(tài)）→水（液態(tài)）：溫度升到0℃以上（吸熱）；③水（液態(tài)）→水蒸氣（氣態(tài)）：吸熱（加熱或蒸發(fā)）；④水蒸氣（氣態(tài)）→水（液態(tài)）：遇冷（凝結(jié)）（任3個轉(zhuǎn)化條件，3分）。（合理即可）實驗探究題（16分）影響因素：溫度、空氣流動速度、液體表面積（任寫2個，每個2分，共4分）。（合理即可）實驗方案：實驗步驟：①用滴管在三個相同的盤子里滴入等量的水（1分）；②將第一個盤子放在陰涼、無風的地方，第二個盤子放在通風的地方（自然風），第三個盤子用扇子持續(xù)扇風（1分）；③保持三個盤子的溫度、水的表面積相同，觀察并記錄三盤水