2.學做“快樂鳥”第一課時我的生活快樂多視頻1你為什么快樂？我進步，我快樂！我學習，我快樂！我創(chuàng)造，我快樂！我勞動，我快樂！保持快樂大腦活躍充滿力量敢于探索傳遞快樂發(fā)現(xiàn)“不快樂”視頻2你為什么快樂？如何面對“不快樂”你為什么快樂？視頻3不快樂也能變成快樂嗎？蝸牛和寄居蟹是怎么做到的？轉換情緒秘訣事物都有兩面性，換個角度看問題。優(yōu)點缺點我來說一說如果是你，你會怎么安慰剛才視頻中不快樂的小朋友呢？01快樂02不快樂漂流瓶1

懂得生活中處處有快樂，能夠將生活中快樂的事情寫下來，并傳遞給大家。2

懂得每個人都會遇到不開心的事情，要學會自己調節(jié)情緒。3

能夠辨別哪個快樂沒道理，哪個不快樂要挺住。4

善于發(fā)現(xiàn)生活中的快樂，懂得怎樣應對自己的不快樂。一、填空題。1.游戲帶給我們

快樂?。

2.把生活中快樂的事情寫下來，

傳遞?給大家。

3.不開心的事就像

天上的烏云?，總是會有的。

4.“快樂鳥”不僅能發(fā)現(xiàn)生活的快樂，還有很多應對不快樂的

小妙招?呢！

5.

生活

?處處有快樂?？鞓?傳遞?天上的烏云?小妙招?生活二、選擇題。（把正確答案的序號填在括號里）1.小華期中考試沒考好，他應該（

A

）。A.認真聽課，爭取下次考個好成績B.再也不認真聽課了C.下次考試作弊2.下列哪種活動不能帶給我們有道理的快樂？（

C

）A.讀書B.游戲C.玩火3.遇到不開心的事，我們應該（

A

）。A.正確對待B.一味后悔C.不理不睬ACA4.學會判斷獲得的快樂是對是錯很重要。下面做得對的是（

B

）。A.媽媽不給小健買冰激凌吃，他就躺在地上打滾兒，媽媽沒辦法，最后滿足了他的要求B.小明學會了騎自行車，但他從不上馬路騎車C.小偉偷偷拿了媽媽50元錢，買了心愛的玩具，媽媽居然沒發(fā)現(xiàn)，他很開心5.不開心的時候，我們不可以（

C

）。A.去打乒乓球B.去找人玩捉迷藏C.摔東西解氣BC6.通過自己的付出獲得的快樂會更（

B

）。A.短暫B.持久C.讓別人生氣7.小美計劃趁著假期，要把（

C

）學會。A.玩手機游戲B.打架C.鋼琴8.與人溝通，要學會（

B

），這是我們良好的修養(yǎng)體現(xiàn)。A.大聲說話B.傾聽C.不理他人BCB三、連線題。連線四、簡答題。1.遇到不開心的事，你會怎么做？遇到不開心的事，我會采用多種方法調節(jié)不開心情緒。如找好朋友，把不開心的事說給他聽；大哭一場；多做深呼吸；用畫畫等方式轉移注意力；去踢球，來釋放情緒，等等。（答案不唯一）2.趕走不快樂的方法，你知道有哪些？請列舉兩種。深呼吸；唱歌；跳舞；向朋友、家人傾訴；畫畫等。（答案不唯一）五、想一想。當你遇到以下不開心的事情時，你會怎樣做？正確對待考試成績，擺正心態(tài)，查找原因，做好相應的反思工作。要認清自己考試沒考好