2024年新人教版七年級上冊歷史教學課件 第一單元整體設(shè)計_第1頁
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第一單元史前時期：原始社會與中華文明的起源大單元整體設(shè)計課標要求通過了解元謀人、藍田人、北京人等舊石器時代的人類及其文化遺存，知道中國境內(nèi)原始社會時期的人類活動；知道考古發(fā)現(xiàn)是了解原始社會的重要依據(jù)。通過了解河姆渡、半坡、良渚、陶寺等新石器時代的文化遺存，知道中國的原始農(nóng)耕生活；知道考古發(fā)現(xiàn)是了解原始社會的重要依據(jù)；了解私有制、階級和早期國家的產(chǎn)生。通過古代文獻中記述的黃帝、炎帝等神話傳說，了解其中蘊含的歷史信息。教學目標1.結(jié)合中國境內(nèi)主要古人類遺址分布圖、中國原始農(nóng)耕時代重要遺址分布圖及相關(guān)圖片，將“中國境內(nèi)早期人類活動”和“中國原始農(nóng)業(yè)”等內(nèi)容置于特定的時空背景中理解，知道時空觀念是學習歷史必備的基本觀念。2.搜集相關(guān)考古圖片及相應(yīng)的文字史料，通過考古發(fā)現(xiàn)解讀歷史，了解化石“講述”歷史的作用,明白考古發(fā)現(xiàn)是了解史前時期社會的重要依據(jù)，進而提高史料實證和歷史解釋素養(yǎng)。教學目標3.通過對史前時期古人類、舊石器時代、新石器時代等發(fā)展階段的學習，體會勞動促進人類社會發(fā)展及史前時期人類社會生產(chǎn)力水平不斷進步,強化歷史學習必須堅持唯物史觀的意識。4.通過對傳說中的炎帝和黃帝的學習，認識到中華民族在生產(chǎn)技術(shù)和文化方面對人類文明的發(fā)展做出的巨大貢獻，激發(fā)愛國熱情與民族自豪感,進而培養(yǎng)新時代的家國情懷素養(yǎng)。同學們，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？同學們，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？謝謝大家

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