2026屆溫州市重點中學化學高一第一學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2026屆溫州市重點中學化學高一第一學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、化學與生活、生產(chǎn)、社會、環(huán)境密切相關(guān),下列說法不正確的是()A.小型游泳池通常使用次氯酸鈉而非氯氣來消毒池水B.在食品袋中放入裝有硅膠、鐵粉的透氣小袋,可防止食物受潮、氧化變質(zhì)C.為使以面粉為原料的面包松軟可口,通常用小蘇打做發(fā)泡劑D.為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量,應大量使用化肥和農(nóng)藥2、下列說法不正確的是A.二氧化硅用于制造光導纖維 B.常用pH試紙測定新制氯水的pH值C.一定條件下,金屬鎂可以置換出碳單質(zhì) D.碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成份3、下列不屬于既能與鹽酸反應又與氫氧化鈉反應的物質(zhì)是A.(NH4)2CO3B.Al2O3C.AlCl3D.Al4、不能通過單質(zhì)間化合直接制取的是A.Mg3N2B.Na2O2C.Fe3O4D.NO25、近年來,環(huán)境問題越來越引起人們的重視。溫室效應、酸雨、臭氧層被破壞、赤潮等已經(jīng)給我們賴以生存的環(huán)境帶來較大的影響,造成酸雨的主要有害物質(zhì)是A.CO2 B.硫和氮的氧化物C.含氟化合物 D.化肥和含磷洗衣粉的使用及其污水的排放6、下列裝置有關(guān)說法錯誤的是()A.裝置Ⅰ:可以用來驗證硅酸和碳酸的酸性強弱B.裝置Ⅱ:可以用來比較和的熱穩(wěn)定性C.裝置Ⅲ:從①口進氣收集滿二氧化碳,再從②口進氣,可收集氣體D.裝置Ⅳ:可用于吸收氣體,并防止倒吸7、對于某些離子的檢驗及結(jié)論一定正確的是()A.向某溶液中滴加BaCl2溶液,生成白色沉淀,則原溶液中有SO42-B.向某溶液中加入Ca(OH)2溶液,有白色沉淀生成,則溶液中一定存在CO32-C.某無色溶液中加入足量稀鹽酸無明顯現(xiàn)象,再滴加BaCl2溶液有白色沉淀生成,則原溶液中一定含有SO42-D.某溶液中加入BaCl2溶液,產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,該溶液一定含有Ag+8、食品干燥劑應無毒、無味、無腐蝕性及環(huán)境友好。下列說法錯誤的是A.硅膠可用作食品干燥劑B.P2O5不可用作食品干燥劑C.六水合氯化鈣可用作食品干燥劑D.加工后具有吸水性的植物纖維可用作食品干燥劑9、下列敘述正確的是()A.溶液是電中性的,膠體是帶電的B.膠體和溶液的本質(zhì)區(qū)別是能否產(chǎn)生丁達爾效應C.膠體是一種介穩(wěn)性的分散系,而溶液是一種穩(wěn)定的分散系D.向飽和FeCl3溶液中緩慢滴加稀NaOH溶液,可制得Fe(OH)3膠體10、下列反應的離子方程式書寫不正確的是A.金屬鈉與水反應:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑B.氯氣與水反應:Cl2+H2O=H++Cl-+HClOC.稀鹽酸與碳酸鈣反應:CaCO3+2H+=Ca2+

+CO2↑+H2OD.稀硫酸與鐵反應:6H++2Fe=2Fe3++3H2↑11、下列說法或?qū)嶒灢僮鞑徽_的是A.配制10%的ZnSO4溶液,將l0gZnSO4溶解于90g水中B.用四氯化碳萃取碘水中的碘時,將碘的四氯化碳溶液從分液漏斗下口放出C.NaCl溶液蒸發(fā)結(jié)晶時,蒸發(fā)血中有晶體析出并剩余少量液體時即停止加熱D.檢驗蔗糖水解產(chǎn)物具有還原性時,先向蔗糖溶液中加入幾滴稀硫酸,水浴加熱幾分鐘,再向其中加入新制的銀氨溶液,并水浴加熱。12、同溫同壓下,相同體積的O2和SO2氣體,下列敘述中錯誤的是A.質(zhì)量之比為1:2B.物質(zhì)的量之比1:2C.密度之比為1:2D.氧原子數(shù)比1:113、高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效、多功能綠色水處理劑。工業(yè)上制備高鐵酸鉀以及高鐵酸鉀處理污水的部分流程如下:以下說法不正確的是A.①中一定發(fā)生了氧化還原反應B.污水處理中產(chǎn)生Fe(OH)3膠體,使懸浮物聚沉,利用了膠體具有較強吸附能力的特點C.另一種在堿性條件下制備K2FeO4的反應可能是:2Fe(OH)3+3ClO-=2FeO42-+3Cl-+4H++H2OD.K2FeO4還可以用于處理廢水,例如可以把廢水中的CN-轉(zhuǎn)化為兩種無毒氣體,反應過程中,CN-做還原劑,被K2FeO4氧化14、現(xiàn)有一瓶物質(zhì)是甲和乙的混合物,已知甲和乙的某些性質(zhì)如下表所示:物質(zhì)熔點/℃沸點/℃密度(g/mL)二者的溶解性甲-54.657.71.49甲乙互溶乙-84.388.51.53據(jù)此,將甲和乙相互分離的比較好的方法是()A.萃取法 B.過濾法 C.蒸餾法 D.分液法15、下列關(guān)于膠體的敘述中不正確的是()A.丁達爾現(xiàn)象可用來區(qū)別膠體與溶液B.膠體能透過半透膜C.膠體的性質(zhì)主要有:丁達爾現(xiàn)象、電泳、聚沉D.溶液、膠體、濁液的根本區(qū)別是分散質(zhì)微粒直徑的大小16、下列有關(guān)離子方程式錯誤的是()A.鹽酸與氫氧化鋇溶液反應:H++OH-=H2OB.碳酸鈣與稀鹽酸反應:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2OC.銅粉與足量的稀硝酸反應:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2OD.硫酸鋁溶液與過量氫氧化鈉溶液反應:Al3++3OH-=Al(OH)3↓二、非選擇題(本題包括5小題)17、下表列出了9種元素在元素周期表中的位置示意。周期ⅠA10181ⅡA2ⅢA13ⅣA14ⅤA15ⅥA16ⅦA172①②③④⑤3⑥⑦⑧4⑨請回答下列問題:(1)考古工作者利用元素②的一種核素測定一些文物的年代,這種核素的符號是_____(2)畫出元素⑧形成的簡單離子的結(jié)構(gòu)示意圖_________________(3)寫出元素④和⑥的單質(zhì)在加熱條件下反應,所得產(chǎn)物的電子式為_________(4)⑥元素的最高價氧化物對應的水化物含有的化學鍵是__________________(5)②、③、④、⑤四種元素的簡單氣態(tài)氫化物中,穩(wěn)定性最強的是_______(填化學式),寫出元素⑥的單質(zhì)與水反應的離子反應方程式___________________,寫出一個能證明元素⑧比元素⑨非金屬性強的反應事實的離子方程式__________18、有A、B、C、D、E五種短周期元素,其中D與A、B、C均能形成原子個數(shù)比為1∶1與1∶2的兩類化合物X、Y,E的某種含氧酸或含氧酸鹽在一定條件下可分解生成D的單質(zhì)。(1)由上述條件可以確定的元素編號及對應元素名稱是____________,其中原子間通過共用一對電子而形成的單質(zhì)的電子式為________________,E能形成多種含氧酸,其中酸性最強的含氧酸的分子式為______________。(2)若所有可能的X、Y中,C、D形成的是離子化合物,其中一種物質(zhì)中含有兩類化學鍵,那么另一種物質(zhì)的形成過程用電子式可表示為______________________________________。(3)若上述X、Y存在如下變化:X+Y→Z+D2,且X、Y中各原子(離子)最外層上均有8個電子,則該反應的化學方程式為__________________,反應物中存在非極性鍵的物質(zhì)是__________,生成物中存在非極性鍵的物質(zhì)是_____________,由此說明化學反應的本質(zhì)是________________。19、如圖是實驗室研究潛水艇中供氧體系反應機理的裝置圖(夾持儀器略)。(1)A裝置為CO2的發(fā)生裝置,反應的離子方程式為____________________。(2)B裝置可除去A裝置中可能揮發(fā)出的___________,反應的離子方程式為_______________。(3)C裝置為O2的發(fā)生裝置,反應的化學方程式為__________________、________________。(4)D裝置可除去C裝置中未反應的__________,反應的離子方程式為____________________。(5)E裝置為排水法收集O2的裝置,檢驗所收集的氣體為O2的方法為_____________________。(6)C裝置中固體由淡黃色完全變?yōu)榘咨?,檢驗固體成分的實驗方案為取少量C裝置中反應后的固體溶于水,向溶液中滴入過量___溶液,若有白色沉淀生成,則證明固體中含有___;過濾,向濾液中滴入幾滴酚酞溶液,若__且不褪色,則證明固體中含有__。20、某學習小組以Ba(OH)2、水、H2SO4為實驗對象探究離子反應發(fā)生的條件。實驗1:向燒杯中依次加入下列試劑,記錄燈泡變化①Ba(OH)2粉末:燈泡不亮②加入蒸餾水:燈泡變亮③逐滴滴加0.1mol/LH2SO4,燈泡變化如下:(1)Ba(OH)2與H2SO4在溶液中能發(fā)生_________反應。a.復分解反應b.氧化還原反應c.置換反應(2)加H2O后,燈泡變亮的原因是Ba(OH)2發(fā)生了___________。(3)用離子方程式解釋過程Ⅰ中燈泡變暗的原因_________。(4)查閱有關(guān)物質(zhì)溶解度數(shù)據(jù)如下表:物質(zhì)Ba(OH)2BaSO4溶解度/g5.60.00025比較溶液1、溶液2中c(SO42-)的大小:>___________(5)實驗2:用Na2SO4溶液替代稀H2SO4,重復實驗進行對照。①Na2SO4溶液的濃度是_________。②加入Na2SO4溶液過程中燈泡不熄滅,原因是_________。通過實驗可知:離子反應發(fā)生的條件之一是生成沉淀。21、下圖為五個橢圓交叉構(gòu)成的圖案,橢圓內(nèi)分別寫了C2H5OH、CO2、Fe2O3、FeCl3和NaOH五種物質(zhì),圖中相連的兩種物質(zhì)均可歸為一類,相交的部分A、B、C、D為其相應的分類標準代號。請回答下列問題:(1)兩種物質(zhì)混合能發(fā)生反應且都是電解質(zhì)的是________(填分類標準代號,下同),兩種物質(zhì)都是氧化物的是________。(2)分類標準代號A表示______________(多項選擇)a.兩物質(zhì)都是非電解質(zhì)b.兩物質(zhì)都是有機物c.兩物質(zhì)都是含碳化合物d.兩物質(zhì)都是氧化物(3)上述五種物質(zhì)中的某一物質(zhì)能與某種強酸反應生成上述物質(zhì)中的另一種物質(zhì),該反應的離子方程式為:__________________________________。(4)用潔凈的燒杯取25mL蒸餾水,加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入上述五種物質(zhì)中的某一物質(zhì)的飽和溶液,加熱得紅褐色膠體,該反應的化學方程式為:____________。

參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、D【解析】

A、氯氣是氣體不易保存,小型游泳池通常使用次氯酸鈉溶液來消毒,而不是用氯氣來消毒,故A正確。B、硅膠具有吸水性,鐵粉具有還原性,在食品袋中放入裝有硅膠、鐵粉的透氣小袋,可防止食物受潮、氧化變質(zhì),故B正確;C、小蘇打是碳酸氫鈉與酸反應產(chǎn)生二氧化碳,受熱易分解也產(chǎn)生二氧化碳,可以用小蘇打做發(fā)泡劑,故C正確;D、大量使用化肥和農(nóng)藥會造成環(huán)境污染,故D錯誤;答案選D。2、B【解析】

A.二氧化硅可用于制造光導纖維,A正確;B.新制氯水除了具有酸性以外,還具有強氧化性,不能用pH試紙測定新制氯水的pH值,應該用pH計,B錯誤;C.一定條件下,金屬鎂在二氧化碳中燃燒可以置換出碳單質(zhì),同時生成氧化鎂,C正確;D.碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成份,D正確;答案選B。3、C【解析】

A.(NH4)2CO3與鹽酸反應生成氯化銨、二氧化碳和水,與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和一水合氨,A不選;B.Al2O3與鹽酸反應生成氯化鋁和水,與氫氧化鈉溶液反應生成偏鋁酸鈉和水,B不選;C.AlCl3與氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化鋁和氯化鈉,如果氫氧化鈉過量則生成偏鋁酸鈉、水和氯化鈉,與鹽酸不反應,C選;D.Al與鹽酸反應生成氯化鋁和氫氣,與氫氧化鈉溶液反應生成偏鋁酸鈉、氫氣和水,D不選;答案選C?!军c睛】明確物質(zhì)的性質(zhì)特點是解答的關(guān)鍵,注意既能與鹽酸反應又與氫氧化鈉反應的物質(zhì)有金屬鋁、兩性氧化物、兩性氫氧化物、弱酸的酸式鹽,弱酸的銨鹽等,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的歸納積累。4、D【解析】

A、Mg和N2反應生成Mg3N2,能夠通過單質(zhì)間直接化合得到氮化鎂,A不符合題意;B、Na在點燃或加熱條件下,與氧氣反應生成Na2O2,能夠通過單質(zhì)間直接化合得到Na2O2,B不符合題意;C、鐵在純氧中燃燒生成Fe3O4,能夠通過單質(zhì)間直接化合得到Fe3O4,C不不符合題意;D、N2和氧氣在放電條件下,生成NO,NO與O2反應生成NO2,不能通過單質(zhì)間的直接化合得到NO2,D符合題意。5、B【解析】

A、二氧化碳與溫室效應有關(guān),不是形成酸雨的有害物質(zhì),故A錯誤;

B、硫和氮的氧化物與水反應生成硫酸、硝酸等,使雨水呈酸性,pH小于5.6,從而形成酸雨,故B正確;

C、含氟化合物可導致臭氧空洞,與酸雨無關(guān),故C錯誤;

D、化肥和含磷洗衣粉等污水含有大量的N、P等元素,可導致水體的富營養(yǎng)化,與酸雨無關(guān),故D錯誤;

故答案選B。6、D【解析】

A.強酸能和弱酸鹽反應生成弱酸,二氧化碳和硅酸鈉溶液反應生成難溶性硅酸沉淀,則裝置Ⅰ:可以用來驗證硅酸和碳酸的酸性強弱,故A正確;B.碳酸氫鈉不穩(wěn)定,在小試管中間接受熱,碳酸鈉不分解,放在溫度高的大試管中,通過右邊燒杯中澄清石灰水變渾濁,左邊燒杯中澄清石灰水不變渾濁,可比較熱穩(wěn)定性,故B正確;C.二氧化碳的密度比空氣大,可用向上排空氣法收集二氧化碳,二氧化碳和NO不反應,且NO密度小于二氧化碳,所以可以采用向下排二氧化碳氣體法收集NO,故C正確;D.圖中導管插入水中,HCl極易溶于水,試管內(nèi)液體會倒吸,應該在水中加入四氯化碳,將導管插入下層的四氯化碳,因為HCl與水沒有直接接觸,所以不會倒吸,故D錯誤;故選D?!军c睛】此題易錯點在于D項,要明確倒吸的原理,導管內(nèi)HCl極易溶于水,壓強迅速減小,導致液體倒吸,若和水不直接接觸,則壓強不會迅速減小。7、C【解析】

A.向某溶液中滴加BaCl2溶液,生成白色沉淀,則原溶液中可能有SO42-、CO32-或Ag+等,A錯誤;B.向某溶液中加入Ca(OH)2溶液,有白色沉淀生成,則溶液中可能存在CO32-、HCO3-等,B錯誤;C.某無色溶液中加入足量稀鹽酸無明顯現(xiàn)象,再滴加BaCl2溶液有白色沉淀生成,則原溶液中一定含有SO42-,C正確;D.某溶液中加入BaCl2溶液,產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,該溶液含有Ag+或SO42-,D錯誤;答案為C?!军c睛】加入BaCl2溶液中能產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,則說明原溶液中可能含有Ag+或SO42-。8、C【解析】

A.硅膠多孔,吸附水分能力強,且沒有毒,常用作實驗室和袋裝食品、瓶裝藥品等的干燥劑,A正確;B.P2O5是酸性氧化物吸水生成磷酸或偏硫酸,酸有腐蝕性,而偏磷酸有毒,因此不可用作食品干燥劑,B正確;C.氯化鈣檢驗吸水性,而六水合氯化鈣不具有吸水性,不能用作食品干燥劑,C錯誤;D.加工后具有吸水性的植物纖維沒有毒,沒有腐蝕性,因此可用作食品干燥劑,D正確;答案選C。9、C【解析】

A.膠體分散系中,膠粒帶電,但分散系是不帶電的,即膠體也為電中性,故A錯誤;B.膠體和溶液的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)微粒直徑大小,丁達爾效應只是膠體所特有的性質(zhì),但不是本質(zhì)區(qū)別,故B錯誤;C.膠體中的膠粒帶電,同種膠粒帶相同電荷,膠粒間相互排斥,故膠體屬于介穩(wěn)體系,而溶液是均一穩(wěn)定的體系,故C正確;D.氫氧化鈉溶液會和FeCl3反應生成Fe(OH)3沉淀,得不到膠體,故D錯誤;本題答案為C。10、D【解析】

A.金屬鈉與水反應生成NaOH和H2,NaOH屬于強堿,在水溶液中完全電離,離子方程式為2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑,故A正確;B.氯氣與水反應生成鹽酸和次氯酸,HCl溶于水完全電離,HClO是弱酸,部分電離,在離子方程式中保留分子式,離子方程式為Cl2+H2O=H++Cl-+HClO,故B正確;C.稀鹽酸與碳酸鈣反應生成氯化鈣、二氧化碳和水,碳酸鈣難溶于水,在離子方程式中保留化學式,離子方程式為CaCO3+2H+=Ca2+

+CO2↑+H2O,故C正確;D.稀硫酸與鐵反應生成硫酸亞鐵和氫氣,離子方程式為Fe+2H+=Fe2++H2↑,故D錯誤;答案為D。11、D【解析】A、10gZnSO4溶解在90g水中,所得溶液質(zhì)量分數(shù)為1010+90×100%=10%,符合要求,因此A描述正確。B、CCl4不溶于水,可以用作萃取碘水中碘的萃取劑,由于CCl4點睛:①由于質(zhì)量具有加和性,所以配制一定質(zhì)量分數(shù)的溶液可以直接計算得到所需物質(zhì)質(zhì)量,再進行混合即可。配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時,由于體積沒有加和性,所以通過計算得到所需物質(zhì)體積,再進行混合,實際所得到的體積不是二者體積和,所以配制的結(jié)果也就是錯誤的,因此必須使用一定規(guī)格的容量瓶準確配制出所需的體積。12、B【解析】

同溫同壓下,兩種氣體的物質(zhì)的量之比等于體積之比,同溫同壓下,相同體積的O2和SO2氣體,其物質(zhì)的量相等?!驹斀狻緼.分析可知,O2和SO2氣體的物質(zhì)的量相等,質(zhì)量之比為32:64=1:2,A敘述正確;B.分析可知,O2和SO2氣體的物質(zhì)的量相等,物質(zhì)的量之比1:1,B敘述錯誤;C.同溫同壓下,氣體的密度之比等于氣體的摩爾質(zhì)量之比,則密度之比為32g/mol:64g/mol=1:2,C敘述正確;D.分析可知,物質(zhì)的量之比1:1,氧原子數(shù)比(1×2):(1×2)=1:1,D敘述正確;綜上所述,答案為B。13、C【解析】

硫酸亞鐵溶液中加入過氧化鈉發(fā)生氧化還原反應生成高鐵酸鈉溶液,向反應生成的高鐵酸鈉溶液加入足量氫氧化鉀溶液至飽和,由于相同溫度下,高鐵酸鉀的溶解度小于高鐵酸鈉,故轉(zhuǎn)化為高鐵酸鉀沉淀,高鐵酸鉀在水中發(fā)生如下過程:4FeO42-+10H2O?4Fe(OH)3(膠體)+8OH-+3O2↑,反應中高鐵酸鉀做氧化劑,具有殺菌消毒作用,生成的Fe(OH)3膠體具有吸附作用,可吸附水中的固體雜質(zhì),使懸浮物聚沉,從而起到殺菌消毒和吸附凈化水的作用?!驹斀狻緼.硫酸亞鐵中加入過氧化鈉反應后的產(chǎn)物為高鐵酸鈉,硫酸亞鐵中鐵為+2價,高鐵酸鈉中鐵為+6價,鐵元素化合價發(fā)生變化,則①中一定發(fā)生了氧化還原反應,故A正確;B.高鐵酸鉀在水中發(fā)生如下過程:4FeO42-+10H2O?4Fe(OH)3(膠體)+8OH-+3O2↑,生成的Fe(OH)3膠體具有吸附作用,可吸附水中的固體雜質(zhì),使懸浮物聚沉,故B正確;C.氫離子與氫氧根離子不能共存,在堿性條件下制備K2FeO4的反應產(chǎn)物中不可能產(chǎn)生氫離子,正確的反應為:2Fe(OH)3+3ClO?+4OH?=2FeO42?+3Cl?+5H2O,故C錯誤;D.K2FeO4還可以用于處理廢水,可將可以把廢水中的CN-轉(zhuǎn)化為兩種無毒氣體,該兩種無毒氣體為二氧化碳和氮氣,根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系,氮元素和碳元素化合價都升高,故反應過程中,CN-做還原劑,高鐵酸鉀做氧化劑,故D正確;答案選C。14、C【解析】

由表中數(shù)據(jù)可知,甲乙是互溶的兩種液體,甲和乙沸點不同,且相差較大,可用蒸餾的方法分離,故選C。【點睛】本題考查物質(zhì)的分離和提純,注意把握物質(zhì)性質(zhì)的差異,側(cè)重于考查學生的分析問題的能力、提取題目所給信息和處理信息的能力。15、B【解析】

A.丁達爾現(xiàn)象可用來區(qū)別膠體與溶液,選項A正確;B.膠體不能透過半透膜,選項B錯誤;C.膠體的性質(zhì)主要有:丁達爾現(xiàn)象、電泳、聚沉等,選項C正確;D.溶液、膠體、濁液的根本區(qū)別是分散質(zhì)微粒直徑的大小,選項D正確。答案選B。16、D【解析】

A.鹽酸與氫氧化鋇溶液反應生成氯化鋇和水,反應的離子方程式是H++OH-=H2O,故A正確;B.碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水,反應的離子方程式是CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O,故B正確;C.銅粉與足量的稀硝酸反應生成硝酸銅、一氧化氮、水,反應的離子方程式是3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O,故C正確;D.硫酸鋁溶液與過量氫氧化鈉溶液反應生成偏鋁酸鈉和水,反應的離子方程式是:Al3++4OH-=AlO2-+2H2O,故D錯誤;答案選D?!军c睛】本題考查了離子方程式的書寫判斷,注意明確離子方程式正誤判斷常用方法,如:檢查反應物、生成物是否正確,檢查各物質(zhì)拆分是否正確,如難溶物、弱電解質(zhì)等需要保留化學式,檢查是否符合電荷守恒等。二、非選擇題(本題包括5小題)17、或離子鍵和極性鍵HF2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑Cl2+2Br?=Br2+2Cl-【解析】

根據(jù)周期表提供的信息可知,①為Li②C③N④S⑤F⑥Na⑦Si⑧Cl⑨Br;根據(jù)以上各元素及其形成的化合物的性質(zhì)進行分析。【詳解】(1)考古時利用測定一些文物的年代;故答案為:或;(2)元素⑧為17號元素,其形成的簡單離子為Cl-,其結(jié)構(gòu)示意圖為:;故答案為:(3)元素④為O,元素⑥為Na,其對應單質(zhì)在加熱條件下反應生成Na2O2,其電子式為:;故答案為:(4)Na元素最高價氧化物對應的水化物為NaOH,所含微粒為Na+、OH-,因此NaOH中含有的化學鍵是離子鍵和極性鍵;故答案為:離子鍵和極性鍵;(5)②、③、④、⑤為同周期元素,從左到右,其元素非金屬性逐漸增加,簡單氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性逐漸增加,故穩(wěn)定性最強的是HF;元素⑥為Na,其與水反應生成氫氧化鈉、氫氣,其離子反應方程式為:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑;元素⑧為Cl,元素⑨為Br,可通過置換反應證明單質(zhì)氧化性強弱,從而證明元素非金屬性強弱,其反應的離子方程式為:Cl2+2Br?=Br2+2Cl-;故答案為:HF;2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑;Cl2+2Br?=Br2+2Cl-。18、D:氧、E:氯HClO42CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2Na2O2O2反應物舊化學鍵的斷裂和生成物中新化學鍵的形成過程【解析】

在短周期元素中,D與A、B、C均能形成原子個數(shù)比為1∶1與1∶2的兩類化合物X、Y,可以推出D為O,A、B、C為H、C、N、Na,但是還不能確定A、B、C所代表的元素;E的某種含氧酸或含氧酸鹽在一定條件下可分解生成D的單質(zhì)(O2),則E為Cl,對應的含氧酸為HClO,對應的含氧酸鹽為KClO3?!驹斀狻浚?)經(jīng)分析,D為氧,E為氯;原子間通過共用一對電子而形成的單質(zhì)為Cl2,其電子式為:;E(Cl)的含氧酸中,酸性最強的是HClO4;(2)C、D(O)可形成離子化合物,則C為Na,它們形成的化合物X、Y中,其中一種物質(zhì)中含有兩類化學鍵,則該物質(zhì)為Na2O2,另外一種物質(zhì)為Na2O,其形成過程用電子式可表示為:;(3)X+Y→Z+D2,且X、Y中各原子(離子)最外層上均有8個電子,則符合條件的X、Y為CO2和Na2O2,則Z為Na2CO3,該反應的化學方程式為:2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2;反應物中存在非極性鍵的物質(zhì)是Na2O2,生成物中存在非極性鍵的物質(zhì)是O2,說明化學反應是反應物舊化學鍵的斷裂和生成物中新化學鍵的形成過程。19、CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑HClHCO3—+H+=H2O+CO2↑2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O22Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑CO22OH-+CO2=CO32—+H2O取出集氣瓶正放于桌面上,將一根帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復燃,證明所收集的氣體為O2CaCl2Na2CO3溶液變紅NaOH【解析】

根據(jù)實驗裝置圖,A裝置中稀鹽酸和大理石制取二氧化碳,B裝置中可以用飽和的碳酸氫鈉除去二氧化碳中的氯化氫,C裝置中二氧化碳、水分別和過氧化鈉反應放出氧氣,D裝置是用氫氧化鈉吸收未反應的二氧化碳,E裝置為用排水法收集制得的氧氣,據(jù)此分析解答。【詳解】(1)A裝置為CO2的發(fā)生裝置,碳酸鈣與鹽酸反應生成二氧化碳,反應的離子方程式為CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑,故答案為CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑;(2)A裝置中稀鹽酸和大理石制取二氧化碳,鹽酸具有揮發(fā)性,所以生成的二氧化碳中含有氯化氫,為了制取純凈的二氧化碳,應該用飽和的碳酸氫鈉溶液除去氯化氫,反應的離子方程式為:HCO3-+H+═H2O+CO2↑,故答案為HCl;HCO3-+H+═H2O+CO2↑;(3)A裝置制得的二氧化碳能夠與過氧化鈉反應產(chǎn)生氧氣,反應為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,從B中出來的氣體含有水蒸氣,水蒸氣能夠與過氧化鈉反應產(chǎn)生氧氣,反應為:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑,故答案為2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2;2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑;(4)C裝置中二氧化碳、水分別和過氧化鈉反應,通過D裝置有未反應的二氧化碳,氫氧化鈉和酸性氧化物二氧化碳能夠反應生成碳酸鈉和水,反應為:2OH-+CO2═CO32-+H2O,故答案為CO2;2OH-+CO2═CO32-+H2O;(5)E裝置為排水法收集O2的裝置,檢驗所收集的氣體為O2的方法為取出集氣瓶正放于桌面上,將一根帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復燃,證明所收集的氣體為O2,故答案為取出集氣瓶正放于桌面上,將一根帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復燃,證明所收集的氣體為O2;(6)C裝置中固體由淡黃色Na2O2完全變?yōu)榘咨珵樘妓徕}鈉,反應為2Na2O2+2CO2═2

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