2025/11/02新疆師范大學簡介匯報人：XXXXCONTENTS目錄01

新疆師范大學概況02

學科與專業(yè)設置03

師資力量與教學04

校園設施與環(huán)境05

學生生活與服務CONTENTS目錄06

科研成果與合作07

未來發(fā)展規(guī)劃新疆師范大學概況01學校歷史沿革建校初期1978年，新疆師范大學前身新疆教育學院成立，開啟了培養(yǎng)師資的新篇章。合并與更名2003年，新疆教育學院與新疆大學師范學院合并，正式更名為新疆師范大學。發(fā)展與擴張學校不斷擴展校區(qū)，增設院系，引進先進教育理念，提升教學質量和科研能力。國際合作與交流新疆師范大學積極拓展國際交流，與多國高校建立合作關系，促進學術與文化的多元融合。教育理念與目標培養(yǎng)雙語人才

新疆師范大學注重雙語教育，旨在培養(yǎng)能夠使用漢語和少數(shù)民族語言的復合型人才。強化實踐教學

學校強調理論與實踐相結合，通過實習實訓等方式，提高學生的實際操作能力和創(chuàng)新精神。學校定位與特色01多民族融合的教育環(huán)境新疆師范大學擁有多元文化背景，致力于培養(yǎng)各民族學生的團結與交流。02特色學科建設學校重點發(fā)展民族學、語言學等特色學科，為區(qū)域文化傳承與研究提供支持。03師資力量與科研成果擁有一支高水平的教師隊伍，科研成果豐富，為學生提供優(yōu)質的學術資源。04國際交流與合作積極拓展國際交流項目，與多個國家的高校建立了合作關系，提升國際化教育水平。學科與專業(yè)設置02學科門類介紹

文學與語言學新疆師范大學設有漢語言文學、維吾爾語言文學等專業(yè)，培養(yǎng)語言文化人才。

理學與工學學校開設數(shù)學、物理、化學等理工科專業(yè)，為科技教育領域輸送專業(yè)人才。

藝術與體育學涵蓋音樂、美術、體育教育等專業(yè)，注重藝術修養(yǎng)與體育技能的培養(yǎng)。重點專業(yè)與特色課程

民族學與社會工作專業(yè)新疆師范大學的民族學專業(yè)深入研究多民族地區(qū)的社會結構與文化，社會工作專業(yè)則注重培養(yǎng)學生的實務能力。

雙語教育課程學校開設的雙語教育課程旨在培養(yǎng)精通漢語和少數(shù)民族語言的教育人才，以適應新疆多語種教學需求。學術研究方向

培養(yǎng)雙語人才新疆師范大學注重雙語教育，旨在培養(yǎng)能夠使用漢語和少數(shù)民族語言的復合型人才。強化實踐教學學校強調理論與實踐相結合，通過實習實訓等方式，提高學生的實際操作能力和就業(yè)競爭力。師資力量與教學03師資隊伍構成

民族學與社會工作專業(yè)新疆師范大學的民族學專業(yè)深入研究多民族地區(qū)的社會結構與文化，社會工作專業(yè)注重實踐能力培養(yǎng)。

雙語教育課程學校開設的雙語教育課程，旨在培養(yǎng)精通漢語和少數(shù)民族語言的教育人才，促進民族交流。教學質量與方法人文社會科學涵蓋文學、歷史、哲學等專業(yè)，培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)和批判性思維。自然科學與工程技術包括數(shù)學、物理、化學等基礎科學，以及計算機科學與技術等應用科學專業(yè)。藝術與體育教育提供音樂、美術、體育等專業(yè)教育，培養(yǎng)學生的藝術修養(yǎng)和體育技能。學生培養(yǎng)模式

建校初期新疆師范大學成立于1978年，最初名為新疆大學師范學院，是新疆培養(yǎng)教師的重要基地。

更名與合并2003年，新疆大學師范學院正式更名為新疆師范大學，同年與新疆教育學院合并，實力大增。

發(fā)展與擴張學校不斷擴展校園面積，增設多個學院和專業(yè)，致力于提升教育質量和科研水平。

現(xiàn)代化建設近年來，新疆師范大學加大投入，推進校園信息化建設，打造智慧校園，提升教學環(huán)境。校園設施與環(huán)境04校園基礎設施多民族融合的教育環(huán)境新疆師范大學擁有多元文化背景，是培養(yǎng)各民族師資力量的重要基地。特色學科建設學校注重特色學科發(fā)展，如民族學、中亞研究等，為區(qū)域發(fā)展提供學術支持。實踐教學模式學校推行實踐教學，鼓勵學生參與社會服務和田野調查，增強實際操作能力。國際交流與合作新疆師范大學積極開展國際交流項目，與中亞及一帶一路沿線國家建立合作關系。學術與生活設施培養(yǎng)雙語人才新疆師范大學注重雙語教育，旨在培養(yǎng)能夠使用漢語和少數(shù)民族語言的復合型人才。強化實踐教學學校強調理論與實踐相結合，通過實習、實訓等方式提高學生的實際操作能力和創(chuàng)新精神。綠化與環(huán)境建設

民族學與社會學專業(yè)新疆師范大學的民族學與社會學專業(yè)，注重民族文化的傳承與研究，培養(yǎng)多民族社會工作人才。

雙語教育課程學校開設雙語教育課程，旨在培養(yǎng)精通漢語和少數(shù)民族語言的雙語教師，促進民族教育發(fā)展。學生生活與服務05學生社團與活動人文社科類專業(yè)涵蓋文學、歷史、哲學等，培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)和批判性思維。理工科類專業(yè)包括數(shù)學、物理、化學等基礎科學，以及計算機、工程等應用科學。藝術與體育類專業(yè)提供音樂、美術、體育等專業(yè)教育，培養(yǎng)學生的藝術修養(yǎng)和體育技能。生活服務設施

培養(yǎng)雙語人才新疆師范大學注重雙語教育，旨在培養(yǎng)能夠使用漢語和少數(shù)民族語言的復合型人才。

強化實踐教學學校強調理論與實踐相結合，通過實習、實訓等方式提高學生的實際操作能力和創(chuàng)新精神。健康與安全措施多民族融合的教育環(huán)境新疆師范大學擁有多元文化背景，致力于培養(yǎng)各民族學生的和諧共處與交流。特色學科建設學校重點發(fā)展民族學、語言學等特色學科，為區(qū)域文化傳承與研究提供支持。師資力量雄厚學校匯聚了一批國內外知名學者，為學生提供高質量的教學與研究指導。國際交流與合作新疆師范大學積極開展國際交流項目，與多國高校建立合作關系，拓寬學生視野?？蒲谐晒c合作06科研項目與成果

建校初期1978年，新疆師范大學前身新疆教育學院成立，開啟了培養(yǎng)師資的新篇章。

合并與更名2003年，新疆教育學院與新疆大學師范學院合并，正式更名為新疆師范大學。

發(fā)展與擴張學校不斷擴展校區(qū)，增設專業(yè)，提升教學質量和科研能力，成為新疆地區(qū)重要的高等教育機構。

現(xiàn)代化建設近年來，新疆師范大學積極引進現(xiàn)代化教學設施，推動教育信息化，提升學校整體辦學水平。國際交流與合作

民族學與社會工作新疆師范大學的民族學專業(yè)深入研究多民族地區(qū)的社會結構，社會工作課程注重實踐，培養(yǎng)學生的社會服務技能。

語言學與雙語教育學校開設的語言學專業(yè)著重于語言理論與應用研究，雙語教育課程旨在培養(yǎng)能夠進行雙語教學的教師。校企合作與實踐基地

人文社科類專業(yè)涵蓋文學、歷史、哲學等，培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)和批判性思維。

理工科類專業(yè)包括數(shù)學、物理、化學等基礎科學，以及計算機、工程等應用科學。

藝術與體育類專業(yè)提供音樂、美術、體育等專業(yè)教育，培養(yǎng)藝術創(chuàng)作和體育競技人才。未來發(fā)展規(guī)劃07教育國際化戰(zhàn)略

培養(yǎng)雙語人才新疆師范大學注重雙語教育，致力于培養(yǎng)能夠使用漢語和少數(shù)民族語言的復合型人才。

強化實踐教學學校強調理論與實踐相結合，通過實習、實訓等方式提高學生的實際操作能力和創(chuàng)新精神。學科建設與創(chuàng)新民族學與社會工作新疆師范大學的民族學專業(yè)深入研究多民族地區(qū)的社會結構，社會工作課程注重實踐能力培養(yǎng)。雙語教育專業(yè)該專業(yè)旨在培養(yǎng)精通漢語和少數(shù)民族語言的雙語教師，為新疆地區(qū)的教育事業(yè)貢獻力量。校園發(fā)展與擴建計劃

建校初期新疆師范大學成立于1978年，最初名為新疆大學師范學院，是新疆地區(qū)重要的教育人才培養(yǎng)基地。