小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)查問卷親愛的同學(xué)：你好！為了更深入地了解大家在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的真實(shí)感受與狀態(tài)，以便老師和家長(zhǎng)為你提供更貼合需求的學(xué)習(xí)支持，我們開展本次匿名問卷調(diào)查。你的真實(shí)想法對(duì)我們非常重要，請(qǐng)根據(jù)自身實(shí)際情況填寫，感謝你的真誠(chéng)參與！一、學(xué)習(xí)興趣與態(tài)度1.你對(duì)數(shù)學(xué)這門學(xué)科的喜歡程度是？A.非常喜歡，覺得數(shù)學(xué)充滿趣味B.比較喜歡，能從數(shù)學(xué)中找到快樂C.一般，數(shù)學(xué)和其他學(xué)科差別不大D.不太喜歡，覺得數(shù)學(xué)偏難或枯燥2.以下數(shù)學(xué)相關(guān)活動(dòng)，你最感興趣的是？（可多選）A.玩數(shù)學(xué)游戲（如數(shù)字接龍、數(shù)獨(dú)）B.解決生活應(yīng)用題（如購(gòu)物算賬、規(guī)劃時(shí)間）C.動(dòng)手操作學(xué)具（如擺小棒、用七巧板拼圖）D.參加數(shù)學(xué)小挑戰(zhàn)或競(jìng)賽E.看數(shù)學(xué)故事書、動(dòng)畫或科普視頻3.當(dāng)你解開一道難題時(shí)，你的感受更接近？A.超開心，很有成就感B.有點(diǎn)開心，覺得自己又進(jìn)步了C.沒特別感覺，只是完成了任務(wù)D.覺得是運(yùn)氣好，下次不一定能做出來二、課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)4.數(shù)學(xué)課上，你的聽課狀態(tài)通常是？A.全程專注，緊緊跟著老師的思路B.大部分時(shí)間專注，偶爾會(huì)走神C.經(jīng)常走神，需要老師提醒才能跟上D.覺得內(nèi)容太難，聽不懂就不想聽了5.數(shù)學(xué)課上，你會(huì)主動(dòng)舉手回答問題或提問嗎？A.經(jīng)常主動(dòng)舉手，想分享想法或疑問B.老師點(diǎn)名時(shí)會(huì)回答，很少主動(dòng)舉手C.很少舉手，擔(dān)心答錯(cuò)被同學(xué)笑話D.幾乎不舉手，覺得自己肯定不會(huì)6.小組討論數(shù)學(xué)問題時(shí)，你會(huì)？A.積極參與，和同學(xué)交流不同思路B.聽聽別人的想法，偶爾發(fā)表意見C.不太參與，覺得和自己沒關(guān)系D.不知道說什么，跟著小組結(jié)論走三、數(shù)學(xué)作業(yè)完成情況7.完成數(shù)學(xué)書面作業(yè)（如課本習(xí)題、練習(xí)冊(cè)）的時(shí)間通常是？A.15分鐘以內(nèi)就能完成B.15-30分鐘C.30-60分鐘D.超過1小時(shí)，覺得作業(yè)偏多或偏難8.遇到不會(huì)的數(shù)學(xué)題，你會(huì)怎么做？（可多選）A.自己再讀題、思考，嘗試換方法解決B.問同學(xué)或老師C.看參考答案或讓家長(zhǎng)直接講答案D.暫時(shí)放著，等老師上課講9.你覺得數(shù)學(xué)作業(yè)的難度如何？A.很簡(jiǎn)單，都能輕松完成B.大部分能做，少數(shù)題目有挑戰(zhàn)C.一半左右的題目需要花很久思考D.太難了，很多題目都不會(huì)做四、家庭數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)支持10.在家學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)通常會(huì)？A.經(jīng)常陪我做題、講解難題B.偶爾輔導(dǎo)，大部分時(shí)間讓我自己做C.只檢查作業(yè)是否完成，不管我會(huì)不會(huì)D.工作忙，很少管我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)11.家里有數(shù)學(xué)相關(guān)的學(xué)習(xí)資源嗎？（可多選）A.數(shù)學(xué)課外書（如《奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)》）B.數(shù)學(xué)益智玩具（如魔方、華容道）C.在線數(shù)學(xué)課程或?qū)W習(xí)APPD.沒有專門的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)資源12.周末/假期，你會(huì)主動(dòng)做數(shù)學(xué)拓展學(xué)習(xí)嗎？（如趣味題、數(shù)學(xué)游戲）A.經(jīng)常主動(dòng)做，覺得很有趣B.偶爾做，家長(zhǎng)安排或自己想起來時(shí)C.很少做，更喜歡玩其他游戲D.從不做，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)只在學(xué)校和作業(yè)里五、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難與應(yīng)對(duì)13.你覺得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中最困難的部分是？（可多選）A.計(jì)算（如加減乘除、混合運(yùn)算）B.圖形與幾何（如認(rèn)識(shí)圖形、空間想象）C.應(yīng)用題（分析題目、找數(shù)量關(guān)系）D.數(shù)學(xué)概念理解（如分?jǐn)?shù)、小數(shù)的意義）E.其他（請(qǐng)簡(jiǎn)單說明：________）14.遇到數(shù)學(xué)困難時(shí)，你會(huì)？A.馬上找老師或家長(zhǎng)幫忙B.先自己嘗試多種方法，實(shí)在不行再求助C.有點(diǎn)著急，但不知道怎么解決，就放著不管D.覺得自己學(xué)不好數(shù)學(xué)，有點(diǎn)沮喪15.你希望用什么方式解決數(shù)學(xué)困難？A.老師/家長(zhǎng)一步步詳細(xì)講解思路B.給我類似題目練習(xí)，自己摸索方法C.用動(dòng)畫、實(shí)物演示等生動(dòng)方式講解D.其他（請(qǐng)簡(jiǎn)單說明：________）六、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成16.數(shù)學(xué)課前，你會(huì)預(yù)習(xí)嗎？（如看課本、試做簡(jiǎn)單習(xí)題）A.經(jīng)常預(yù)習(xí)，能提前了解新知識(shí)B.偶爾預(yù)習(xí)，老師要求時(shí)才做C.很少預(yù)習(xí)，覺得沒必要D.不知道怎么預(yù)習(xí)17.做完數(shù)學(xué)作業(yè)后，你會(huì)檢查或訂正錯(cuò)題嗎？A.每次都會(huì)仔細(xì)檢查，訂正所有錯(cuò)題B.會(huì)檢查，但偶爾漏掉錯(cuò)題C.只檢查是否做完，不檢查對(duì)錯(cuò)D.從不檢查，覺得作業(yè)做完就好18.你有整理數(shù)學(xué)錯(cuò)題的習(xí)慣嗎？（如抄錯(cuò)題、分析錯(cuò)誤原因）A.經(jīng)常整理，錯(cuò)題本對(duì)我?guī)椭艽驜.偶爾整理，老師要求時(shí)才做C.很少整理，覺得太麻煩D.沒有整理過，不知道怎么整理七、數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用體驗(yàn)19.生活中，你會(huì)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題嗎？（如買東西算價(jià)格、分零食算數(shù)量）A.經(jīng)常用，覺得數(shù)學(xué)很實(shí)用B.偶爾用，遇到問題時(shí)會(huì)想起來用C.很少用，覺得數(shù)學(xué)和生活沒太大關(guān)系D.不會(huì)用，不知道怎么聯(lián)系起來20.你參加過數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)嗎？（如測(cè)量教室、統(tǒng)計(jì)班級(jí)愛好）A.參加過很多次，覺得很有趣B.參加過一兩次，印象還不錯(cuò)C.沒參加過，但想試試D.沒參加過，也不想?yún)⒓影?、?shù)學(xué)教學(xué)與評(píng)價(jià)反饋21.你覺得數(shù)學(xué)老師的教學(xué)方式怎么樣？A.很喜歡，老師講得生動(dòng)有趣、容易理解B.比較喜歡，大部分內(nèi)容能聽懂C.一般，老師講的方式有點(diǎn)枯燥D.不太喜歡，很多內(nèi)容聽不懂22.你希望數(shù)學(xué)課堂增加什么內(nèi)容/活動(dòng)？（可多選）A.更多數(shù)學(xué)游戲和競(jìng)賽B.更多動(dòng)手操作、小組合作活動(dòng)C.更多生活中的數(shù)學(xué)案例講解D.更多數(shù)學(xué)歷史、數(shù)學(xué)家的故事E.其他（請(qǐng)簡(jiǎn)單說明：________）23.你對(duì)自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)和狀態(tài)滿意嗎？A.很滿意，覺得自己數(shù)學(xué)學(xué)得很好B.比較滿意，希望能再進(jìn)步一點(diǎn)C.不太滿意，覺得還有很多不足D.很不滿意，覺得自己學(xué)不好數(shù)學(xué)再次感謝你的認(rèn)真填寫！你的反饋將幫助我們優(yōu)化數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的支持方式，讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更輕松、更有趣~