2025年吉林省吉林師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校5月中考模擬考試化學(xué)試卷一、選擇題(★)1.下列培育新質(zhì)生產(chǎn)力的研究領(lǐng)域中，不屬于化學(xué)研究范疇的是

A．研制碳納米管材料B．研制新型顯示材料C．研發(fā)數(shù)字貨幣加密技術(shù)D．研發(fā)高純稀土金屬提取技術(shù)(★★★)2.春節(jié)期間，電影《哪吒2》爆火。其中的一些仙家法寶，在現(xiàn)實(shí)中都找到了科技“平替”。以下現(xiàn)實(shí)版材料中主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A．風(fēng)火輪現(xiàn)實(shí)版——高鐵動(dòng)車轉(zhuǎn)向架B．盤龍冰錘現(xiàn)實(shí)版——干粉滅火器C．哮天犬現(xiàn)實(shí)版——智能機(jī)器狗D．龍王萬龍甲現(xiàn)實(shí)版——對位芳綸防彈衣(★)3.下列選項(xiàng)中物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式一致的是

A．碳酸鈉-小蘇打-Na2CO3B．氫氧化鈉-純堿-NaOHC．乙醇-酒精-C2H5OHD．氫氧化鈣-石灰石-Ca(OH)2(★★★)4.水是生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中必不可少的物質(zhì)。以下關(guān)于水的說法錯(cuò)誤的是

A．電解水實(shí)驗(yàn)正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的小木條復(fù)燃B．經(jīng)自來水廠凈化后的水仍屬于混合物C．生活中通過煮沸可以降低水的硬度D．水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)體積變大是因?yàn)樗肿芋w積變大(★★★)5.化學(xué)與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切。下列說法不正確的是

A．加強(qiáng)廢舊金屬的回收利用，有利于保護(hù)金屬資源B．在醬油中加入鐵強(qiáng)化劑，是為了補(bǔ)充鐵元素C．低碳生活提倡使用不含碳元素的物質(zhì)D．新能源的推廣利用，節(jié)約了化石燃料(★★★)6.晉代葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀”，丹砂指的是HgS。該反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是

A．該反應(yīng)共有兩種氧化物B．該反應(yīng)中乙、丁兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為1∶2C．物質(zhì)丙是由原子構(gòu)成的D．該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于置換反應(yīng)(★★)7.化學(xué)就在我們身邊，人類的衣、食、住、行都離不開。下列說法錯(cuò)誤的是

A．棉花屬于合成纖維B．葡萄糖可為人體組織提供營養(yǎng)C．水泥、玻璃等是重要的建筑材料D．使用乙醇汽油，可減少污染(★★)8.化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說法錯(cuò)誤的是

A．合金中可以包含非金屬元素，且一般熔點(diǎn)比其組成金屬低B．飽和溶液是指在一定溫度和一定量的溶劑中不能再繼續(xù)溶解該溶質(zhì)的溶液C．的降雨稱為酸雨，導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w有等D．熟石灰可用于配制農(nóng)藥波爾多液(★★★)9.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有許多是利用壓強(qiáng)的變化來達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，以下各圖所示裝置氣密性均良好，則下列說法正確的是

A．甲裝置測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏小，一定是紅磷量不足B．乙裝置根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明鐵生銹的條件之一是與水接觸C．丙裝置向試管中加入氧化鈣，石灰水溶質(zhì)質(zhì)量增大，玻璃彎管左側(cè)水面降低D．丁裝置氫氧化鋇溶液變渾濁，說明通入的二氧化碳與氫氧化鋇發(fā)生了反應(yīng)(★★★)10.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A鑒別、、固體加水溶解，觀察現(xiàn)象B除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉加過量澄清石灰水，過濾C固體混有少量加入足量稀鹽酸D分離鐵和硝酸銀固體加足量的水，過濾、濾渣洗滌、干燥，濾液蒸發(fā)結(jié)晶

A．AB．BC．CD．D二、填空與簡答(★★)11.用化學(xué)符號填空：(1)地殼中含量最多的元素：_______。(2)硫酸鐵中的陽離子_______。(3)2個(gè)氫原子：_______。(4)氯化鈣中氯元素的化合價(jià)_______。(★★★)12.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式。(1)如圖1是兩個(gè)微粒的結(jié)構(gòu)模型示意圖，這兩個(gè)微粒_____（填“屬于”或“不屬于”）同種元素。(2)如圖2中，化學(xué)性質(zhì)相似的是_______（填字母）。(3)D表示的微粒符號是_______。(★★)13.在豐富多彩的物質(zhì)世界里，碳及其化合物占有重要地位。(1)金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大，其原因是構(gòu)成它們的碳原子_______不同。(2)活性炭有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，因此具有_______性。(3)冬天用木炭烤火容易產(chǎn)生_______(填化學(xué)式)使人中毒。(★★★)14.圍爐煮茶使喝茶變得富有儀式感，讓傳統(tǒng)文化回歸現(xiàn)代生活。請回答下列各題。(1)木炭燃燒時(shí)，用扇子扇會(huì)燃燒得更旺，原因是_______。(2)來到廬山云霧茶場體驗(yàn)茶文化，走進(jìn)茶場可以聞到煮茶散發(fā)出來的茶香。從微觀角度解釋其原因是_______。(3)茶壺中常配有用不銹鋼制成的紗網(wǎng)，可以將茶葉和茶水分離開來，方便引用。其分離方法與化學(xué)中的_______操作相似。(★★)15.烏拉火鍋常用金屬銅制作(1)用銅制成火鍋，表現(xiàn)出銅的性質(zhì)是________；(2)銅鍋表面常有黑色物質(zhì)，向黑色物質(zhì)處滴適量稀鹽酸，用棉簽醮取反應(yīng)后的液體，觀察呈藍(lán)色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；(3)想在銅鍋表面蝕刻花紋，可向銅鍋表面涂上的鹽溶液是________。(★★★)16.如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(不形成結(jié)晶水合物)在水中隨溫度變化的溶解度曲線，請按要求填空。(1)在_______℃時(shí)，乙和丙的溶解度相等。(2)t2℃時(shí)，P點(diǎn)表示乙的_______(填“飽和”或“不飽和”)溶液。(3)t3℃時(shí)將125g丙的飽和溶液降溫至t1℃，應(yīng)再加入_______g丙才能恰好達(dá)到飽和狀態(tài)。(4)根據(jù)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是_______(填字母)。

A．升高溫度甲、乙、丙飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變B．t3℃時(shí)，等質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量由大到小的順序是：丙>甲=乙C．將t3℃時(shí)，甲、乙的飽和溶液分別降溫至t2℃，析出固體的質(zhì)量：甲>乙D．實(shí)現(xiàn)將乙物質(zhì)的溶液由N點(diǎn)到M點(diǎn)轉(zhuǎn)化可以通過恒溫蒸發(fā)溶劑的方法(★★)17.按要求回答下列問題：(1)甲同學(xué)做了如圖1所示實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)試管①中固體幾乎不溶解，試管②中固體完全消失，是因?yàn)闅溲趸}能與_______反應(yīng)。(2)乙同學(xué)做了如圖2所示實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)滴有濃硫酸的部位變黑，說明濃硫酸具有的性質(zhì)是_______。(3)丙同學(xué)騎圖3的自行車上學(xué)，車架采用噴漆的方法防銹，其防銹的原理是_______。三、實(shí)驗(yàn)題(★★★)18.實(shí)驗(yàn)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。(1)裝置E中儀器a的名稱是_______。(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______(填字母序號)。(3)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀固體制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。四、科學(xué)探究題(★★★)19.探究“二氧化碳與常見的堿溶液是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”。[實(shí)驗(yàn)]與二氧化碳反應(yīng)(1)①觀察到圖1試管中沒有明顯現(xiàn)象；②觀察到圖2試管中的現(xiàn)象_______?！咎岢鰡栴}】二氧化碳與氫氧化鈉是否發(fā)生反應(yīng)？【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】在老師的指導(dǎo)和幫助下，許多同學(xué)順利地完成了自己設(shè)計(jì)的探究實(shí)驗(yàn)。【作品一】雪碧“沸騰”實(shí)驗(yàn)把靜置至不再產(chǎn)生氣泡的雪碧飲料放入燒瓶中，如圖3組裝好儀器。用注射器向右側(cè)盛二氧化碳的燒瓶中迅速注入約10mL20%的氫氧化鈉溶液，充分振蕩，左側(cè)盛雪碧的燒瓶保持不動(dòng)，一段時(shí)間后，打開彈簧夾，觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：雪碧溶液中產(chǎn)生大量氣泡，如水“沸騰”一般。實(shí)驗(yàn)反思：(2)“沸騰”現(xiàn)象說明雪碧中二氧化碳?xì)怏w的溶解度受_______的影響?！咀髌范繑?shù)字化實(shí)驗(yàn)(3)如圖4所示，將電腦、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)中壓強(qiáng)傳感器通過真空橡膠管與盛有250mL二氧化碳的平底燒瓶相連，分兩次實(shí)驗(yàn)，第一次迅速注入80mL的蒸餾水，第二次迅速注入_______mL的40%的氫氧化鈉溶液，觀察兩次實(shí)驗(yàn)壓強(qiáng)變化圖像。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：向二氧化碳中加入蒸餾水后，壓強(qiáng)的終點(diǎn)值94.79kPa與初始值(94.88kPa)比較，幾乎不變。實(shí)驗(yàn)反思：(4)①通過實(shí)驗(yàn)分析，常溫常壓下1體積的水約能溶解_______體積的