心理學(xué)知識競賽試題及答案大學(xué)1.心理學(xué)的研究對象是（）A.人的心理現(xiàn)象及其規(guī)律B.人的行為及其規(guī)律C.人的生理現(xiàn)象及其規(guī)律D.人的社會現(xiàn)象及其規(guī)律答案：A2.心理過程包括認(rèn)知過程、情感過程和（）A.意志過程B.行為過程C.思維過程D.感知過程答案：A3.下列屬于個性心理特征的是（）A.能力B.興趣C.動機(jī)D.信念答案：A4.感覺是對直接作用于感覺器官的客觀事物的（）的反映。A.個別屬性B.整體屬性C.本質(zhì)屬性D.特殊屬性答案：A5.剛剛能引起感覺的最小刺激量，叫（）A.絕對感覺閾限B.差別感覺閾限C.絕對感受性D.差別感受性答案：A6.同一感受器在刺激物的持續(xù)作用下所發(fā)生的感受性的變化現(xiàn)象是（）A.感覺適應(yīng)B.感覺對比C.感覺相互作用D.聯(lián)覺答案：A7.當(dāng)幾個刺激物同時作用于同一感受器而產(chǎn)生的對某種刺激物的感受性變化現(xiàn)象是（）A.感覺適應(yīng)B.感覺對比C.感覺相互作用D.聯(lián)覺答案：B8.一種感覺引起另一種感覺的心理現(xiàn)象是（）A.感覺適應(yīng)B.感覺對比C.感覺相互作用D.聯(lián)覺答案：D9.知覺的基本特性不包括（）A.選擇性B.整體性C.理解性D.單一性答案：D10.人們對客觀事物進(jìn)行直接反映的心理現(xiàn)象是（）A.感覺和知覺B.記憶和表象C.思維和想象D.注意答案：A11.記憶過程包括（）A.識記、保持、再認(rèn)或回憶B.識記、保持、遺忘C.識記、再認(rèn)、回憶和遺忘D.識記、保持、遺忘和再認(rèn)答案：A12.對過去經(jīng)歷過的事物的形象或概念的反映是（）A.感覺B.知覺C.記憶D.表象答案：D13.以概念、判斷、推理等形式來反映客觀事物，達(dá)到對事物本質(zhì)特征和內(nèi)在聯(lián)系理解的思維過程是（）A.直觀動作思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維D.創(chuàng)造性思維答案：C14.沿著不同的方向去思考，追求多樣性答案的思維是（）A.聚合思維B.發(fā)散思維C.常規(guī)思維D.創(chuàng)造性思維答案：B15.從現(xiàn)實生活的事例中受到啟發(fā)而找到解決問題的途徑和方法叫（）A.原型啟發(fā)B.靈感C.創(chuàng)造想象D.遷移答案：A16.情緒和情感所反映的是（）A.客觀事物的本質(zhì)屬性B.客觀事物的外部現(xiàn)象C.客觀事物之間的關(guān)系D.客觀事物與人的需要之間的關(guān)系答案：D17.與情緒相聯(lián)系的需要主要是（）A.生理需要B.追求真理的需要C.追求美感的需要D.安全的需要答案：A18.意志行動的基礎(chǔ)是（）A.克服困難B.隨意運(yùn)動C.興趣愛好D.意志自由答案：B19.意志行動的核心是（）A.隨意運(yùn)動B.克服困難C.意志自由D.目的確立答案：B20.人格的核心成分是（）A.氣質(zhì)B.能力C.性格D.意志答案：C1.心理學(xué)的研究方法包括（）A.觀察法B.實驗法C.調(diào)查法D.測驗法答案：ABCD2.心理的實質(zhì)包括（）A.心理是腦的機(jī)能B.心理是客觀現(xiàn)實的反映C.心理是主觀想象的產(chǎn)物D.心理是社會實踐的結(jié)果答案：AB3.下列屬于認(rèn)知過程的有（）A.感覺B.知覺C.記憶D.思維答案：ABCD4.注意的品質(zhì)包括（）A.注意的廣度B.注意的穩(wěn)定性C.注意的分配D.注意的轉(zhuǎn)移答案：ABCD5.記憶的品質(zhì)包括（）A.敏捷性B.持久性C.準(zhǔn)確性D.準(zhǔn)備性答案：ABCD6.思維的基本過程包括（）A.分析與綜合B.比較與分類C.抽象與概括D.具體化與系統(tǒng)化答案：ABCD7.情緒的基本形式有（）A.快樂B.憤怒C.悲哀D.恐懼答案：ABCD8.情感的種類包括（）A.道德感B.理智感C.美感D.好感答案：ABC9.意志的品質(zhì)包括（）A.自覺性B.果斷性C.自制性D.堅韌性答案：ABCD10.人格的特征包括（）A.獨(dú)特性B.穩(wěn)定性C.統(tǒng)合性D.功能性答案：ABCD1.心理學(xué)是一門研究人類心理現(xiàn)象及其影響下的精神功能和行為活動的科學(xué)。（）答案：√2.心理過程和個性心理是相互聯(lián)系、相互滲透、相互制約的。（）答案：√3.感覺是認(rèn)識的起點(diǎn)，是一切知識的源泉。（）答案：√4.知覺是對感覺信息的組織和解釋過程。（）答案：√5.遺忘是對識記過的材料不能再認(rèn)或回憶，或者錯誤地再認(rèn)或回憶。（）答案：√6.思維是人類認(rèn)識活動的核心。（）答案：√7.情緒和情感是同一概念的不同表述。（）答案：×8.意志是意識的能動作用，是人為了一定的目的，自覺地組織自己的行為，并與克服困難相聯(lián)系的心理過程。（）答案：√9.人格是一個人區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)。（）答案：√10.氣質(zhì)是人格的重要組成部分，它影響著一個人的行為方式和活動效率。（）答案：√1.心理學(xué)是一門具有（）和（）的學(xué)科。答案：自然科學(xué)性質(zhì)、社會科學(xué)性質(zhì)2.心理現(xiàn)象包括（）和（）兩個方面。答案：心理過程、個性心理3.心理過程包括（）、（）和意志過程。答案：認(rèn)知過程、情感過程4.個性心理包括（）和（）兩個方面。答案：個性心理傾向性、個性心理特征5..注意的兩個基本特點(diǎn)是（）和（）。答案：指向性、集中性6.記憶的三個基本環(huán)節(jié)是（）、（）和再認(rèn)或回憶。答案：識記、保持7.思維的基本形式包括（）、（）和推理。答案：概念、判斷8.情緒和情感的兩極性表現(xiàn)在（）、（）、緊張度等方面。答案：動力性、激動性9.意志行動的基本階段包括（）和（）。答案：采取決定階段、執(zhí)行決定階段10.人格的結(jié)構(gòu)包括（）、（）、自我調(diào)控系統(tǒng)。答案：氣質(zhì)、性格1.簡述心理學(xué)研究的主要領(lǐng)域。答案：發(fā)展心理學(xué)：研究個體從出生到衰老整個生命歷程中的心理發(fā)展規(guī)律。教育心理學(xué)：探討教育過程中的心理現(xiàn)象及其規(guī)律，服務(wù)于教學(xué)實踐。社會心理學(xué)：研究個體在社會環(huán)境中的心理現(xiàn)象和行為規(guī)律。臨床心理學(xué)：應(yīng)用心理學(xué)原理和方法診斷、治療心理障礙。認(rèn)知心理學(xué)：研究人類的認(rèn)知過程，如感知覺、記憶、思維等。2.簡述注意的功能。答案：選擇功能：選擇有意義的、符合需要的和與當(dāng)前活動相一致的刺激。保持功能：將注意對象的映象或內(nèi)容保持在意識中，一直到達(dá)到目的為止。調(diào)節(jié)和監(jiān)督功能：控制心理活動向著一定的方向或目標(biāo)進(jìn)行。3.簡述影響遺忘的因素。答案：時間因素：遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始，遺忘的進(jìn)程是不均衡的，先快后慢。識記材料的性質(zhì)與數(shù)量：一般來說，熟練的動作遺忘得最慢；材料的數(shù)量越大，遺忘越快。學(xué)習(xí)的程度：過度學(xué)習(xí)達(dá)到50%，即學(xué)習(xí)的熟練程度達(dá)到150%時，遺忘最少。識記材料的系列位置：最后呈現(xiàn)的材料最易回憶，遺忘最少，叫近因效應(yīng)；最先呈現(xiàn)的材料較易回憶，遺忘較少，叫首因效應(yīng)。識記者的態(tài)度：識記者對識記材料的需要、興趣等，對遺忘的快慢也有一定影響。4.簡述情緒與情感的區(qū)別。答案：情緒的產(chǎn)生與有機(jī)體的自然需要有關(guān)，情感的產(chǎn)生則與人的社會性需要有關(guān)。情緒是人和動物所共有的心理現(xiàn)象，情感則是人類特有的一種心理現(xiàn)象。情緒產(chǎn)生早，情感產(chǎn)生晚。情緒具有情境性和動搖性，情感則具有穩(wěn)定性和深刻性。情緒具有外顯性和沖動性，情感則具有內(nèi)隱性和持久性。1.論述如何培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)。答案：加強(qiáng)科學(xué)思維方法的訓(xùn)練：學(xué)習(xí)邏輯知識，掌握歸納、演繹、類比等思維方法。運(yùn)用啟發(fā)式方法調(diào)動學(xué)生思維的積極性、主動性：設(shè)置問題情境，激發(fā)學(xué)生思考。加強(qiáng)言語交流訓(xùn)練：通過討論、辯論等方式鍛煉思維的敏捷性和準(zhǔn)確性。發(fā)揮定勢的積極作用：利用已有的知識經(jīng)驗解決類似問題。培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的思維品質(zhì)：讓學(xué)生在實踐中鍛煉思維能力。2.論述如何進(jìn)行有效的情緒調(diào)節(jié)。答案：認(rèn)知調(diào)節(jié)：改變對事件的看法和評價，從而改變情緒。合理宣泄：通過傾訴、運(yùn)動、哭泣等方式釋放情緒。行為調(diào)節(jié)：采取積極的行為方式應(yīng)對情緒問題。深呼吸放松：緩解緊張情緒。轉(zhuǎn)移注意力：將注意力轉(zhuǎn)移到其他事物上，緩解不良情緒。3.論述意志行動中的動機(jī)沖突類型。答案：雙趨沖突：同時并存兩種能滿足需要的目標(biāo)，他們具有同等的吸引力，但只能選擇其中之一時所產(chǎn)生的動機(jī)沖突。雙避沖突：同時遇到兩個力圖回避的威脅性目標(biāo)，但只能避其一所產(chǎn)生的沖突。趨避沖突：同一目標(biāo)既有吸引力，又有排斥力，人既希望接近，同時又不得不回避，從而引起的沖突。多重趨避沖突：即對含有吸引與排斥兩種力量的多種目標(biāo)予以選擇時所發(fā)生的沖突。4.論述人格形成與發(fā)展的影響因素。答案：生物遺傳因素：遺傳是人格不可缺少的影響因素，遺傳因素對人格的作用程度因人格特征的不同而異。社會文化因素：社會文化對人格具有塑造功能，不同文化的民族有其固有的民族性格。家庭環(huán)境因素：家庭是社會的細(xì)胞，家庭對子女的教育作用，主要集中在家庭的差異和不同的教養(yǎng)方式