PPT新品發(fā)布LOGO學(xué)生消防安全知識(shí)手冊(cè)-火災(zāi)發(fā)生原因火災(zāi)預(yù)防措施常見火災(zāi)撲救方法火災(zāi)逃生要點(diǎn)消防器材使用方法火災(zāi)應(yīng)急處理流程校園消防安全教育個(gè)人防火習(xí)慣培養(yǎng)火災(zāi)后的處理與救援目錄增強(qiáng)消防安全意識(shí)防火防災(zāi)的長效機(jī)制總結(jié)與展望PART1火災(zāi)發(fā)生原因火災(zāi)發(fā)生原因電器使用不當(dāng)違章用電、使用電器不當(dāng)或電器故障可能造成火災(zāi)使用明火不慎違章點(diǎn)蠟燭、點(diǎn)蚊香、吸煙、使用液化氣和焚燒垃圾等行為易引發(fā)火災(zāi)易燃物品管理不善汽油、酒精等易燃易爆物品存放或使用不當(dāng)存在火災(zāi)隱患PART2火災(zāi)預(yù)防措施火災(zāi)預(yù)防措施>學(xué)生宿舍防火用電安全電器使用明火管理不亂拉亂接電線，不使用電爐、電熱杯、熱得快、電飯煲等大功率電器使用臺(tái)燈、充電器、電腦等電器時(shí)注意發(fā)熱部位散熱，離開時(shí)關(guān)閉電源不在宿舍使用明火和焚燒物品，嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)吸煙火災(zāi)預(yù)防措施>教學(xué)區(qū)域防火保持通道暢通，不堆放雜物，下課后關(guān)閉所有電器設(shè)備公共區(qū)域不攜帶易燃易爆品進(jìn)入體育館、報(bào)告廳等場所，不隨地丟棄煙頭嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全管理規(guī)定和操作規(guī)程，妥善保管易燃易爆物品實(shí)驗(yàn)室安全教室防火PART3常見火災(zāi)撲救方法常見火災(zāi)撲救方法123456衣物著火：就地打滾滅火，切勿奔跑助長火勢(shì)液體燃料火災(zāi)：使用滅火器、細(xì)沙或濕毛毯撲救，禁止用水密閉空間火災(zāi)：不要急于打開門窗，防止空氣流通加劇火勢(shì)電器火災(zāi)：先切斷電源，用干粉滅火器或濕毛毯撲滅，切忌用水直接撲救油鍋起火：立即蓋上鍋蓋隔絕空氣，切勿用水澆滅燃?xì)庑孤宏P(guān)閉閥門，用濕布?jí)簻缁鹈?，迅速移開周邊易燃物PART4火災(zāi)逃生要點(diǎn)火災(zāi)逃生要點(diǎn)Stage1保持冷靜：遇到火災(zāi)保持鎮(zhèn)定，迅速判斷安全出口位置Stage2防煙措施：用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢(shì)沿墻撤離Stage3通道選擇：優(yōu)先使用樓梯逃生，切勿乘坐電梯Stage5逃生禁忌：不要貪戀財(cái)物，不要盲目跳樓，身上著火時(shí)不要奔跑Stage4自救方法：被困時(shí)可發(fā)出求救信號(hào)，用濕布堵住門縫防止煙霧進(jìn)入PART5消防器材使用方法消防器材使用方法>滅火器確認(rèn)滅火器狀態(tài)檢查滅火器壓力是否正常，指針是否在綠色區(qū)域拔下保險(xiǎn)銷使用前需拔掉安全別針站位與姿勢(shì)站在火源上風(fēng)方向，與火源保持適當(dāng)距離噴嘴對(duì)準(zhǔn)火源將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火源根部，按下壓力開關(guān)進(jìn)行滅火消防器材使用方法>消防栓57連接水帶：將水帶連接到消防栓出水口68開啟閥門：逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)閥門，放水滅火使用水槍：手持水槍對(duì)準(zhǔn)火源進(jìn)行滅火打開消防栓門：找到消防栓，打開門或箱體PART6火災(zāi)應(yīng)急處理流程火災(zāi)應(yīng)急處理流程>發(fā)現(xiàn)火災(zāi)呼救求助同時(shí)呼喊周圍人員協(xié)助滅火，并盡快疏散人員立即報(bào)警發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即撥打火警電話119火災(zāi)應(yīng)急處理流程>初期火災(zāi)處理若火災(zāi)處于初期階段，應(yīng)立即使用滅火器、消防栓等器材進(jìn)行撲救使用滅火器材同時(shí)組織疏散火災(zāi)現(xiàn)場附近的易燃易爆物品疏散物資火災(zāi)應(yīng)急處理流程>等待救援A保持通訊：保持與消防部門的通訊暢通，匯報(bào)火情和撲救情況B安全撤離：若火勢(shì)較大無法撲救，應(yīng)迅速撤離到安全地點(diǎn)并等待救援人員到來PART7校園消防安全教育校園消防安全教育>安全教育內(nèi)容20消防法律法規(guī)教育：學(xué)習(xí)消防法律法規(guī)，了解火災(zāi)事故責(zé)任和處罰措施1消防安全知識(shí)普及：向?qū)W生普及火災(zāi)預(yù)防、逃生、自救等知識(shí)2消防演練與培訓(xùn)：定期組織學(xué)生進(jìn)行消防演練和培訓(xùn)，提高應(yīng)急處理能力3校園消防安全教育>安全教育形式課堂教育宣傳活動(dòng)實(shí)踐演練通過課堂教學(xué)形式向?qū)W生傳授消防安全知識(shí)開展消防安全宣傳活動(dòng)，如懸掛標(biāo)語、發(fā)放宣傳資料等組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐演練，如模擬火災(zāi)逃生、使用滅火器材等PART8個(gè)人防火習(xí)慣培養(yǎng)個(gè)人防火習(xí)慣培養(yǎng)>日常生活防火習(xí)慣010302經(jīng)常檢查居住和學(xué)習(xí)的環(huán)境：及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患學(xué)習(xí)并掌握基本的防火知識(shí)和自救技能：做到防患于未然注意用電安全：不私拉亂接電線，不使用大功率電器設(shè)備超時(shí)超載PART9火災(zāi)后的處理與救援火災(zāi)后的處理與救援>火災(zāi)現(xiàn)場保護(hù)保持現(xiàn)場穩(wěn)定在救援人員未到達(dá)前，盡可能地保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場的穩(wěn)定，防止火勢(shì)進(jìn)一步擴(kuò)大封鎖現(xiàn)場禁止無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場，以避免次生災(zāi)害的發(fā)生火災(zāi)后的處理與救援>傷員救援與處理及時(shí)救援發(fā)現(xiàn)傷員應(yīng)立即進(jìn)行救援，并盡快送往醫(yī)院救治初步處理在送往醫(yī)院前，可進(jìn)行簡單的傷口處理和急救措施心理疏導(dǎo)對(duì)受災(zāi)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助他們盡快恢復(fù)心理平衡火災(zāi)后的處理與救援>災(zāi)后重建與恢復(fù)01清理現(xiàn)場：火災(zāi)撲滅后，要及時(shí)清理現(xiàn)場，修復(fù)損壞的設(shè)施02災(zāi)后宣傳：加強(qiáng)災(zāi)后宣傳教育，提高學(xué)生的防火意識(shí)和自救能力03重建規(guī)劃：根據(jù)災(zāi)情制定重建規(guī)劃，逐步恢復(fù)校園秩序PART10家長與學(xué)校共同預(yù)防火災(zāi)家長與學(xué)校共同預(yù)防火災(zāi)>家長的角色示范引導(dǎo)家長要以身作則，示范正確的防火行為督促檢查定期檢查孩子的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，確保消防安全加強(qiáng)教育家長應(yīng)加強(qiáng)對(duì)孩子的消防安全教育，培養(yǎng)孩子的防火意識(shí)家長與學(xué)校共同預(yù)防火災(zāi)>學(xué)校與家長的協(xié)作010302信息共享：學(xué)校與家長應(yīng)保持信息暢通，及時(shí)了解學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況共同預(yù)防：學(xué)校和家長應(yīng)共同努力，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生活動(dòng)共辦：學(xué)?？梢耘c家長共同組織消防安全教育活動(dòng)，提高家長的消防安全意識(shí)PART11消防安全知識(shí)的普及與傳播消防安全知識(shí)的普及與傳播>校園消防安全宣傳利用校園廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體：定期播放消防安全知識(shí)，提高師生的消防安全意識(shí)01在校園內(nèi)懸掛消防安全標(biāo)語：提醒師生時(shí)刻注意消防安全02定期組織消防安全知識(shí)競賽：激發(fā)師生學(xué)習(xí)消防知識(shí)的熱情03消防安全知識(shí)的普及與傳播>社區(qū)消防安全教育與社區(qū)合作開展消防安全教育活動(dòng)：提高社區(qū)居民的消防安全意識(shí)定期組織社區(qū)居民進(jìn)行消防演練：讓他們掌握正確的逃生和自救方法向社區(qū)居民宣傳家庭防火常識(shí)：教育他們正確使用電器和火源消防安全知識(shí)的普及與傳播>公共安全教育活動(dòng)010302利用學(xué)校公共安全教育課程：加強(qiáng)學(xué)生的消防安全教育參與社會(huì)公共安全宣傳活動(dòng)：增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和安全意識(shí)邀請(qǐng)消防隊(duì)員到學(xué)校進(jìn)行講座和示范：讓學(xué)生了解專業(yè)救援知識(shí)PART12消防安全的實(shí)踐與應(yīng)用消防安全的實(shí)踐與應(yīng)用>學(xué)生參與消防演練學(xué)生應(yīng)積極參與學(xué)校組織的消防演練活動(dòng)：熟悉逃生路線和自救方法在演練過程中：學(xué)生應(yīng)遵守紀(jì)律，聽從指揮，確保演練的順利進(jìn)行消防安全的實(shí)踐與應(yīng)用>實(shí)際應(yīng)用中的消防技能A學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)正確使用滅火器、消防栓等消防器材：掌握基本的滅火技能B在實(shí)際應(yīng)用中：學(xué)生應(yīng)具備正確的火災(zāi)應(yīng)對(duì)和自救能力，確保自身和他人的安全消防安全的實(shí)踐與應(yīng)用>消防安全的日常實(shí)踐在日常生活中：學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的防火習(xí)慣，如不亂丟煙蒂、不玩火等學(xué)生應(yīng)關(guān)注身邊的消防安全隱患：及時(shí)向?qū)W?；蛳嚓P(guān)部門報(bào)告，共同維護(hù)校園的消防安全PART13建立學(xué)生消防安全組織建立學(xué)生消防安全組織>組織建立01組織應(yīng)由學(xué)校相關(guān)部門指導(dǎo)：負(fù)責(zé)開展消防安全宣傳、教育、演練等活動(dòng)02學(xué)校應(yīng)成立學(xué)生消防安全組織：如學(xué)生消防志愿者團(tuán)隊(duì)等建立學(xué)生消防安全組織>職責(zé)與任務(wù)學(xué)生消防安全組織應(yīng)負(fù)責(zé)校園內(nèi)的消防安全巡查：及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除火災(zāi)隱患組織成員應(yīng)接受消防安全培訓(xùn)：掌握基本的消防知識(shí)和技能定期組織消防安全宣傳活動(dòng)：提高師生的消防安全意識(shí)建立學(xué)生消防安全組織>活動(dòng)與推廣4學(xué)生消防安全組織可以定期組織"安全周"、"防火安全宣傳月"等消防主題活動(dòng)利用學(xué)校的各類資源：如宣傳欄、廣播站等，推廣消防安全知識(shí)積極與其他學(xué)生組織合作：共同開展消防安全教育活動(dòng)56PART14與專業(yè)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行消防教育與專業(yè)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行消防教育>合作方式學(xué)校可以與當(dāng)?shù)氐南啦块T建立合作關(guān)系參加消防部門的開放日活動(dòng)邀請(qǐng)消防隊(duì)員到學(xué)校進(jìn)行講座和指導(dǎo)了解專業(yè)救援設(shè)備和救援流程與專業(yè)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行消防教育>專業(yè)培訓(xùn)學(xué)?？梢越M織師生參加消防部門的培訓(xùn)課程：提高師生的消防安全知識(shí)和技能01學(xué)習(xí)并掌握先進(jìn)的消防技術(shù)和設(shè)備的使用方法02與專業(yè)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行消防教育>資源共享01021共享資源學(xué)校與消防部門可以共享教育資源、設(shè)備和場地等資源，共同開展消防教育活動(dòng)2共同宣傳通過合作，共同宣傳消防安全知識(shí)，提高公眾的消防安全意識(shí)PART15增強(qiáng)消防安全意識(shí)增強(qiáng)消防安全意識(shí)>意識(shí)培養(yǎng)將消防安全知識(shí)納入學(xué)校教育體系開展消防安全教育課程將消防安全知識(shí)納入學(xué)校教育體系定期舉辦消防安全知識(shí)競賽增強(qiáng)消防安全意識(shí)>案例學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解火災(zāi)的危害和后果，增強(qiáng)消防安全意識(shí)分享火災(zāi)事故案例讓學(xué)生了解如何預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生分析火災(zāi)事故原因增強(qiáng)消防安全意識(shí)>實(shí)踐體驗(yàn)通過模擬火災(zāi)現(xiàn)場：讓學(xué)生親身體驗(yàn)火災(zāi)的危害和逃生的緊迫感，從而更加重視消防安全鼓勵(lì)學(xué)生參與消防安全實(shí)踐活動(dòng)：如滅火器使用、疏散演練等，提高他們的實(shí)踐能力和應(yīng)對(duì)能力PART16防火防災(zāi)的長效機(jī)制防火防災(zāi)的長效機(jī)制>制度建設(shè)建立完善的消防安全制度：明確責(zé)任分工和應(yīng)急處理流程定期對(duì)消防安全制度進(jìn)行評(píng)估和修訂：確保其適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展和變化防火防災(zāi)的長效機(jī)制>監(jiān)督檢查建立消防安全監(jiān)督檢查機(jī)制對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改定期對(duì)學(xué)校的消防安全工作進(jìn)行檢查和評(píng)估確保消防安全工作的持續(xù)改進(jìn)防火防災(zāi)的長效機(jī)制>宣傳與考核將消防安全知識(shí)納入學(xué)校的宣傳計(jì)劃：通過多種形式進(jìn)行宣傳和教育01對(duì)師生的消防安全知識(shí)和技能進(jìn)行定期考核：確保其掌握基本的消防知識(shí)和技能02PART17消防安全知識(shí)的日常普及消防安全知識(shí)的日常普及>日常教育在日常教育中通過日常討論、分享等形式注重將消防安全知識(shí)融入課堂教學(xué)和日常生活中，讓學(xué)生在不知不覺中提高消防安全意識(shí)讓學(xué)生了解火災(zāi)的危害性和消防安全的重要性消防安全知識(shí)的日常普及>校園文化通過校園廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介：定期播放消防安全知識(shí)和案例，營造濃厚的消防安全文化氛圍在校園內(nèi)設(shè)置消防安全宣傳欄：展示消防安全知識(shí)和技能，提高師生的消防安全意識(shí)消防安全知識(shí)的日常普及>家庭參與鼓勵(lì)學(xué)生將消防安全知識(shí)帶回家通過家庭作業(yè)、家長會(huì)等形式與家長共同學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高整個(gè)家庭的消防安全意識(shí)與家長共同探討消防安全問題，形成家校共育的良好局面PART18提高消防安全設(shè)施建設(shè)提高消防安全設(shè)施建設(shè)>設(shè)施更新定期對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行檢測(cè)和維護(hù)：確保其完好有效對(duì)老舊、損壞的消防設(shè)施及時(shí)進(jìn)行更新和更換：保障其正常運(yùn)轉(zhuǎn)提高消防安全設(shè)施建設(shè)>設(shè)施建設(shè)在校園內(nèi)合理規(guī)劃消防設(shè)施布局建設(shè)完善的消防安全系統(tǒng)確保消防設(shè)施的覆蓋面和有效性包括火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、自動(dòng)滅火系統(tǒng)等，提高校園的消防安全水平提高消防安全設(shè)施建設(shè)>設(shè)施管理建立消防設(shè)施管理制度：明確設(shè)施的維護(hù)、檢查和保養(yǎng)等流程加強(qiáng)消防設(shè)施的巡查和檢查：及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決設(shè)施問題，確保其正常運(yùn)行PART19建立火災(zāi)應(yīng)急處理預(yù)案建立火災(zāi)應(yīng)急處理預(yù)案>預(yù)案制定根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況：制定詳細(xì)的火災(zāi)應(yīng)急處理預(yù)案預(yù)案應(yīng)包括報(bào)警、疏散、救援、后期處理等各個(gè)環(huán)節(jié)的具體措施和流程建立火災(zāi)應(yīng)急處理預(yù)案>預(yù)案演練定期組織火災(zāi)應(yīng)急處理演練：提高師生的應(yīng)急處理能力和自救能力34對(duì)演練中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改和改進(jìn)：確保預(yù)案的有效性和可操作性建立火災(zāi)應(yīng)急處理預(yù)案>預(yù)案宣傳將火災(zāi)應(yīng)急處理預(yù)案向師生進(jìn)行宣傳和普及：讓每個(gè)人都了解預(yù)案