2025-2026學年上期期中檢測化學試題本試題卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。全卷滿分100分。考試時間：物理、化學共150分鐘。注意事項：1.答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號及座位號用0.5毫米的黑色墨跡簽字筆填寫在答題卡上，并檢查條形碼粘貼是否正確。2.第Ⅰ卷的答案使用2B鉛筆涂在答題卡對應題目標號的位置上；第Ⅱ卷的答案用0.5毫米黑色墨跡簽字筆書寫在答題卡的對應框內，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。3.考試結束后，將本試題卷和答題卡一并收回。第Ⅰ卷（選擇題共45分）選擇題（每小題只有一個選項符合題意，多選、錯選均不給分。每小題3分，共45分。）1．下列變化中，有新物質生成的是（）A．大米釀成酒B．積雪消融C．衣服曬干D．風車隨風轉動2．下列物質的性質和用途對應關系錯誤的是（）A．氦氣密度小且穩(wěn)定——作氦氣球B．氧氣能支持燃燒——作燃料C．氮氣的化學性質不活潑——作保護氣D．稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光——作霓虹燈3．關于空氣是一種寶貴的資源，下列說法中正確的是（）A．空氣中氧氣質量占空氣總質量的21%B．空氣質量指數(shù)（AQI）數(shù)值越大，空氣質量越差C．二氧化碳屬于空氣污染物D．氧氣能于所有物質發(fā)生反應4．獼猴桃汁多、味甜，口感好，富含維生素和鈣、鐵、鋅等。這里的“鈣、鐵、鋅”是指()A．原子B．分子C．元素D．離子5．下列實驗操作正確的是（）A．液體的傾倒 B．液體的加熱C．量取一定量的液體 D．用滴管取液體6．能一次性就能鑒別出氧氣、氮氣和空氣三瓶無色氣體，應該選用（）A．帶火星的木條

B．澄清石灰水

C．燃著的木條

D．聞氣體的氣味7．下列有關物質燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（）A．鐵絲在空氣中燃燒：火星四射，生成黑色固體B．硫粉在氧氣中燃燒：產(chǎn)生藍紫色火焰，生成一種具有刺激性氣味的氣體C．木炭在氧氣中燃燒：發(fā)出白光，生成二氧化碳D．紅磷在空氣中燃燒：生成大量的白色煙霧8．從宏觀走進微觀，探尋變化的奧秘。下列事實與微觀解釋不相符的是（）A．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來——乒乓球內氣體分子體積變大B．端午時節(jié)粽飄香——分子在不停地運動C．液氧和氧氣都能支持燃燒——同種分子化學性質相同D．6000L氧氣能壓縮在40L鋼瓶中——分子間存在間隔9．下列化學反應中屬于化合反應又屬于氧化反應的是A．氯氣+氫氣氯化氫 B．甲烷+氧氣二氧化碳+水C．碳酸氫銨氨氣+二氧化碳+水 D．鎂+氧氣氧化鎂10．如圖所示，圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子，能表示純凈物的是（）A． B．C． D．11．我國科學家張青蓮曾主持測定了銦、銻、鋅等九種元素的相對原子質量。銦元素的部分信息如圖所示，下列關于銦的說法中不正確的是（）A．銦是金屬元素B．銦原子核外有49個電子C．與其它八種元素的根本區(qū)別是質子數(shù)不同D．相對原子質量是12．天然水凈化的流程如圖所示，主要環(huán)節(jié)為取水→沉降→過濾→吸附→消毒→配水。下列操作可以除去水中的異味和色素的是（）A．取水 B．過濾 C．吸附 D．消毒13．化學實驗操作的“先”與“后”對化學實驗結果、師生安全等具有十分重要的意義。下列實驗操作中的先后順序錯誤的是（）A．檢查裝置氣密性時，先把導管的一端放入水中，后用手握住試管外壁B．用量筒量取液體時，先用傾倒的方法至接近刻度處，后改用膠頭滴管滴加至刻度C．裝置組裝時，先用水潤濕導管，后與膠皮管連接D．加熱高錳酸鉀固體并用排水法收集氧氣的實驗結束時，先熄滅酒精燈，后移出導管14．類推法是學習化學的一種重要方法，以下類推正確的是（）A．陽離子是帶正電荷的粒子，所以帶正電荷的粒子一定是陽離子B．若兩種粒子的質子數(shù)相同，則這兩種粒子一定屬于同種元素C．物質都是由元素組成的，同種元素可以組成純凈物，同種元素也可以組成混合物D．催化劑能改變反應速率，所以能改變反應速率的物質都是催化劑15．某同學用少量二氧化錳和5mL5%過氧化氫溶液制備氧氣，下列圖像不正確的是（）A．B．C．D．第Ⅱ卷（非選擇題共55分）16．（共12分）請用數(shù)字、化學符號表示。17．（共4分）根據(jù)敘述填空。(1)濕衣服曬在太陽下容易干，是因為。(2)構成物質的基本粒子有：分子、原子、離子，如氮氣是由氮分子構成；水是由構成；鐵是由構成；氯化鈉是由_______________構成。18．（5分）請回答下列問題。（1）如圖1，中國人喜歡飲茶，用雜質少的軟水泡茶，能充分體現(xiàn)茶的色、香、味，生活中將硬水轉化軟水的常用方法是，實驗室將粗食鹽水與難溶性雜質分離的操作是，該操作中玻璃棒的作用是。（2）如圖2，實驗過程中觀察到A中液體的現(xiàn)象是，B燒杯的作用是。19．（共9分）鎵擁有“電子工業(yè)脊梁”的美譽。圖1是鎵元素在元素周期表中的相關信息，圖2是幾種粒子的結構示意圖。請回答下列問題：（1）鎵元素原子的質子數(shù)為，鎵屬于(填“金屬”或“非金屬”)元素。（2）A、B、C、D中屬于同種元素的是(填字母序號)，依據(jù)是。（3）A、B、C、D中具有相對穩(wěn)定結構的粒子是(填字母序號)。（4）B元素位于第周期。（5）B原子在化學反應中易(填“失”或“得”)電子，離子符號為。（6）A、B、C、D中化學性質相似的原子是。20．（共13分）如圖所示，是實驗室常見的制取氣體的裝置：（1）寫出圖中標有數(shù)字的儀器名稱：①；②。（2）實驗室如果用排空氣法收集氧氣，選用的收集裝置是，依據(jù)是，檢驗氧氣是否收集滿的方法是。（3）用高錳酸鉀加熱制取氧氣時，選用的發(fā)生裝置是(填字母，下同)，反應的符號表達式，在試管口放一團棉花的目的是。（4）用過氧化氫溶液與二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣，選擇的制取裝置是。反應的符號表達式。（5）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，發(fā)生裝置應用裝置。21．（共8分）為測定空氣中氧氣的含量，某興趣小組的同學設計了如圖所示的改進實驗：用橡皮塞塞住帶刻度的硬質玻璃管的一端，在“5”刻度處有一可移動的活塞。請你同他們一起完成此實驗探究：（1）白磷燃燒后，觀察到硬質玻璃管內的活塞先往右移動到一定位置，然后慢慢往左移動，最終停留在“4”刻度處?；钊乙频脑蚴?；最終停在“4”刻度處說明。（2）反應后，硬質玻璃管內剩余氣體屬于物(填“混合物”或“純凈物”)。剩余氣體的主要成分是，本實驗同時證明了該氣體具有的化學性質是。（3）若活塞最終停在刻度“4”和“5”之間，可能的原因是。（4）寫出此實驗所發(fā)生化學反應的文字表達式：。22.（4分）閱讀科普短文臭氧(O3)是地球大氣中的一種微量氣體。臭氧通常狀況下是淡藍色氣體，有魚腥味。臭氧比氧氣活潑得多，是一種強氧化性氣體，具有較強殺菌能力，在一定條件下，氧氣可以轉化為臭氧。研究人員用臭氧分析儀監(jiān)測紫外燈照射產(chǎn)生的臭氧濃度隨時間的變化，結果見圖1。還通過實驗研究了臭氧濃度與其殺菌效果的關系，結果見圖2。(1