安全活動(dòng)教育課件圖片大全第一章：安全意識(shí)啟蒙安全標(biāo)志的認(rèn)識(shí)標(biāo)志的重要性安全標(biāo)志是我們生活中的"無(wú)聲守護(hù)者"，它們用簡(jiǎn)潔的圖案和鮮明的色彩傳遞重要的安全信息。通過(guò)學(xué)習(xí)這些標(biāo)志，孩子們能夠快速識(shí)別周?chē)h(huán)境中的潛在危險(xiǎn)。禁止類(lèi)標(biāo)志：紅色圓圈加斜線，表示不能做的事警告類(lèi)標(biāo)志：黃色三角形，提醒注意危險(xiǎn)指示類(lèi)標(biāo)志：藍(lán)色圓形或方形，告訴我們應(yīng)該怎么做學(xué)習(xí)方法讓孩子們通過(guò)觀察圖片、游戲互動(dòng)和實(shí)地指認(rèn)等方式，加深對(duì)安全標(biāo)志的理解和記憶。觀察標(biāo)志的顏色和形狀特征理解標(biāo)志傳遞的具體含義在日常生活中主動(dòng)尋找和識(shí)別常見(jiàn)安全標(biāo)志大全禁止標(biāo)志禁止吸煙、禁止觸摸、禁止奔跑等，保護(hù)我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)行為。警告標(biāo)志當(dāng)心觸電、小心地滑、注意高溫等，提醒我們時(shí)刻警惕。指示標(biāo)志幼兒園安全日常樓梯安全上下樓梯是幼兒園日?；顒?dòng)中最常見(jiàn)也最容易發(fā)生危險(xiǎn)的場(chǎng)景之一。教育孩子們掌握正確的上下樓梯方法至關(guān)重要。上下樓梯要扶好扶手，不推不擠一級(jí)一級(jí)慢慢走，不跳臺(tái)階不在樓梯上追逐打鬧或玩耍下樓時(shí)不低頭看手機(jī)或玩具用電安全電源插座在幼兒園隨處可見(jiàn)，但對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)卻隱藏著巨大危險(xiǎn)。不用手觸摸插座孔不用濕手觸碰電器開(kāi)關(guān)不將金屬物品插入插座發(fā)現(xiàn)電線破損要告訴老師安全上下樓梯示范01站穩(wěn)扶好雙手扶住扶手，站穩(wěn)后再邁步02一步一階腳踩實(shí)一個(gè)臺(tái)階再邁下一步03保持距離與前面的小朋友保持安全距離專(zhuān)心行走游戲安全須知游戲時(shí)間是孩子們最開(kāi)心的時(shí)刻，但也是最容易發(fā)生意外的時(shí)候。通過(guò)學(xué)習(xí)游戲安全規(guī)則，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)玩耍的同時(shí)保護(hù)自己和他人的安全。1滑滑梯安全排隊(duì)等候，不推擠前面的小朋友雙手扶好扶手，坐穩(wěn)后再往下滑滑下后立即離開(kāi)，不在出口處停留不從滑梯下方向上爬2沙池游戲不向其他小朋友揚(yáng)沙子不將沙子放入口鼻耳中使用玩具要輕拿輕放，不打鬧玩完后要洗手3秋千安全雙手緊握秋千繩索或扶手不站立蕩秋千，要坐穩(wěn)等秋千停穩(wěn)后再下來(lái)不在秋千附近走動(dòng)或奔跑文明游戲，快樂(lè)成長(zhǎng)安全游戲三原則：遵守規(guī)則、互相謙讓、注意安全。讓每一次游戲都成為快樂(lè)而安全的美好回憶。危險(xiǎn)物品警示幼兒的好奇心很強(qiáng)，常常會(huì)將小物品放入口中或鼻孔中，這是非常危險(xiǎn)的行為。同時(shí)，尖銳物品也可能在玩耍中造成傷害。小物件的危險(xiǎn)不將珠子、豆子、紐扣等放入口中不把小玩具塞進(jìn)鼻孔或耳朵不吞食非食物類(lèi)物品發(fā)現(xiàn)異物進(jìn)入身體要立即告訴老師溫馨提示：家長(zhǎng)要定期檢查孩子的玩具，及時(shí)清理破損和含有小零件的玩具。尖銳物品安全不玩剪刀、刀具等尖銳工具使用鉛筆時(shí)不指向他人不拿棍棒類(lèi)物品追逐打鬧使用工具時(shí)要在老師指導(dǎo)下進(jìn)行重要提醒：如不慎被尖銳物品劃傷，要及時(shí)告訴老師進(jìn)行處理。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)物品學(xué)會(huì)識(shí)別生活中的危險(xiǎn)物品，包括尖銳、易碎、有毒、易燃等物品不隨意觸摸看到不認(rèn)識(shí)的物品不要隨便拿起來(lái)玩，要先詢(xún)問(wèn)大人是否安全及時(shí)報(bào)告如果不小心接觸了危險(xiǎn)物品或感到不適，要立即告訴老師或家長(zhǎng)迷路應(yīng)對(duì)方法教會(huì)孩子在迷路時(shí)保持冷靜并正確求助，是保障他們安全的重要技能。通過(guò)情景模擬和反復(fù)練習(xí)，讓孩子們掌握應(yīng)對(duì)迷路的正確方法。第一步：停下來(lái)發(fā)現(xiàn)找不到爸爸媽媽或老師時(shí)，不要慌張亂跑，要停在原地第二步：觀察周?chē)纯粗車(chē)袥](méi)有認(rèn)識(shí)的人或熟悉的地方，尋找安全的求助對(duì)象第三步：尋求幫助向穿制服的工作人員、商店店員或警察叔叔求助，說(shuō)出家長(zhǎng)聯(lián)系方式第四步：記住信息能夠說(shuō)出自己的姓名、家長(zhǎng)姓名和電話號(hào)碼等重要信息溫馨提示：家長(zhǎng)要幫助孩子記住家庭地址和至少一位家長(zhǎng)的電話號(hào)碼正確求助，安全回家不要做不要跟陌生人走不要接受陌生人的食物不要離開(kāi)原地到處亂跑應(yīng)該做站在原地等待尋找可靠的人求助清楚說(shuō)出家長(zhǎng)信息第二章：校園安全教育校園是孩子們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所。本章節(jié)針對(duì)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和校園環(huán)境，系統(tǒng)講解交通安全、防欺凌、實(shí)驗(yàn)室安全、體育活動(dòng)安全以及防火防盜防騙等重要內(nèi)容，幫助學(xué)生們建立全面的校園安全意識(shí)，掌握自我保護(hù)技能。交通安全基礎(chǔ)交通安全關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的生命安全。無(wú)論是步行上學(xué)、騎車(chē)還是乘坐交通工具，都需要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，培養(yǎng)良好的交通安全習(xí)慣。認(rèn)識(shí)信號(hào)燈紅燈停、綠燈行、黃燈等一等。過(guò)馬路要遵守交通信號(hào)燈指示。走斑馬線過(guò)馬路要走斑馬線、天橋或地下通道，不橫穿馬路或翻越護(hù)欄。注意觀察過(guò)馬路前要左右觀察，確認(rèn)安全后快速通過(guò)，不在路上玩耍。乘車(chē)安全乘坐公交車(chē)或校車(chē)要排隊(duì)上下車(chē)，車(chē)上要坐穩(wěn)扶好，不將頭手伸出窗外。安全出行每一天步行安全要點(diǎn)走人行道，靠右側(cè)行走不在馬路上追逐打鬧不邊走邊看書(shū)或玩手機(jī)雨霧天氣要特別小心穿著鮮艷衣服增加可見(jiàn)度騎車(chē)安全規(guī)范12歲以下不騎車(chē)上路騎車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道不雙手離把或載人騎行轉(zhuǎn)彎前要提前示意遵守交通信號(hào)和標(biāo)志校園防欺凌校園欺凌是影響學(xué)生身心健康的嚴(yán)重問(wèn)題。學(xué)會(huì)識(shí)別欺凌行為，知道如何保護(hù)自己和尋求幫助，是每個(gè)學(xué)生必備的能力。認(rèn)識(shí)校園欺凌身體欺凌：推搡、毆打、搶奪物品等語(yǔ)言欺凌：辱罵、嘲笑、恐嚇威脅等社交欺凌：孤立、排擠、散布謠言等網(wǎng)絡(luò)欺凌：網(wǎng)上辱罵、傳播不實(shí)信息等如何應(yīng)對(duì)欺凌保持冷靜，不與欺凌者正面沖突明確拒絕，大聲說(shuō)"不"表明態(tài)度及時(shí)離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，到安全地方向老師、家長(zhǎng)或?qū)W校報(bào)告保留證據(jù)，如照片、錄音等預(yù)防與自我保護(hù)結(jié)交積極向上的朋友不獨(dú)自待在偏僻角落增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)良好心態(tài)學(xué)習(xí)自我保護(hù)技能不做欺凌的旁觀者或參與者重要提醒：遭遇欺凌不是你的錯(cuò)，要勇敢說(shuō)出來(lái)，尋求成人的幫助和保護(hù)。共建和諧校園反欺凌三步驟：識(shí)別欺凌行為、勇敢說(shuō)不、及時(shí)尋求幫助。每個(gè)人都有責(zé)任營(yíng)造友善、包容、安全的校園環(huán)境。實(shí)驗(yàn)室與體育安全實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)范實(shí)驗(yàn)室是探索科學(xué)的場(chǎng)所,但也存在各種安全隱患。嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則是保障安全的前提。實(shí)驗(yàn)前認(rèn)真聽(tīng)老師講解操作步驟穿戴好實(shí)驗(yàn)服和護(hù)目鏡等防護(hù)裝備按規(guī)范使用儀器設(shè)備，不擅自操作化學(xué)藥品不接觸皮膚，不聞不嘗實(shí)驗(yàn)結(jié)束后整理器材，洗手離開(kāi)發(fā)生意外立即報(bào)告老師處理體育活動(dòng)安全體育鍛煉有益身心健康，但運(yùn)動(dòng)不當(dāng)也可能導(dǎo)致受傷。做好防護(hù)措施，科學(xué)運(yùn)動(dòng)很重要。運(yùn)動(dòng)前做好充分的熱身準(zhǔn)備穿著合適的運(yùn)動(dòng)服裝和鞋子使用護(hù)膝、護(hù)腕等必要護(hù)具遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，不做危險(xiǎn)動(dòng)作感到不適要立即停止并報(bào)告老師運(yùn)動(dòng)后做好放松和補(bǔ)充水分科學(xué)運(yùn)動(dòng)，安全第一熱身準(zhǔn)備充分活動(dòng)關(guān)節(jié)和肌肉科學(xué)鍛煉按要求完成運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目放松恢復(fù)做拉伸并及時(shí)補(bǔ)水防火防盜防騙"三防"教育是校園安全的重要組成部分。通過(guò)學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生、防盜意識(shí)和防騙技巧，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力，保護(hù)自身和財(cái)產(chǎn)安全。防火安全不玩火，不攜帶火種和易燃物品熟悉消防設(shè)施位置和使用方法記住疏散路線和安全出口位置發(fā)現(xiàn)火情立即報(bào)警并通知老師火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂口鼻，低姿前行不乘坐電梯，走安全樓梯撤離防盜意識(shí)貴重物品不帶到學(xué)?；蛲咨票９茈x開(kāi)教室要關(guān)好門(mén)窗并鎖門(mén)不隨意透露家庭住址等信息發(fā)現(xiàn)可疑人員及時(shí)報(bào)告老師放學(xué)后結(jié)伴而行，不走偏僻小路家中無(wú)人不給陌生人開(kāi)門(mén)防騙技巧不輕信"中獎(jiǎng)"、"優(yōu)惠"等誘惑信息陌生人以各種理由要求轉(zhuǎn)賬要警惕不點(diǎn)擊不明鏈接或掃描陌生二維碼接到可疑電話要與家長(zhǎng)核實(shí)不參與網(wǎng)絡(luò)賭博或刷單等活動(dòng)保護(hù)個(gè)人信息，不隨意填寫(xiě)問(wèn)卷消防安全記心間1發(fā)現(xiàn)火情保持冷靜，立即報(bào)警1192迅速撤離按疏散路線有序逃生3自我保護(hù)低姿前行，用濕巾捂口鼻4到達(dá)安全區(qū)清點(diǎn)人數(shù)，等待救援第三章：網(wǎng)絡(luò)安全教育在數(shù)字化時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)習(xí)和生活的重要工具。但網(wǎng)絡(luò)空間也存在諸多風(fēng)險(xiǎn)和隱患。本章節(jié)將幫助學(xué)生樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)使用觀念，學(xué)會(huì)保護(hù)個(gè)人隱私，識(shí)別網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)，養(yǎng)成健康的上網(wǎng)習(xí)慣，做一名負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)公民。正確使用互聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)為我們打開(kāi)了一扇通往知識(shí)海洋的大門(mén)，但也要學(xué)會(huì)安全、健康、文明地使用網(wǎng)絡(luò)。保護(hù)個(gè)人隱私不在網(wǎng)上公開(kāi)真實(shí)姓名、家庭地址、學(xué)校信息、電話號(hào)碼等個(gè)人信息。不隨意上傳個(gè)人照片或家庭照片。注冊(cè)賬號(hào)時(shí)使用昵稱(chēng)，設(shè)置復(fù)雜密碼并定期更換。警惕不良鏈接不點(diǎn)擊來(lái)源不明的鏈接、郵件附件或彈窗廣告。不掃描陌生人發(fā)來(lái)的二維碼。不下載未經(jīng)驗(yàn)證的軟件或游戲。發(fā)現(xiàn)可疑內(nèi)容要告知家長(zhǎng)。文明網(wǎng)絡(luò)交往在網(wǎng)上與人交流要禮貌友善，不說(shuō)臟話和攻擊性語(yǔ)言。不傳播虛假信息或謠言。尊重他人隱私，不隨意轉(zhuǎn)發(fā)他人信息。遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則和法律法規(guī)。做網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士安全上網(wǎng)建議在家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)下使用網(wǎng)絡(luò)只訪問(wèn)適合兒童的網(wǎng)站使用兒童模式或家長(zhǎng)控制功能不與網(wǎng)友單獨(dú)線下見(jiàn)面遇到不適內(nèi)容立即關(guān)閉并告知家長(zhǎng)密碼安全管理設(shè)置8位以上復(fù)雜密碼包含字母、數(shù)字和符號(hào)組合不同賬號(hào)使用不同密碼定期更換密碼不與他人分享密碼預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響學(xué)習(xí)、健康和人際交往。培養(yǎng)良好的上網(wǎng)習(xí)慣，合理安排時(shí)間,讓網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)習(xí)的助手而不是成長(zhǎng)的障礙。制定上網(wǎng)時(shí)間表與家長(zhǎng)約定每天上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)，如平日1小時(shí)，周末2小時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行，培養(yǎng)自律習(xí)慣。優(yōu)先完成作業(yè)放學(xué)后先完成作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)，再使用電子設(shè)備。學(xué)習(xí)時(shí)段關(guān)閉網(wǎng)絡(luò)和游戲通知。增加線下活動(dòng)多參加戶外運(yùn)動(dòng)、閱讀、手工等活動(dòng)。多與家人朋友面對(duì)面交流，培養(yǎng)興趣愛(ài)好。關(guān)注身心健康長(zhǎng)時(shí)間使用電子設(shè)備要定時(shí)休息。每30分鐘遠(yuǎn)眺放松眼睛。保證充足睡眠，睡前1小時(shí)不使用電子設(shè)備。溫馨提示：如果發(fā)現(xiàn)自己難以控制上網(wǎng)時(shí)間，要主動(dòng)向家長(zhǎng)和老師尋求幫助。識(shí)別網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)世界魚(yú)龍混雜，各種騙局和陷阱層出不窮。提高警惕，學(xué)會(huì)識(shí)別和防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)，是保護(hù)自己的必修課。常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)詐騙手段冒充熟人詐騙：假冒同學(xué)、老師或家長(zhǎng)身份，以各種理由索要錢(qián)財(cái)或信息虛假中獎(jiǎng)信息：聲稱(chēng)中了大獎(jiǎng)，要求先支付"稅費(fèi)"、"手續(xù)費(fèi)"才能領(lǐng)獎(jiǎng)虛假購(gòu)物網(wǎng)站：以超低價(jià)格吸引購(gòu)買(mǎi)，付款后不發(fā)貨或發(fā)送假冒商品游戲詐騙：以"免費(fèi)領(lǐng)取游戲裝備"、"代練升級(jí)"等名義騙取賬號(hào)或錢(qián)財(cái)刷單兼職：誘導(dǎo)參與刷單返利活動(dòng)，騙取墊付資金防范措施天上不會(huì)掉餡餅，對(duì)"免費(fèi)"、"高回報(bào)"等誘惑保持警惕不輕信陌生人的任何要求，特別是涉及金錢(qián)和個(gè)人信息的任何要求轉(zhuǎn)賬、充值的信息都要與家長(zhǎng)核實(shí)通過(guò)正規(guī)渠道購(gòu)物和交易，不點(diǎn)擊可疑鏈接保管好賬號(hào)密碼，不與他人共享游戲賬號(hào)遇到可疑情況及時(shí)告訴家長(zhǎng)或老師擦亮眼睛識(shí)騙局85%詐騙信息通過(guò)社交軟件和聊天工具傳播67%受騙者因?yàn)樨潏D小便宜而上當(dāng)受騙92%案件可通過(guò)提高警惕意識(shí)避免第四章：安全標(biāo)志設(shè)計(jì)與實(shí)踐通過(guò)動(dòng)手設(shè)計(jì)和制作安全標(biāo)志，孩子們能夠更深入地理解安全知識(shí)，將學(xué)到的內(nèi)容內(nèi)化為自己的認(rèn)知。創(chuàng)作過(guò)程不僅鍛煉創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，更能強(qiáng)化安全意識(shí)，讓安全教育變得更加生動(dòng)有趣和富有成效。孩子們?cè)O(shè)計(jì)安全標(biāo)志讓孩子們成為安全教育的主角，通過(guò)親手設(shè)計(jì)安全標(biāo)志，將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)意作品。01選擇主題結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，選擇一個(gè)安全主題，如交通安全、用電安全、防火安全等。02構(gòu)思設(shè)計(jì)思考標(biāo)志的圖案、顏色和形狀，要簡(jiǎn)潔明了，一目了然，易于理解和記憶。03動(dòng)手制作使用彩筆、顏料、剪紙等工具，發(fā)揮創(chuàng)意，制作出獨(dú)特的安全標(biāo)志。04課堂展示向同學(xué)們介紹自己的設(shè)計(jì)理念和標(biāo)志含義，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。05實(shí)踐應(yīng)用將優(yōu)秀作品張貼在校園和家中合適位置，真正發(fā)揮安全