2025年大學(xué)《護理學(xué)-護理學(xué)導(dǎo)論》考試備考試題及答案解析單位所屬部門：________姓名：________考場號：________考生號：________一、選擇題1.護理學(xué)導(dǎo)論的主要目的是（）A.培養(yǎng)學(xué)生的臨床護理技能B.介紹護理學(xué)的基本概念、理論和發(fā)展歷史C.講解護理倫理和法律法規(guī)D.分析具體的護理案例答案：B解析：護理學(xué)導(dǎo)論作為一門入門課程，其核心任務(wù)是幫助學(xué)生了解護理學(xué)的基本概念、理論框架以及護理學(xué)科的發(fā)展歷程，為后續(xù)的專業(yè)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。臨床護理技能培養(yǎng)、護理倫理和法律法規(guī)學(xué)習(xí)以及具體案例分析通常是在后續(xù)的專業(yè)課程中進行的。2.護理學(xué)起源于哪個時期（）A.古代文明時期B.中世紀(jì)時期C.工業(yè)革命時期D.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展時期答案：C解析：護理學(xué)作為一門獨立的學(xué)科，其現(xiàn)代形式的發(fā)展主要得益于工業(yè)革命時期對公共衛(wèi)生和醫(yī)療護理的重視，特別是在英國護士弗洛倫斯·南丁格爾的推動下，現(xiàn)代護理學(xué)逐漸形成。3.護理學(xué)的四大基本概念不包括（）A.人B.環(huán)境C.健康D.技能答案：D解析：護理學(xué)的四大基本概念是人、環(huán)境、健康和護理，技能雖然在實際護理工作中非常重要，但通常不被視為護理學(xué)的基本概念之一。4.護理程序的核心是（）A.評估B.診斷C.計劃D.實施答案：A解析：護理程序是一個系統(tǒng)化的、基于科學(xué)的方法，用于解決患者的健康問題，其核心是評估，因為準(zhǔn)確的評估是后續(xù)診斷、計劃和實施的基礎(chǔ)。5.護士在護理實踐中的首要職責(zé)是（）A.執(zhí)行醫(yī)囑B.提供舒適護理C.進行健康宣教D.保護患者隱私答案：A解析：護士在護理實踐中的首要職責(zé)是執(zhí)行醫(yī)囑，確保醫(yī)囑的準(zhǔn)確執(zhí)行是保障患者安全的基本要求，其他職責(zé)如提供舒適護理、健康宣教和保護患者隱私也是護士的重要工作，但通常是在執(zhí)行醫(yī)囑的基礎(chǔ)上進行的。6.護理理論中最基礎(chǔ)的理論是（）A.人類基本需求理論B.護理系統(tǒng)理論C.互動理論D.壓力與應(yīng)對理論答案：A解析：人類基本需求理論是護理理論中最基礎(chǔ)的理論，它為護理實踐提供了框架，指導(dǎo)護士了解和滿足患者的各種基本需求。7.護理研究的主要目的是（）A.提高護士的工資待遇B.發(fā)展新的護理技術(shù)C.豐富護理理論D.改善患者的護理效果答案：D解析：護理研究的主要目的是通過科學(xué)的方法探索和驗證護理實踐中的問題，以改善患者的護理效果，提高護理質(zhì)量。8.護士與患者溝通時最重要的原則是（）A.誠實B.尊重C.權(quán)威D.效率答案：B解析：護士與患者溝通時最重要的原則是尊重，尊重患者的權(quán)利、意愿和隱私是建立良好護患關(guān)系的基礎(chǔ)，也是提供高質(zhì)量護理的前提。9.護理倫理中最核心的原則是（）A.不傷害B.行善C.自主D.公正答案：A解析：護理倫理中最核心的原則是不傷害，即護士在護理實踐中應(yīng)盡量避免對患者造成傷害，這是保障患者安全和權(quán)益的基本要求。10.護理教育的主要目的是（）A.培養(yǎng)護士的臨床技能B.提高護士的學(xué)歷水平C.塑造護士的職業(yè)素養(yǎng)D.傳播護理知識答案：C解析：護理教育的主要目的是塑造護士的職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)護士的專業(yè)精神、道德品質(zhì)和職業(yè)能力，使其能夠勝任護理工作，為患者提供高質(zhì)量的護理服務(wù)。11.護理學(xué)導(dǎo)論課程通常在哪個學(xué)年開設(shè)（）A.大一第一學(xué)期B.大一第二學(xué)期C.大二第一學(xué)期D.大二第二學(xué)期答案：B解析：護理學(xué)導(dǎo)論作為護理專業(yè)的基礎(chǔ)課程，一般安排在學(xué)生進入大學(xué)后的第一學(xué)年第二學(xué)期開設(shè)，此時學(xué)生已經(jīng)具備一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，能夠開始接觸和理解護理學(xué)的基本概念和理論。12.護理學(xué)的科學(xué)性主要體現(xiàn)在（）A.經(jīng)驗積累B.理論指導(dǎo)C.感性認(rèn)識D.藝術(shù)手法答案：B解析：護理學(xué)的科學(xué)性主要體現(xiàn)在其理論指導(dǎo)上，護理學(xué)通過建立系統(tǒng)的理論框架，指導(dǎo)護理實踐，并通過科學(xué)的研究方法驗證和改進護理理論，使護理實踐更加科學(xué)化、規(guī)范化。13.護理對象的核心是（）A.疾病B.癥狀C.人D.醫(yī)生答案：C解析：護理學(xué)的核心是關(guān)注人的健康，護理對象的核心是“人”，包括個體、家庭、社區(qū)等，護理的目標(biāo)是促進人的健康，而不是僅僅關(guān)注疾病或癥狀。14.護理程序的首要步驟是（）A.計劃B.實施護理措施C.評估D.評價答案：C解析：護理程序是一個循環(huán)的、系統(tǒng)化的過程，包括評估、診斷、計劃、實施和評價五個步驟，其中評估是首要步驟，是后續(xù)步驟的基礎(chǔ)，通過評估可以了解患者的健康狀況和需求，為后續(xù)的護理決策提供依據(jù)。15.護士在執(zhí)業(yè)過程中應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范不包括（）A.敬業(yè)精神B.服務(wù)態(tài)度C.學(xué)術(shù)誠信D.個人利益最大化答案：D解析：護士在執(zhí)業(yè)過程中應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范包括敬業(yè)精神、服務(wù)態(tài)度、學(xué)術(shù)誠信、尊重患者等，個人利益最大化與護士的職業(yè)道德規(guī)范是相悖的，護士應(yīng)將患者的利益放在首位，而不是個人利益。16.護理理論的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段（）A.抽象階段、實證階段、整合階段B.經(jīng)驗階段、科學(xué)階段、理論化階段C.古典階段、現(xiàn)代階段、后現(xiàn)代階段D.生物階段、心理階段、社會階段答案：B解析：護理理論的發(fā)展經(jīng)歷了從經(jīng)驗階段到科學(xué)階段，再到理論化階段的演變過程，早期護理主要依靠經(jīng)驗積累，隨著科學(xué)的發(fā)展，護理理論逐漸形成并不斷完善，現(xiàn)代護理理論更加注重科學(xué)性和實證性。17.護理研究的基本方法不包括（）A.觀察法B.實驗法C.調(diào)查法D.經(jīng)驗總結(jié)法答案：D解析：護理研究的基本方法包括觀察法、實驗法、調(diào)查法等，經(jīng)驗總結(jié)法雖然也是護理實踐中的重要方法，但它不屬于護理研究的基本方法，護理研究更強調(diào)科學(xué)性和實證性。18.護患關(guān)系最理想的狀態(tài)是（）A.指導(dǎo)與服從B.朋友關(guān)系C.治療性關(guān)系D.親戚關(guān)系答案：C解析：護患關(guān)系最理想的狀態(tài)是治療性關(guān)系，這是一種專業(yè)性的、以患者為中心的關(guān)系，護士通過專業(yè)的護理技能和溝通技巧，幫助患者解決問題，促進患者的健康，這種關(guān)系建立在信任和尊重的基礎(chǔ)上。19.護理教育的主要形式不包括（）A.課堂教學(xué)B.實踐教學(xué)C.網(wǎng)絡(luò)教育D.個人自學(xué)答案：D解析：護理教育的主要形式包括課堂教學(xué)、實踐教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育等，個人自學(xué)雖然也是學(xué)習(xí)的一種方式，但它不屬于護理教育的主要形式，護理教育更強調(diào)實踐性和互動性。20.護理學(xué)導(dǎo)論中強調(diào)的最重要的能力是（）A.技術(shù)操作能力B.溝通能力C.管理能力D.科研能力答案：B解析：護理學(xué)導(dǎo)論中強調(diào)的最重要的能力是溝通能力，溝通能力是護士與患者、家屬、同事等進行有效交流的基礎(chǔ)，也是提供高質(zhì)量護理服務(wù)的關(guān)鍵，良好的溝通能力可以建立良好的護患關(guān)系，促進患者的康復(fù)。二、多選題1.護理學(xué)導(dǎo)論中提到的主要理論流派包括（）A.人類基本需求理論B.互動理論C.壓力與應(yīng)對理論D.護理系統(tǒng)理論E.病人角色理論答案：ABCDE解析：護理學(xué)導(dǎo)論通常會介紹多種護理理論流派，以幫助學(xué)生建立對護理理論體系的認(rèn)識。主要包括人類基本需求理論、互動理論、壓力與應(yīng)對理論、護理系統(tǒng)理論以及病人角色理論等，這些理論從不同角度解釋了護理現(xiàn)象，為護理實踐提供了理論指導(dǎo)。2.護理程序的主要步驟包括（）A.評估B.診斷C.計劃D.實施護理措施E.評價答案：ABCDE解析：護理程序是一個系統(tǒng)化的、循環(huán)的解決問題的過程，其主要步驟包括評估、診斷、計劃、實施護理措施和評價五個階段，每個階段都有其特定的任務(wù)和目標(biāo)，共同構(gòu)成了護理工作的核心框架。3.護士在執(zhí)業(yè)中應(yīng)具備的素質(zhì)包括（）A.專業(yè)技能B.良好溝通能力C.倫理道德意識D.團隊合作精神E.終身學(xué)習(xí)態(tài)度答案：ABCDE解析：護士作為醫(yī)療團隊的重要成員，需要具備多方面的素質(zhì)，包括扎實的專業(yè)技能、良好的溝通能力、強烈的倫理道德意識、有效的團隊合作精神以及持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，這些素質(zhì)共同構(gòu)成了護士的專業(yè)形象，也是提供高質(zhì)量護理服務(wù)的基礎(chǔ)。4.護理研究的基本原則包括（）A.科學(xué)性原則B.客觀性原則C.系統(tǒng)性原則D.創(chuàng)新性原則E.道德性原則答案：ABCDE解析：護理研究作為科學(xué)研究的重要組成部分，需要遵循一系列基本原則，包括科學(xué)性原則、客觀性原則、系統(tǒng)性原則、創(chuàng)新性原則和道德性原則，這些原則確保了護理研究的質(zhì)量、可信度和價值。5.護患溝通的有效要素包括（）A.尊重B.理解C.共情D.清晰表達E.積極傾聽答案：ABCDE解析：有效的護患溝通是建立良好護患關(guān)系、提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的關(guān)鍵，其有效要素包括尊重患者、理解患者、體現(xiàn)共情、清晰表達自己的意圖和觀點，以及積極傾聽患者的想法和需求。6.護理學(xué)導(dǎo)論中涉及的歷史人物包括（）A.弗洛倫斯·南丁格爾B.瑪麗·居里C.特魯多D.羅杰斯E.孫思邈答案：ACE解析：護理學(xué)導(dǎo)論通常會介紹對護理學(xué)發(fā)展有重要影響的歷史人物，其中弗洛倫斯·南丁格爾被譽為現(xiàn)代護理學(xué)的奠基人，特魯多是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的奠基人之一，他對護理學(xué)的發(fā)展也有重要影響，瑪麗·居里是著名的科學(xué)家，羅杰斯是著名的心理學(xué)家，孫思邈是古代中國的著名醫(yī)學(xué)家，雖然他對醫(yī)學(xué)的貢獻巨大，但不屬于護理學(xué)導(dǎo)論中通常涉及的歷史人物。7.護理倫理的基本原則包括（）A.不傷害原則B.行善原則C.自主原則D.公正原則E.保密原則答案：ABCD解析：護理倫理的基本原則是指導(dǎo)護士行為的基本準(zhǔn)則，包括不傷害原則、行善原則、自主原則和公正原則，這四個原則構(gòu)成了護理倫理的核心，是護士在執(zhí)業(yè)過程中必須遵守的基本規(guī)范。8.護理教育的主要目標(biāo)包括（）A.培養(yǎng)護士的專業(yè)知識和技能B.塑造護士的職業(yè)素養(yǎng)C.提高護士的批判性思維能力D.促進護士的終身學(xué)習(xí)E.增強護士的社會責(zé)任感答案：ABCDE解析：護理教育的主要目標(biāo)是培養(yǎng)合格的、高素質(zhì)的護理人才，其目標(biāo)包括培養(yǎng)護士的專業(yè)知識和技能、塑造護士的職業(yè)素養(yǎng)、提高護士的批判性思維能力、促進護士的終身學(xué)習(xí)以及增強護士的社會責(zé)任感，這些目標(biāo)共同構(gòu)成了護理教育的完整體系。9.護理學(xué)導(dǎo)論中介紹的健康概念包括（）A.生理健康B.心理健康C.社會健康D.職業(yè)健康E.環(huán)境健康答案：ABCE解析：護理學(xué)導(dǎo)論中介紹的健康概念是廣義的健康概念，包括生理健康、心理健康、社會健康和道德健康，有時也包含環(huán)境健康，強調(diào)健康是一個整體，不僅僅是沒有疾病。10.護理實踐中的倫理困境可能包括（）A.知情同意B.資源分配C.生命倫理D.護患關(guān)系沖突E.職業(yè)界限答案：ABCE解析：護理實踐中的倫理困境是指護士在執(zhí)業(yè)過程中遇到的倫理道德方面的難題，可能包括知情同意、資源分配、生命倫理和職業(yè)界限等方面，這些問題需要護士運用倫理學(xué)知識和原則進行判斷和決策。11.護理學(xué)導(dǎo)論中提到的主要理論流派包括（）A.人類基本需求理論B.互動理論C.壓力與應(yīng)對理論D.護理系統(tǒng)理論E.病人角色理論答案：ABCDE解析：護理學(xué)導(dǎo)論通常會介紹多種護理理論流派，以幫助學(xué)生建立對護理理論體系的認(rèn)識。主要包括人類基本需求理論、互動理論、壓力與應(yīng)對理論、護理系統(tǒng)理論以及病人角色理論等，這些理論從不同角度解釋了護理現(xiàn)象，為護理實踐提供了理論指導(dǎo)。12.護理程序的主要步驟包括（）A.評估B.診斷C.計劃D.實施護理措施E.評價答案：ABCDE解析：護理程序是一個系統(tǒng)化的、循環(huán)的解決問題的過程，其主要步驟包括評估、診斷、計劃、實施護理措施和評價五個階段，每個階段都有其特定的任務(wù)和目標(biāo)，共同構(gòu)成了護理工作的核心框架。13.護士在執(zhí)業(yè)中應(yīng)具備的素質(zhì)包括（）A.專業(yè)技能B.良好溝通能力C.倫理道德意識D.團隊合作精神E.終身學(xué)習(xí)態(tài)度答案：ABCDE解析：護士作為醫(yī)療團隊的重要成員，需要具備多方面的素質(zhì)，包括扎實的專業(yè)技能、良好的溝通能力、強烈的倫理道德意識、有效的團隊合作精神以及持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，這些素質(zhì)共同構(gòu)成了護士的專業(yè)形象，也是提供高質(zhì)量護理服務(wù)的基礎(chǔ)。14.護理研究的基本原則包括（）A.科學(xué)性原則B.客觀性原則C.系統(tǒng)性原則D.創(chuàng)新性原則E.道德性原則答案：ABCDE解析：護理研究作為科學(xué)研究的重要組成部分，需要遵循一系列基本原則，包括科學(xué)性原則、客觀性原則、系統(tǒng)性原則、創(chuàng)新性原則和道德性原則，這些原則確保了護理研究的質(zhì)量、可信度和價值。15.護患溝通的有效要素包括（）A.尊重B.理解C.共情D.清晰表達E.積極傾聽答案：ABCDE解析：有效的護患溝通是建立良好護患關(guān)系、提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的關(guān)鍵，其有效要素包括尊重患者、理解患者、體現(xiàn)共情、清晰表達自己的意圖和觀點，以及積極傾聽患者的想法和需求。16.護理學(xué)導(dǎo)論中涉及的歷史人物包括（）A.弗洛倫斯·南丁格爾B.瑪麗·居里C.特魯多D.羅杰斯E.孫思邈答案：ACE解析：護理學(xué)導(dǎo)論通常會介紹對護理學(xué)發(fā)展有重要影響的歷史人物，其中弗洛倫斯·南丁格爾被譽為現(xiàn)代護理學(xué)的奠基人，特魯多是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的奠基人之一，他對護理學(xué)的發(fā)展也有重要影響，瑪麗·居里是著名的科學(xué)家，羅杰斯是著名的心理學(xué)家，孫思邈是古代中國的著名醫(yī)學(xué)家，雖然他對醫(yī)學(xué)的貢獻巨大，但不屬于護理學(xué)導(dǎo)論中通常涉及的歷史人物。17.護理倫理的基本原則包括（）A.不傷害原則B.行善原則C.自主原則D.公正原則E.保密原則答案：ABCD解析：護理倫理的基本原則是指導(dǎo)護士行為的基本準(zhǔn)則，包括不傷害原則、行善原則、自主原則和公正原則，這四個原則構(gòu)成了護理倫理的核心，是護士在執(zhí)業(yè)過程中必須遵守的基本規(guī)范。18.護理教育的主要目標(biāo)包括（）A.培養(yǎng)護士的專業(yè)知識和技能B.塑造護士的職業(yè)素養(yǎng)C.提高護士的批判性思維能力D.促進護士的終身學(xué)習(xí)E.增強護士的社會責(zé)任感答案：ABCDE解析：護理教育的主要目標(biāo)是培養(yǎng)合格的、高素質(zhì)的護理人才，其目標(biāo)包括培養(yǎng)護士的專業(yè)知識和技能、塑造護士的職業(yè)素養(yǎng)、提高護士的批判性思維能力、促進護士的終身學(xué)習(xí)以及增強護士的社會責(zé)任感，這些目標(biāo)共同構(gòu)成了護理教育的完整體系。19.護理學(xué)導(dǎo)論中介紹的健康概念包括（）A.生理健康B.心理健康C.社會健康D.職業(yè)健康E.環(huán)境健康答案：ABCE解析：護理學(xué)導(dǎo)論中介紹的健康概念是廣義的健康概念，包括生理健康、心理健康、社會健康和道德健康，有時也包含環(huán)境健康，強調(diào)健康是一個整體，不僅僅是沒有疾病。20.護理實踐中的倫理困境可能包括（）A.知情同意B.資源分配C.生命倫理D.護患關(guān)系沖突E.職業(yè)界限答案：ABCE解析：護理實踐中的倫理困境是指護士在執(zhí)業(yè)過程中遇到的倫理道德方面的難題，可能包括知情同意、資源分配、生命倫理和職業(yè)界限等方面，這些問題需要護士運用倫理學(xué)知識和原則進行判斷和決策。三、判斷題1.護理學(xué)導(dǎo)論是護理專業(yè)的基礎(chǔ)課程，主要介紹護理學(xué)的基本概念、理論和發(fā)展歷史。（）答案：正確解析：護理學(xué)導(dǎo)論作為護理專業(yè)的入門課程，其核心任務(wù)是幫助學(xué)生了解護理學(xué)的基本概念、理論框架以及護理學(xué)科的發(fā)展歷程，為后續(xù)的專業(yè)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。它旨在使學(xué)生對護理學(xué)有一個整體的、宏觀的認(rèn)識，為將來從事護理工作打下理論基礎(chǔ)。2.護理學(xué)的四大基本概念是人、環(huán)境、健康和護理。（）答案：正確解析：人、環(huán)境、健康和護理是護理學(xué)的四大基本概念，它們構(gòu)成了護理學(xué)的理論基礎(chǔ)。其中，“人”是護理服務(wù)的對象，“環(huán)境”是影響人的健康的重要因素，“健康”是護理的目標(biāo)，“護理”是幫助人達到健康目標(biāo)的專業(yè)活動。這四個概念相互關(guān)聯(lián)，共同構(gòu)成了護理學(xué)的理論體系。3.護理程序是一個循環(huán)的、系統(tǒng)化的解決問題的過程，包括評估、診斷、計劃、實施和評價五個步驟。（）答案：正確解析：護理程序是護士為患者提供專業(yè)護理服務(wù)的基本方法，它是一個循環(huán)的、系統(tǒng)化的解決問題的過程。其主要步驟包括評估、診斷、計劃、實施護理措施和評價五個階段。這五個步驟相互聯(lián)系，循環(huán)進行，確保護理服務(wù)的連續(xù)性和有效性。4.護士在執(zhí)業(yè)過程中應(yīng)嚴(yán)格遵守倫理道德規(guī)范，這是對護士的基本要求。（）答案：正確解析：護士作為醫(yī)療團隊的重要成員，在執(zhí)業(yè)過程中必須嚴(yán)格遵守倫理道德規(guī)范，這是對護士的基本要求。護理倫理規(guī)范是指導(dǎo)護士行為的基本準(zhǔn)則，它包括尊重患者、行善、不傷害、公正等原則，旨在保障患者的權(quán)益，提高護理質(zhì)量。5.護理研究是護理學(xué)發(fā)展的重要推動力，其目的是通過科學(xué)的方法探索和驗證護理實踐中的問題。（）答案：正確解析：護理研究是護理學(xué)發(fā)展的重要推動力，其目的是通過科學(xué)的方法探索和驗證護理實踐中的問題，為護理實踐提供理論依據(jù)和指導(dǎo)。護理研究可以幫助護士了解護理現(xiàn)象的本質(zhì)，改進護理方法，提高護理質(zhì)量，促進護理學(xué)的發(fā)展。6.護患關(guān)系是一種專業(yè)性關(guān)系，其基礎(chǔ)是信任和尊重。（）答案：正確解析：護患關(guān)系是一種專業(yè)性關(guān)系，其基礎(chǔ)是信任和尊重。護士與患者之間的關(guān)系不同于一般的人際關(guān)系，它建立在專業(yè)的知識和技能之上，需要護士具備良好的溝通能力和服務(wù)態(tài)度，贏得患者的信任和尊重。同時，患者也需要尊重護士的專業(yè)性和工作職責(zé)。7.護理教育只包括課堂教學(xué)和實踐教學(xué)兩種形式。（）答案：錯誤解析：護理教育的主要形式包括課堂教學(xué)、實踐教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育等多種形式。課堂教學(xué)是傳授理論知識的主要方式，實踐教學(xué)是培養(yǎng)護士實際操作能力的重要途徑，網(wǎng)絡(luò)教育則是利用網(wǎng)絡(luò)資源進行學(xué)習(xí)的一種新型教育形式，它可以彌補傳統(tǒng)教育形式的不足，提高教育效率。8.護理學(xué)導(dǎo)論中提到的健康概念是狹義的，僅僅指沒有疾病。（）答案：錯誤解析：護理學(xué)導(dǎo)論中提到的健康概念是廣義的，不僅僅指沒有疾病，還包括生理健康、心理健康、社會健康和道德健康等多個方面。現(xiàn)代護理學(xué)強調(diào)健康是一個整體，是人在身體、心理和社會等方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病。9.護理實踐中的倫理困境是指護士在執(zhí)業(yè)過程中遇到的倫理道德方面的難題，這些問題通常是可以避免的。（）答案：錯誤解析：護理實踐中的倫理困境是指護士在執(zhí)業(yè)過程中遇到的倫理道德方面的難題，這些問題通常是無法避免的。由于護理實踐中涉及到的倫理問題復(fù)雜多樣，且往往涉及多方利益，因此護士在執(zhí)業(yè)過程中很可能會遇到各種倫理困境，需要運用倫理學(xué)知識和原則進行判斷和決策。10.護理學(xué)導(dǎo)論課程通常在哪個學(xué)年開設(shè)（）A.大一第一學(xué)期B.大一第二學(xué)期C.大二第一學(xué)期D.大二第二學(xué)期答案：B解析：護理學(xué)導(dǎo)論作為護理專業(yè)的基礎(chǔ)課程，一般安排在學(xué)生進入大學(xué)后的第一學(xué)年第二學(xué)期開設(shè)，此時學(xué)生已經(jīng)具備一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，能夠開始接觸和理解護理學(xué)的基本概念和理論。四、簡答題1.簡述護