應對陌生人的安全課件第一章：認識陌生人陌生人是誰？陌生人不僅僅是我們完全不認識的人，也包括那些我們不太熟悉的人。比如只見過一兩次面的人，或者自稱認識我們父母但我們從未見過的人。保持警惕陌生人不一定都是壞人,但我們需要保持警惕和安全距離。就像我們對待不熟悉的動物一樣，要小心謹慎，保護好自己。陌生人可能帶來的危險常見的風險誘騙：用玩具、糖果或其他禮物吸引孩子拐騙：謊稱是家長的朋友，要帶孩子走欺騙：編造各種理由獲取信任傷害：可能對孩子造成身體或心理傷害警惕意識從小培養(yǎng)當我們在公園、商場或其他公共場所遇到陌生人時，保持警覺是非常重要的。相信自己的直覺，如果感覺不對勁，立刻尋找家長或老師的幫助。第二章：不跟陌生人走的理由1脫離保護一旦離開家長或老師的視線，我們就失去了最可靠的保護。陌生人可能會把我們帶到危險的地方，讓爸爸媽媽找不到我們。2未知風險我們不知道陌生人的真實意圖是什么。他們給的食物可能不安全，他們說的話可能是謊言，跟他們走可能會遇到我們無法預料的危險。3家人擔心如果我們跟陌生人走了，爸爸媽媽會非常著急和擔心。他們會到處尋找我們，內心充滿恐懼和焦慮。陌生人給的東西不能隨便接受，因為我們無法確定這些東西是否安全，也不知道接受后會發(fā)生什么。小故事：《小華和陌生人》陌生阿姨說："小朋友，我是你媽媽的好朋友。你媽媽讓我來接你，跟我走吧。我?guī)闳コ院贸缘模?小華回答："對不起阿姨，我不能跟你走。我媽媽說過，即使有人說是她的朋友，我也要等媽媽親自來接我。"小華做得非常正確！他沒有被陌生人的話語迷惑，堅持等待媽媽來接。媽媽知道后非常高興，夸獎小華是個聰明又勇敢的孩子。這個故事告訴我們：無論陌生人說什么，我們都要堅持原則，不能跟他們走。情境演練一：門外陌生人來訪危險情境你獨自在家時，門鈴響了。透過貓眼看到一個陌生人站在門外，他說："你好，我是你爸爸的同事，他讓我來給你送點東西?？扉_門吧！"正確做法01通過貓眼仔細觀察確認是否真的認識這個人02絕對不要開門無論對方說什么理由03立即聯(lián)系家長打電話告訴爸爸媽媽04必要時報警如果對方一直不走或試圖破門安全提示：家長不在家時，千萬不要給任何陌生人開門，即使他們說得再有道理。真正的朋友會理解并等待家長回來。情境演練二：陌生人送禮物誘惑誘惑場景放學路上，陌生叔叔拿著巧克力、玩具或其他你喜歡的東西，微笑著向你走來禮貌拒絕用堅定但禮貌的語氣說："謝謝您，但是我不能接受陌生人的東西"快速離開立即走向人多的地方，或者走到商店、學校等安全場所告知大人第一時間告訴家長或老師發(fā)生的事情記?。翰唤邮苣吧说亩Y物并不是不禮貌，而是保護自己的明智選擇。真正關心我們的人會理解我們的做法。勇敢說"不"當陌生人試圖接近你時，大聲、清晰、堅定地說"不"是你的權利。不要害怕顯得不禮貌，保護自己永遠是第一位的。第三章：如何安全應對陌生人保持安全距離與陌生人保持至少2-3米的距離。如果對方試圖靠近，立即后退或走開。距離是保護自己的第一道防線。保護個人信息不要告訴陌生人你的名字、家庭住址、電話號碼、父母工作單位等任何個人信息。這些信息可能被壞人利用。大聲呼救遇到危險時，用最大的聲音喊"救命！""我不認識這個人！"吸引周圍人的注意。不要害怕引起注意，這恰恰能保護你。尋求幫助快速跑向穿制服的警察、保安，或者走進商店、銀行等公共場所尋求工作人員幫助。遇到陌生人求助怎么辦？常見騙局陌生人可能會說："小朋友,你能幫叔叔找找我的小狗嗎？""我找不到路了，你能帶我去某個地方嗎？""我的車壞了，你能幫我搬東西嗎？"正確應對不要直接幫助-成年人不應該向小孩子求助保持距離-禮貌地說"對不起，我?guī)筒涣四?建議找其他大人-"您可以找警察叔叔或附近的商店工作人員幫忙"立即離開-不要停留，快速走向安全的地方重要原則：真正需要幫助的成年人會向其他成年人求助，而不是向孩子。如果陌生人向你求助，這本身就是一個危險信號。遇到陌生人跟蹤怎么辦？發(fā)現(xiàn)異常如果你發(fā)現(xiàn)同一個人一直跟在你后面，或者在不同地方多次看到同一個人，要立即提高警惕。測試確認可以改變行走路線，比如過馬路或轉彎，看對方是否還跟著你。如果對方繼續(xù)跟隨，說明情況不對。走向人群迅速走向人多、熱鬧的地方，比如商場、學校、超市或有人的公園。人多的地方更安全。大聲呼喊不要害羞，大聲喊"有人跟蹤我！""救命！"來吸引周圍人的注意。周圍的好心人會幫助你。尋求保護跑進最近的商店、銀行、警察局或學校，向工作人員說明情況并請求幫助。同時立即打電話給家長。緊急求助電話110報警電話遇到壞人、被跟蹤、迷路等緊急情況時撥打119火警電話發(fā)生火災或其他需要消防救援的情況120急救電話有人受傷或生病需要緊急醫(yī)療幫助撥打電話的技巧保持冷靜：深呼吸，讓自己鎮(zhèn)定下來說清地點：告訴接線員你在哪里（街道名、附近的標志性建筑）描述情況：簡單明了地說發(fā)生了什么事提供信息：說出你的名字和能看到的特征聽從指揮：按照接線員的指示去做練習對話示例"你好，我是小明，我在XX小學門口，有一個陌生人一直跟著我，我很害怕。請快點來幫助我！"第四章：校園與家庭中的安全守則保護家庭信息不要告訴陌生人家庭住址、門牌號、樓層等詳細信息。也不要透露家里有幾口人、父母什么時候不在家等情況。保密聯(lián)系方式不向陌生人透露家里的電話號碼、父母的手機號碼、工作單位等聯(lián)系方式。這些信息可能被不法分子利用。鎖好門窗無論白天還是晚上，家中門窗都要鎖好。獨自在家時更要確保門窗緊閉，不給陌生人可乘之機。拒絕開門家長不在時，無論陌生人說什么理由，都不要開門。可以禮貌地說"我爸爸媽媽不在家，請您晚點再來"。家長的角色日常教育反復強調規(guī)則：經(jīng)常提醒孩子不跟陌生人走的重要性情景模擬：通過角色扮演幫助孩子練習應對方法建立信任：讓孩子知道遇到任何事都可以告訴父母表揚鼓勵：當孩子正確應對陌生人時給予表揚家庭安全密碼設定只有家人知道的安全密碼，比如一個特殊的詞語或短語。如果有人說是父母派來接孩子的，要求對方說出密碼。真正的朋友會知道密碼，騙子則說不出來。密碼示例：可以用家庭寵物的名字加上一個數(shù)字，如"小白123"，或者一句只有家人知道的話，如"周末我們去公園"。密碼要定期更換，確保安全。學校的安全措施1教師陪同制度學校安排老師在上學和放學時段在校門口值班，確保每個學生安全到達和離開。低年級學生需要家長親自接送，不能讓陌生人代接。2陌生人登記制度所有進入校園的外來人員必須在門衛(wèi)處登記，說明來訪目的，并由被訪問人確認后才能進入。這樣可以有效防止不明身份的人進入校園。3安全教育課程學校定期開展安全教育課，教孩子們識別危險、保護自己的方法。通過視頻、故事、演練等方式讓安全知識深入人心。4家校聯(lián)系機制學校建立家長聯(lián)系群，有任何異常情況及時通知家長。如果孩子沒有按時到?；螂x校，老師會立即聯(lián)系家長確認情況。家校合作，共同守護孩子的安全需要家庭和學校共同努力。家長與老師保持密切溝通，及時分享孩子的情況和可能存在的風險，才能為孩子創(chuàng)造一個真正安全的成長環(huán)境。第五章：真實案例分析案例一：小明拒絕搭車放學后，一輛陌生的車停在小明身邊，司機說："小朋友，外面要下雨了，叔叔順路，送你回家吧。"小明想起老師的教導，禮貌地說："謝謝叔叔，我家就在附近，我自己走回去。"然后快速走向人多的地方。結果：小明安全回到家，后來警察證實那輛車確實有問題。小明的警覺性和正確做法避免了一次危險。案例二：樂樂的機智應對周末媽媽外出買菜，樂樂獨自在家。突然門鈴響了，一個陌生男子說自己是小區(qū)物業(yè)，要檢查水表。樂樂沒有開門，而是通過貓眼仔細觀察，發(fā)現(xiàn)對方?jīng)]有穿工作服，也沒有工作證。結果：樂樂立即給媽媽打電話，媽媽確認物業(yè)今天沒有安排檢查。樂樂的冷靜和謹慎保護了自己和家庭財產(chǎn)的安全。案例討論如果是你，你會怎么做？情景一在游樂場玩耍時，一個陌生阿姨說她的孩子找不到了，請你幫忙一起找。你會怎么辦？情景二一個陌生叔叔在校門口等著，說你媽媽臨時有事讓他來接你。但你媽媽沒有提前告訴你。你會跟他走嗎？情景三獨自在家時，快遞員按門鈴說有你的包裹需要簽收。你會開門嗎？小組討論和同學們分享：你是否遇到過陌生人？當時的感受是什么？你是如何應對的？回想起來有什么可以改進的地方？經(jīng)驗總結通過分享真實經(jīng)歷，我們可以：學習他人的好方法發(fā)現(xiàn)自己的不足加深對安全規(guī)則的理解建立自我保護的意識第六章：自我保護小技巧學會說"不"用堅定、清晰的語氣拒絕陌生人的要求。練習用自信的聲音說"不"，不要猶豫或小聲嘟囔。你的堅定態(tài)度會讓對方知道你不是容易被欺騙的孩子。記住重要號碼背下爸爸媽媽的手機號碼、家里的電話號碼，以及可信任的親戚的聯(lián)系方式。遇到緊急情況時能夠立即聯(lián)系家人尋求幫助。相信自己的直覺如果你覺得某個人或某種情況讓你感到不舒服、害怕或奇怪，相信這種感覺。立即離開那個環(huán)境，找到安全的地方。結伴而行盡量和同學、朋友一起上下學、外出玩耍。兩個或更多人在一起比單獨一個人更安全，陌生人也不太敢接近多個孩子。練習：如何禮貌拒絕陌生人常用拒絕語句"謝謝，我不能跟你走。""對不起，我需要先告訴我的爸爸媽媽。""不用了，我等我媽媽來接我。""我不認識你，我不能接受你的東西。""我家里有人，請您改天再來。"語氣提示：說這些話時要看著對方的眼睛，用清晰、堅定的聲音，不要笑，讓對方知道你是認真的。角色扮演練習和爸爸媽媽或同學一起練習：場景設定：一人扮演陌生人，一人扮演孩子情境模擬：陌生人嘗試不同的說服方式正確應對：孩子練習使用學到的拒絕話語反復練習：直到能夠自然、自信地說出來記住：禮貌但堅定地拒絕不是不禮貌，而是保護自己的正確做法。真正友善的人會理解和尊重你的決定。練習：遇到陌生人敲門怎么辦？1聽到門鈴停下手中的事情，保持安靜，不要立即回應。先判斷是否在等待客人。2通過貓眼觀察輕輕走到門前，通過貓眼看清楚外面是誰。注意觀察對方的穿著、表情和是否攜帶可疑物品。3確認身份如果不認識，隔著門問："您找誰？有什么事嗎？"不要透露家里只有你一個人。4拒絕開門禮貌地說："我爸爸媽媽不在家，請您晚點再來，或者給我爸爸打電話。"5聯(lián)系家長立即打電話告訴爸爸媽媽有陌生人來敲門，按照他們的指示行動。6必要時報警如果對方不肯離開或試圖破門而入，立即撥打110報警，并躲到安全的房間里。重要提醒不要說"我一個人在家"，可以說"我爸爸在睡覺"或"我媽媽在忙"不要因為對方穿著快遞或維修工作服就輕易相信如果父母確實安排了人來訪，會提前告訴你保持冷靜，按照學過的步驟來做求助是勇敢的表現(xiàn)當遇到危險或不確定的情況時，立即打電話求助不是軟弱，而是聰明和勇敢的表現(xiàn)。記住爸爸媽媽的電話號碼，在需要時毫不猶豫地撥打，這是保護自己最有效的方法。第七章：網(wǎng)絡時代的陌生人安全網(wǎng)絡陌生人網(wǎng)上的陌生人和現(xiàn)實中的陌生人一樣需要警惕。他們可能假裝是同齡人，用游戲、禮物等誘惑你。保護隱私不要在網(wǎng)上透露真實姓名、學校、住址、照片等個人信息。這些信息可能被壞人利用。警惕誘惑如果陌生人在網(wǎng)上發(fā)來獎品、紅包、游戲裝備等誘惑，要提高警惕，不要點擊不明鏈接。告知家長遇到可疑的網(wǎng)絡聯(lián)系人或不舒服的對話，第一時間告訴爸爸媽媽，不要自己應對。網(wǎng)絡安全小貼士不隨意加好友只添加認識的人為好友。如果收到陌生人的好友申請，要詢問父母后再決定是否接受。不要因為對方說"我們是朋友"就輕信。不輕信網(wǎng)絡信息網(wǎng)上的人可能會撒謊，說自己是學生、老師或其他身份。不要相信他們說的話，也不要按照他們的要求做事情。不單獨見網(wǎng)友絕對不要在沒有家長陪同的情況下去見網(wǎng)上認識的人。即使對方看起來很友好，也可能存在危險。設置強密碼給自己的賬號設置只有家人知道的強密碼，定期更換。不要把密碼告訴任何人，包括自稱是游戲管理員的人。及時報告異常如果收到奇怪的消息、不良圖片或讓你感到不舒服的內容，立即告訴父母或老師，不要獨自承受。限制上網(wǎng)時間在父母規(guī)定的時間內使用網(wǎng)絡，在他們能看到的地方上網(wǎng)。這樣既能保護視力，也能讓父母及時發(fā)現(xiàn)問題。特別提醒：網(wǎng)絡騷擾包括：要求發(fā)送個人照片、詢問私密信息、發(fā)送不良內容、要求保守秘密不告訴父母等。遇到這些情況必須立即告訴家長。家庭作業(yè)與互動與家長一起完成01制定安全密碼和爸爸媽媽一起設計一個只有家人知道的秘密暗號，用于確認是否是真的由父母派來的人。02繪制安全地圖在家長的幫助下，畫出從家到學校的路線圖，標注出安全的地方（警察局、商店、小區(qū)保安室等）。03角色扮演游戲和家長輪流扮演陌生人和孩子，練習各種情景下的應對方法，直到能夠自然反應。分享與討論把今天學到的安全知識講給爸爸媽媽聽：什么是陌生人？為什么不能跟陌生人走？遇到陌生人應該怎么做？哪些緊急電話需要記住？通過講述，可以加深對知識的理解和記憶。課堂小測驗1選擇題陌生人在路邊給你巧克力，你應該：A.高興地接受B.禮貌地拒絕并快速離開C.接受后再扔掉正確答案：B2情景題家里只有你一個人，陌生人在門外敲門說是來修水管的，你應該：A.立即開門讓他進來B.通過貓眼觀察，不開門，打電話給家長C.藏起來不出聲正確答案：B3判斷題如果陌生人說自己是爸爸媽媽的朋友，我就可以跟他走。（錯誤）正確做法：要求對方說出家庭安全密碼，如果說不出來就不能跟他走，并立即聯(lián)系父母確認。4填空題遇到緊急危險時，我應該撥打____報警電話。如果我迷路了，我可以向穿____的警察叔叔、____人員求助。答案：110；制服；保安/工作課件總結保持警惕時刻對陌生人保持警覺，相信自己的直覺勇敢說不不跟