2025年大學《消防政治工作-消防思想政治教育》考試模擬試題及答案解析?單位所屬部門：________姓名：________考場號：________考生號：________一、選擇題1.消防思想政治教育的主要目的是（）A.提高學生的文化水平B.增強學生的消防安全意識和技能C.培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣D.提高學生的體育成績答案：B解析：消防思想政治教育的核心是提升學生的消防安全意識和應(yīng)急技能，確保在火災(zāi)等緊急情況下能夠正確應(yīng)對，保護自身和他人安全。其他選項雖然也是教育的一部分，但并非消防思想政治教育的重點。2.在火災(zāi)發(fā)生時，以下哪種行為是錯誤的（）A.用濕毛巾捂住口鼻，低姿撤離B.乘坐電梯逃生C.按下樓內(nèi)的緊急報警按鈕D.使用滅火器撲滅火源答案：B解析：火災(zāi)發(fā)生時，乘坐電梯是極其危險的行為，因為電梯可能因斷電而停運，導(dǎo)致被困。正確的做法是使用樓梯疏散，并用濕毛巾捂住口鼻，低姿撤離，按下緊急報警按鈕，并在確保自身安全的情況下使用滅火器撲滅火源。3.消防安全標志的主要作用是（）A.美化環(huán)境B.指示方向C.提醒注意消防安全D.增加建筑美觀答案：C解析：消防安全標志的主要作用是提醒人們注意消防安全，指示安全出口、消防設(shè)施位置等，確保在緊急情況下能夠快速找到逃生路線和消防設(shè)備。美化環(huán)境和增加建筑美觀并非其主要目的。4.以下哪種行為屬于消防安全違法行為（）A.定期檢查消防設(shè)施B.禁止在室內(nèi)吸煙C.私自占用消防通道D.組織消防演練答案：C解析：私自占用消防通道是典型的消防安全違法行為，會嚴重阻礙人員疏散和消防車通行，增加火災(zāi)危害。定期檢查消防設(shè)施、禁止在室內(nèi)吸煙、組織消防演練都是正確的消防安全行為。5.消防安全責任制度的核心是（）A.明確各級消防安全責任人B.加強消防安全教育C.定期進行消防安全檢查D.及時消除火災(zāi)隱患答案：A解析：消防安全責任制度的核心是明確各級消防安全責任人，確保每個崗位、每個人員都有明確的消防安全職責，形成完整的責任體系。其他選項雖然也是消防安全工作的重要部分，但并非核心。6.在進行消防演練時，以下哪種做法是錯誤的（）A.模擬真實火災(zāi)場景B.讓所有參與人員熟悉逃生路線C.進行虛假的疏散演練D.檢查演練效果，總結(jié)經(jīng)驗教訓答案：C解析：進行虛假的疏散演練是錯誤的，因為消防演練的目的在于提高人員的應(yīng)急反應(yīng)能力和疏散技能，虛假演練無法達到這個目的，反而可能讓人員對真正的火災(zāi)產(chǎn)生麻痹思想。模擬真實火災(zāi)場景、讓所有參與人員熟悉逃生路線、檢查演練效果并總結(jié)經(jīng)驗教訓都是正確的做法。7.以下哪種滅火器適用于撲滅電器火災(zāi)（）A.干粉滅火器B.水基滅火器C.二氧化碳滅火器D.化學滅火器答案：C解析：二氧化碳滅火器適用于撲滅電器火災(zāi)，因為它不會損壞電器設(shè)備，且能夠迅速降低溫度，隔絕氧氣。干粉滅火器和水基滅火器雖然也能撲滅電器火災(zāi)，但可能對電器設(shè)備造成損害?；瘜W滅火器并非標準分類，且不一定適用于電器火災(zāi)。8.消防安全管理的根本目的是（）A.降低火災(zāi)發(fā)生率B.提高火災(zāi)撲救效率C.減少火災(zāi)損失D.完善消防設(shè)施答案：C解析：消防管理的根本目的是減少火災(zāi)損失，包括人員傷亡和財產(chǎn)損失。降低火災(zāi)發(fā)生率、提高火災(zāi)撲救效率、完善消防設(shè)施都是實現(xiàn)這個根本目的的手段和措施。9.在公共場所，遇到火災(zāi)時應(yīng)如何行動（）A.立即乘坐電梯逃生B.沿疏散指示標志撤離C.堵住出口，等待救援D.返回宿舍取貴重物品答案：B解析：在公共場所遇到火災(zāi)時，應(yīng)沿疏散指示標志撤離，這是最安全、最快捷的逃生方式。乘坐電梯可能因斷電而無法使用，堵住出口和返回宿舍取貴重物品都會延誤逃生時機，非常危險。10.消防安全檢查的主要內(nèi)容包括（）A.消防設(shè)施是否完好B.消防通道是否暢通C.人員是否掌握消防知識D.以上都是答案：D解析：消防安全檢查的主要內(nèi)容包括消防設(shè)施是否完好、消防通道是否暢通、人員是否掌握消防知識等多個方面，只有全面檢查，才能確保消防安全。11.消防思想政治教育的核心內(nèi)容不包括（）A.消防安全法律法規(guī)知識B.消防安全責任意識培養(yǎng)C.消防安全技能訓練D.個人心理健康教育答案：D解析：消防思想政治教育的核心內(nèi)容主要包括消防安全法律法規(guī)知識、消防安全責任意識培養(yǎng)以及消防安全技能訓練等方面，旨在提高學生的消防安全素養(yǎng)和應(yīng)急能力。個人心理健康教育雖然重要，但并非消防思想政治教育的核心內(nèi)容。12.在火災(zāi)發(fā)生時，以下哪種行為是正確的（）A.躲在床底下等待救援B.用濕毛巾捂住口鼻，向安全出口撤離C.打開窗戶，呼救D.返回室內(nèi)取貴重物品答案：B解析：火災(zāi)發(fā)生時，正確的做法是用濕毛巾捂住口鼻，低姿撤離，以避免煙霧嗆傷。躲在床底下會延誤逃生時機，打開窗戶可能助長火勢蔓延，返回室內(nèi)取貴重物品會危及生命安全。13.消防安全標志的設(shè)置原則不包括（）A.清晰可見B.數(shù)量足夠C.防水防潮D.色彩鮮艷答案：D解析：消防安全標志的設(shè)置原則主要包括清晰可見、數(shù)量足夠、位置合理以及防水防潮等，以確保在火災(zāi)等緊急情況下能夠被人們及時發(fā)現(xiàn)和使用。色彩鮮艷雖然能吸引注意力，但并非設(shè)置原則的核心要求。14.以下哪種行為不屬于消防安全違法行為（）A.違規(guī)使用電器B.私自改變疏散通道用途C.定期檢查消防設(shè)施D.阻礙消防車通行答案：C解析：違規(guī)使用電器、私自改變疏散通道用途、阻礙消防車通行都屬于消防安全違法行為，會嚴重威脅公共安全。定期檢查消防設(shè)施是正確的消防安全行為，有助于及時發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患。15.消防安全責任制度的主要目的是（）A.明確各級消防安全責任人B.加強消防安全教育C.提高火災(zāi)撲救效率D.減少火災(zāi)損失答案：A解析：消防安全責任制度的主要目的是明確各級消防安全責任人，落實消防安全責任，形成齊抓共管的消防安全工作格局。加強消防安全教育、提高火災(zāi)撲救效率、減少火災(zāi)損失都是消防安全工作的目標，但并非消防安全責任制度的主要目的。16.在進行消防演練時，以下哪種做法是正確的（）A.模擬真實火災(zāi)場景B.讓所有參與人員熟悉逃生路線C.進行虛假的疏散演練D.檢查演練效果，總結(jié)經(jīng)驗教訓答案：D解析：在進行消防演練時，模擬真實火災(zāi)場景、讓所有參與人員熟悉逃生路線是必要的，但更重要的是檢查演練效果，總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷改進消防安全工作。進行虛假的疏散演練是錯誤的，會讓人產(chǎn)生麻痹思想。17.以下哪種滅火器適用于撲滅固體物質(zhì)火災(zāi)（）A.干粉滅火器B.水基滅火器C.二氧化碳滅火器D.泡沫滅火器答案：A解析：干粉滅火器適用于撲滅固體物質(zhì)火災(zāi)、液體火災(zāi)和氣體火災(zāi)。水基滅火器主要適用于撲滅固體物質(zhì)火災(zāi)和可燃液體火災(zāi)。二氧化碳滅火器主要適用于撲滅電器火災(zāi)和可燃液體火災(zāi)。泡沫滅火器主要適用于撲滅可燃液體火災(zāi)。因此，干粉滅火器是最適用于撲滅固體物質(zhì)火災(zāi)的滅火器。18.消防安全管理的特點不包括（）A.系統(tǒng)性B.突發(fā)性C.預(yù)防性D.科學性答案：B解析：消防安全管理的特點主要包括系統(tǒng)性、預(yù)防性、科學性以及社會性等。突發(fā)性是火災(zāi)事故的特點，而非消防安全管理的特點。消防安全管理強調(diào)的是通過系統(tǒng)性的預(yù)防措施和科學的手段，降低火災(zāi)發(fā)生的可能性和危害性。19.在公共場所，遇到火災(zāi)時應(yīng)如何行動（）A.立即乘坐電梯逃生B.沿疏散指示標志撤離C.堵住出口，等待救援D.返回宿舍取貴重物品答案：B解析：在公共場所遇到火災(zāi)時，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，按照疏散指示標志撤離，這是最安全、最快捷的逃生方式。乘坐電梯可能因斷電而無法使用，堵住出口會延誤逃生時機，返回宿舍取貴重物品會危及生命安全。20.消防安全檢查的目的是（）A.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患B.處理火災(zāi)隱患C.提高消防安全意識D.以上都是答案：D解析：消防安全檢查的目的是發(fā)現(xiàn)和處理火災(zāi)隱患，提高單位和個人消防安全意識，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。因此，以上都是消防安全檢查的目的。二、多選題1.消防思想政治教育的形式包括（）A.課堂教學B.消防知識競賽C.消防演練D.消防宣傳欄E.個人自學答案：ABCD解析：消防思想政治教育可以通過多種形式進行，包括課堂教學、消防知識競賽、消防演練、消防宣傳欄等，旨在多渠道、多角度地提高學生的消防安全意識和技能。個人自學雖然也是一種學習方式，但并非組織化的教育形式，效果難以保證。2.在火災(zāi)發(fā)生時，可能導(dǎo)致人員傷亡的因素有（）A.煙霧中毒B.火勢蔓延C.爆炸D.煙霧嗆傷E.躲避不及時答案：ABCDE解析：在火災(zāi)發(fā)生時，煙霧中毒、火勢蔓延、爆炸、煙霧嗆傷、躲避不及時都可能導(dǎo)致人員傷亡。這些因素相互交織，共同構(gòu)成了火災(zāi)的危害。因此，在火災(zāi)發(fā)生時，必須迅速采取正確的自救措施，以最大限度地減少人員傷亡。3.消防安全標志的類型包括（）A.禁止標志B.警告標志C.指示標志D.提示標志E.告知標志答案：ABCD解析：消防安全標志的類型主要包括禁止標志、警告標志、指示標志和提示標志，用于指示安全出口、消防設(shè)施位置、禁止行為等，提醒人們注意消防安全。告知標志不屬于消防安全標志的標準分類。4.以下哪些行為屬于消防安全違法行為（）A.違規(guī)使用電器B.占用消防通道C.禁止在室內(nèi)吸煙D.擅自拆除消防設(shè)施E.阻礙消防車通行答案：ABDE解析：違規(guī)使用電器、占用消防通道、擅自拆除消防設(shè)施、阻礙消防車通行都屬于消防安全違法行為，會嚴重威脅公共安全。禁止在室內(nèi)吸煙是正確的消防安全行為，有助于預(yù)防火災(zāi)發(fā)生。5.消防安全責任制度的內(nèi)容包括（）A.明確各級消防安全責任人B.落實消防安全措施C.定期進行消防安全檢查D.及時消除火災(zāi)隱患E.獎懲制度答案：ABCDE解析：消防安全責任制度的內(nèi)容主要包括明確各級消防安全責任人、落實消防安全措施、定期進行消防安全檢查、及時消除火災(zāi)隱患以及建立獎懲制度等，旨在形成完整的消防安全責任體系。6.消防演練的目的包括（）A.提高人員的消防安全意識B.增強人員的應(yīng)急反應(yīng)能力C.熟悉逃生路線D.檢驗消防設(shè)施的有效性E.鍛煉身體答案：ABCD解析：消防演練的目的主要包括提高人員的消防安全意識、增強人員的應(yīng)急反應(yīng)能力、熟悉逃生路線以及檢驗消防設(shè)施的有效性等，旨在通過模擬火災(zāi)場景，讓人員掌握正確的自救互救方法，提高火災(zāi)應(yīng)對能力。鍛煉身體并非消防演練的主要目的。7.以下哪些滅火器適用于撲滅電器火災(zāi)（）A.干粉滅火器B.二氧化碳滅火器C.水基滅火器D.泡沫滅火器E.化學滅火器答案：AB解析：干粉滅火器和二氧化碳滅火器適用于撲滅電器火災(zāi)，因為它們不會損壞電器設(shè)備，且能夠迅速降低溫度，隔絕氧氣。水基滅火器、泡沫滅火器和化學滅火器不一定適用于電器火災(zāi)，甚至可能對電器設(shè)備造成損害。8.消防安全管理的原則包括（）A.預(yù)防為主B.防消結(jié)合C.綜合治理D.責任明確E.強制執(zhí)行答案：ABCD解析：消防安全管理的原則主要包括預(yù)防為主、防消結(jié)合、綜合治理、責任明確等，旨在通過系統(tǒng)性的管理措施，預(yù)防火災(zāi)發(fā)生，減少火災(zāi)損失。強制執(zhí)行是消防安全管理的重要手段，但并非管理原則本身。9.在公共場所，遇到火災(zāi)時應(yīng)如何行動（）A.保持鎮(zhèn)靜，判明火情B.沿疏散指示標志撤離C.用濕毛巾捂住口鼻，低姿撤離D.撥打火警電話報警E.返回室內(nèi)取貴重物品答案：ABCD解析：在公共場所遇到火災(zāi)時，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，判明火情，沿疏散指示標志撤離，用濕毛巾捂住口鼻，低姿撤離，并及時撥打火警電話報警。返回室內(nèi)取貴重物品會延誤逃生時機，非常危險。10.消防安全檢查的內(nèi)容包括（）A.消防設(shè)施是否完好B.消防通道是否暢通C.人員是否掌握消防知識D.用火用電是否規(guī)范E.消防安全責任制是否落實答案：ABCDE解析：消防安全檢查的內(nèi)容非常廣泛，包括消防設(shè)施是否完好、消防通道是否暢通、人員是否掌握消防知識、用火用電是否規(guī)范以及消防安全責任制是否落實等，只有全面檢查，才能確保消防安全。11.消防思想政治教育的目標包括（）A.提高學生的消防安全意識B.增強學生的消防安全責任感C.掌握基本的消防安全技能D.培養(yǎng)學生的自救互救能力E.提升學生的政治覺悟答案：ABCD解析：消防思想政治教育的目標主要包括提高學生的消防安全意識、增強學生的消防安全責任感、掌握基本的消防安全技能以及培養(yǎng)學生的自救互救能力，旨在全面提升學生的消防安全素養(yǎng)。提升學生的政治覺悟雖然也是教育的一部分，但并非消防思想政治教育的核心目標。12.在火災(zāi)發(fā)生時，以下哪些行為是正確的（）A.用濕毛巾捂住口鼻，低姿撤離B.沿疏散指示標志撤離C.撥打火警電話報警D.返回室內(nèi)取貴重物品E.在樓道內(nèi)大聲呼救答案：ABCE解析：在火災(zāi)發(fā)生時，正確的做法是用濕毛巾捂住口鼻，低姿撤離，沿疏散指示標志撤離，并及時撥打火警電話報警。返回室內(nèi)取貴重物品會延誤逃生時機，在樓道內(nèi)大聲呼救可能會吸入更多煙霧，且不一定能引起注意。正確的呼救方式是在安全地點向救援人員求助。13.消防安全標志的作用包括（）A.指示安全出口B.提醒注意消防安全C.美化環(huán)境D.標識消防設(shè)施位置E.增加建筑美觀答案：ABD解析：消防安全標志的主要作用是指示安全出口、提醒注意消防安全以及標識消防設(shè)施位置，確保在緊急情況下能夠快速找到逃生路線和消防設(shè)備。美化環(huán)境和增加建筑美觀并非其主要目的。14.以下哪些行為屬于消防安全違法行為（）A.違規(guī)使用電器B.占用消防通道C.禁止在室內(nèi)吸煙D.擅自拆除消防設(shè)施E.阻礙消防車通行答案：ABDE解析：違規(guī)使用電器、占用消防通道、擅自拆除消防設(shè)施、阻礙消防車通行都屬于消防安全違法行為，會嚴重威脅公共安全。禁止在室內(nèi)吸煙是正確的消防安全行為，有助于預(yù)防火災(zāi)發(fā)生。15.消防安全責任制度的意義在于（）A.明確各級消防安全責任人B.落實消防安全措施C.提高火災(zāi)撲救效率D.減少火災(zāi)損失E.形成齊抓共管的消防安全工作格局答案：ABDE解析：消防安全責任制度的意義主要體現(xiàn)在明確各級消防安全責任人、落實消防安全措施、減少火災(zāi)損失以及形成齊抓共管的消防安全工作格局等方面，旨在從制度上保障消防安全工作的有效開展。提高火災(zāi)撲救效率雖然也是消防安全工作的目標，但并非消防安全責任制度的主要意義。16.消防演練的組織工作包括（）A.制定演練方案B.明確演練職責C.通知參與人員D.檢查演練場地E.鍛煉身體答案：ABCD解析：消防演練的組織工作包括制定演練方案、明確演練職責、通知參與人員以及檢查演練場地等，確保演練能夠順利進行并達到預(yù)期效果。鍛煉身體并非消防演練的組織工作內(nèi)容。17.以下哪些滅火器適用于撲滅可燃液體火災(zāi)（）A.干粉滅火器B.二氧化碳滅火器C.水基滅火器D.泡沫滅火器E.化學滅火器答案：ABCD解析：干粉滅火器、二氧化碳滅火器、水基滅火器和泡沫滅火器都適用于撲滅可燃液體火災(zāi)。化學滅火器并非標準分類，且不一定適用于可燃液體火災(zāi)。18.消防安全管理的措施包括（）A.定期進行消防安全檢查B.及時消除火災(zāi)隱患C.加強消防安全教育D.完善消防設(shè)施E.提高人員素質(zhì)答案：ABCDE解析：消防安全管理的措施包括定期進行消防安全檢查、及時消除火災(zāi)隱患、加強消防安全教育、完善消防設(shè)施以及提高人員素質(zhì)等，旨在全方位、多層次地保障消防安全。19.在公共場所，遇到火災(zāi)時應(yīng)如何行動（）A.保持鎮(zhèn)靜，判明火情B.沿疏散指示標志撤離C.用濕毛巾捂住口鼻，低姿撤離D.撥打火警電話報警E.返回室內(nèi)取貴重物品答案：ABCD解析：在公共場所遇到火災(zāi)時，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，判明火情，沿疏散指示標志撤離，用濕毛巾捂住口鼻，低姿撤離，并及時撥打火警電話報警。返回室內(nèi)取貴重物品會延誤逃生時機，非常危險。20.消防安全檢查的結(jié)果處理包括（）A.記錄檢查情況B.督促整改火災(zāi)隱患C.處理違反消防安全規(guī)定的行為D.總結(jié)經(jīng)驗教訓E.獎勵先進答案：ABCD解析：消防安全檢查的結(jié)果處理包括記錄檢查情況、督促整改火災(zāi)隱患、處理違反消防安全規(guī)定的行為以及總結(jié)經(jīng)驗教訓等，旨在通過檢查發(fā)現(xiàn)和解決問題，不斷提高消防安全管理水平。獎勵先進雖然也是管理工作的一部分，但并非消防安全檢查結(jié)果處理的必要內(nèi)容。三、判斷題1.消防思想政治教育的目的是提高學生的政治覺悟，而非消防安全意識。（）答案：錯誤解析：消防思想政治教育的核心目的是提高學生的消防安全意識和技能，確保在火災(zāi)等緊急情況下能夠正確應(yīng)對，保護自身和他人安全。雖然消防安全教育也包含一定的政治性，例如強調(diào)安全生產(chǎn)的方針政策，但其根本落腳點在于提升學生的消防安全素養(yǎng)。因此，題目表述錯誤。2.在火災(zāi)發(fā)生時，乘坐電梯逃生是安全的。（）答案：錯誤解析：火災(zāi)發(fā)生時，電路可能中斷導(dǎo)致電梯停電，人員會被困在電梯內(nèi)，非常危險。此外，電梯井道可能成為煙囪，導(dǎo)致煙霧進入電梯，危及生命。因此，火災(zāi)發(fā)生時絕對不應(yīng)乘坐電梯逃生。正確的做法是沿疏散通道逃生。因此，題目表述錯誤。3.消防安全標志只需要設(shè)置在室內(nèi)即可。（）答案：錯誤解析：消防安全標志不僅需要在室內(nèi)設(shè)置，還需要在室外、樓梯間、安全出口等人員可能經(jīng)過的地方設(shè)置，以確保在各種情況下都能被人們及時發(fā)現(xiàn)和使用。因此，題目表述錯誤。4.任何單位和個人都有維護消防安全、保護消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報告火警的義務(wù)。（）答案：正確解析：這是《中華人民共和國消防法》明確規(guī)定的內(nèi)容，體現(xiàn)了全民消防的理念，每個人都應(yīng)承擔起維護消防安全的責任。因此，題目表述正確。5.消防演練只需要模擬火災(zāi)發(fā)生，不需要進行后續(xù)的總結(jié)評估。（）答案：錯誤解析：消防演練的目的不僅僅是模擬火災(zāi)發(fā)生，更重要的是通過演練檢驗應(yīng)急預(yù)案的可行性、提高人員的應(yīng)急處置能力，并在演練結(jié)束后進行總結(jié)評估，找出不足之處，不斷改進。因此，題目表述錯誤。6.使用滅火器撲救火災(zāi)時，應(yīng)站在上風口。（）答案：正確解析：站在上風口可以避免滅火劑的噴射方向被火焰吹散，并能有效保護施救人員的安全。因此，題目表述正確。7.消防安全管理的核心是消除火災(zāi)隱患。（）答案：正確解析：消防安全管理的根本目的就是預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，而消除火災(zāi)隱患是預(yù)防火災(zāi)最有效、最根本的手段。因此，題目表述正確。8.火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)該返回室內(nèi)取貴重物品。（）答案：錯誤解析：火災(zāi)發(fā)生時，生命安全是第一位的，應(yīng)該第一時間逃生，不應(yīng)返回室內(nèi)取貴重物品，否則會延誤逃生時機，甚至造成傷亡。因此，題目表述錯誤。9.消防安全責任制是指明確各級、各部門、各崗位的消防安全職責。（）答案：正確解析：消防安全責任制就是要求明確各級、各部門、各崗位的消防安全職責，做到責任到人，確保消防安全工作有人抓、有人管。因此，題目表述正確。10.消防安全標志的設(shè)置應(yīng)遵循清晰、醒目、易識別的原則。（）答案：正確解析：消防安全標志的設(shè)置原則就是要求其能夠清晰地傳遞信息，容易被人們識別和理解，從而在緊急情況下能夠發(fā)揮應(yīng)有的作用。因此，題目表述正確。四、簡答題1.簡述消防安全責任制的主要內(nèi)容。答案：消防安全責任制