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文檔簡介
第四單元主題訓練卷
裒略單元:預(yù)測
一、主題感悟(43分)
1.老屋的情懷(12分)
判斷下列說法的對錯,對的打“,錯的打“X”。
(1)《總也倒不了的老屋》一文中的老屋剛要倒下,小貓就來要求
他別倒。可小貓剛走,小雞又來請求老屋不要倒下,老屋很不
耐煩。()
(2)老屋的回答體現(xiàn)了它很樂于幫助他人。()
(3)小蜘蛛吃飽后,老屋終于倒下了。()
2.胡蘿卜先生的美德(16分)
填空。
(1)胡蘿卜先生常常為胡子,因為他有著的
胡子,必須每天刮胡子。
⑵胡蘿卜先生因為,所以漏刮了,這根
因為蘸了果醬,所以一點一點地__________To
(3)胡蘿卜先生是一位_______、的人。
3.狗的勤奮與追求(15分)
(1)選出下列各句的描寫方法。(9分)
A.語言描寫
B.動作描寫
C.心理描寫
①“我覺得很難?!毙」穼π」u說道。()
②它在地上打著滾,捧著肚子,竭力忍著不笑出聲來。()
③它很詫異:那個獵人準是發(fā)瘋了,竟然對狗開槍?。ǎ?/p>
(2)課文為小狗設(shè)計了三種結(jié)局,你覺得哪一種最好?為什么?(6分)
二、主題鏈接(10分)
1.把下列諺語補充完整。(4分)
(1)二人同心,O
⑵三個臭皮匠,O
(3)人心齊,o
(4)一個籬笆三個樁,o
2.你的名字有什么故事或來歷?請寫下來與別人分享一下。(6分)
三、主題應(yīng)用(47分)
(一計閱讀短文,完成問題。(22分)
富有的烏鴉
樹上落著一只嘴里銜著一大塊美食的烏鴉。許多追蹤這只富烏鴉
的烏鴉們立刻成群飛來。它們?nèi)柯湎聛?,一聲不響,一動不動。?/p>
只嘴里叼著東西的烏鴉已經(jīng)很累了,很吃力地喘息著,它不可能一下
子就把這一大塊食物吞下去,它也不能飛下去在地上從容不迫地把這
塊食物啄碎。其他烏鴉會猛撲上來引發(fā)一場混戰(zhàn)。它只好停在那兒,
保衛(wèi)嘴巴里的那塊食物。
不過也許是因為嘴里叼著東西呼吸困難,也許是因為以前被大家
追趕已經(jīng)弄得筋疲力盡——只見它搖晃了一下,叼著的那塊食物終于
松口掉了下來。所有的烏鴉都猛撲上去,在這場混戰(zhàn)中,一只非常機
靈的烏鴉搶到了那塊食物,立刻展翅飛去c于是,新一輪的追蹤又開
始了。頭一只被追趕得筋疲力盡的烏鴉也在跟著飛,但已明顯地落在
大家后面了。
結(jié)果第二只烏鴉也像第一只烏鴉一樣:弄得筋疲力盡,落到一棵
樹上,也是終于失落了那塊食物。于是又是一場混戰(zhàn),所有的烏鴉又
去追那個幸運兒……
請看,富有烏鴉的處境多么可怕,而這只是因為O
1.根據(jù)意思從文中找到相應(yīng)的詞語。(4分)
形容非常疲勞,一點力氣也沒有了。()
2.文末說“富有烏鴉的處境多么可怕”,說說“可怕”表現(xiàn)在什么地
方。(6分)
3.根據(jù)你對文意的理解,結(jié)尾畫線處應(yīng)填寫什么內(nèi)容?請補充出來。
(不超過15字,6分)
4.設(shè)想一下,如果烏鴉們?yōu)榱恕耙淮髩K美食”一直“混戰(zhàn)”下去,
最終會有怎樣的結(jié)局?(6分)
(二)主題練筆。(25分)
小豬慢慢是一個什么事都慢一拍的人,他的口頭語就是“明
天再說吧”。你能發(fā)揮自己的想象,預(yù)測一下在小豬慢慢身上會發(fā)
生什么故事嗎?
參考答案:第四單元主題訓練卷
策略單元:預(yù)測
一、1.⑴義(2)V(3)X
2.(1)發(fā)愁濃密
(2)近視一根胡子胡子變長
(3)善良有愛心
3.⑴①A②B③C
(2)示例:我覺得第三種最好,因為它找對了老師,找到了自己
的位置,找到了屬于自己的叫聲。
二、1.(1)其利斷金(2)頂個諸葛亮
(3)泰山移(4)一個好漢三個幫
2.略。
三、(一)1.筋疲力盡
2.為了逃避爭奪,累得筋疲力盡,精神高度緊張。
3.它只是為它自己。
4.只有一只烏鴉享用了那塊美食,或者其他動物搶到了那塊美
食。
(二)例文略。
第四單元基礎(chǔ)達標卷
一、漢字小幫手(48分)
1.在加點字的正確注音下打“。(8分)
假期(ji魚jia)假裝(jiajia)
幾乎5jD幾個5jD
??
盡力3njin)盡管(jinjin)
??
中計(zhGngzhong)中間(zhGngzhong)
??
2.辨字組詞。(12分)
準()漂()
.推()?飄()
嗣()'臂()
洞(),壁()
怒()晾()
.努().涼()
3.用橫線畫出下列詞語中的錯別字并改正。(12分)
披評()發(fā)楓()
付厭()奏合()
偶而()但任()
4.杳字典。(16分)
⑴典:查部首(),再查()畫,它是()結(jié)構(gòu),組詞
()。
(2)佳:查部首(),再查()畫,是()結(jié)構(gòu),組詞()o
二、詞語一點通(38分)
1.讀拼音寫詞語。(16分)
(1)一場baoyu()過后,雨水沿著shanddng()的qiang
bi()流下來,躲在里面的幾只小雞6()了,準備走出來尋
找食物,也好shaishai()太陽。
⑵zhTzh出)在門板上織了一張網(wǎng),抓住了幾只zhuang
zai()網(wǎng)上的蚊子,它chTb2()了,就給老屋講故事。
2.選詞填空。(6分)
茂密濃密
(1)胡蘿卜先生因為有著()的胡子而發(fā)愁。
(2)這里有一片()的森林。
飄動漂浮
(3)胡蘿卜先生的胡子剛好在風里()著。
(4)荷花凋謝了,花瓣像小船一樣輕輕地()在水面上。
同情可憐
(5)這是一只很()的狗。
⑹附近的一只杜鵑看著小狗走過去,很()它。
3.補充詞語并填空。(8分)
()腹()笑()懷大()()()失笑
()堂()笑喜()顏()
我發(fā)現(xiàn)這些詞語都是寫—的。我還可以寫幾個這樣的詞語:
4.選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。(8分)
哪怕...也............就....
不是……而是……因為……所以……
(1)蟲子()撞上蜘蛛網(wǎng),蜘蛛()爬過去把蟲子吃掉。
(2)()小男孩的風箏線太短了,()小男孩就把胡蘿卜先生
的胡子剪了一段用來放風箏。
⑶狐貍發(fā)現(xiàn)啼叫的()一只小公雞,()一只狗,很失望。
⑷獵人里面有神槍手,()是一只夜鶯,他們()會給打
下來。
三、句子助力車(14分)
1.按要求寫句子。(4分)
⑴它們高興的時候叫,緊張的時候叫,發(fā)怒的時候也叫。(寫排比句)
(2)你這是給我設(shè)了一個圈套?。。ǜ某煞磫柧洌?/p>
2.按要求寫一寫。(6分)
⑴鳥兒問女孩:“小姑娘,請告訴我,你知道火柴在哪兒嗎?”
(改成提示語在中間的形式)
(2)“救命??!救命??!”紅頭拼命地叫起來。(仿寫提示語在后的句子)
(3)“哎呀,"狐貍說道,"原來是這樣!”(改成提示語在前的形式)
3.根據(jù)意思補充句子。(4分)
(1)能力再強的人也需要其他人的幫忙,俗話說得好:“一個籬笆三個
樁,_____________________________________________________
(2)有困難經(jīng)過大家商量,就能商量出一個好辦法來,因為“三個臭
皮匠,
參考答案:第四單元基礎(chǔ)達標卷
?一/
一、I.jiaV/?j?iVav/jiv,jViv/jinJjinJzhongVzhongV
|(準備)f(漂亮)f(洞口)(手臂)
21(推開)!(飄過)1(同學)(墻壁)
[(發(fā)怒)[(晾干)
I(努力)i(涼快)
3.披批機瘋付討奏湊
面爾但擔
4,⑴八6上下字典
(2)46左右佳節(jié)
二、1.(1)暴雨山洞墻壁餓曬曬
(2)蜘蛛撞在吃飽
2.(1)濃密(2)茂密(3)飄動(4)漂?。?)可憐(6)同情
3.捧大開笑啞然哄大
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